El documento describe varios espacios escolares como salas de computo, espacios deportivos, bibliotecas y laboratorios que no se utilizan adecuadamente debido a que los estudiantes los usan para fines no educativos o porque las escuelas urbanas carecen de espacios suficientes o en buen estado, o porque el mal equipamiento de los laboratorios hace que sirvan como bodegas en lugar de ser usados para su propósito. En conclusión, existen instalaciones olvidadas o sin mantenimiento que impiden que los estudiantes realicen correctamente