Colegio Técnico Agropecuario de Encino                                       Manual de Convivencia                        ...
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Manual de convivencia 2012
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Manual de convivencia 2012

  1. 1. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  2. 2. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia RESOLUCIÓN NÚMERO CERO CINCUENTA Y DOS (052) Que es función del Consejo Directivo, ADOPTAR Y APROBAR el texto del Encino Santander, noviembre 12 de 2010 Manual de Convivencia (art. 23 literal C Decreto 1860 de 1994) Que, el Consejo Directivo acordó ADOPTAR Y APROBAR EL TEXTO DELPor la cual se adopta el nuevo Manual de Convivencia, para las y los estudiantes Manual De Convivencia, presentado por la Rectoría, después de haber sidode Preescolar, Básica y Media Técnica del Colegio Técnico Agropecuario de revisado, analizado, discutido y reelaborado con la participación de Directivos,Encino. Docentes, Padres de familia y estudiantes.El Rector del COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino Santander, Que la Rectoría es ejecutora de las decisiones APROBADAS por el CONSEJOcomo presidente del Consejo Directivo, en uso de sus facultades legales y; DIRECTIVO. CONSIDERANDO RESUELVEQue, los cambios introducidos en la educación colombiana, piden actualizar, ARTICULO UNICO: - Aprobar y adoptar este Manual de Convivencia del Colegiomodificar y ajustar el MANUAL DE CONVIVENCIA, a la luz de la Constitución, a Técnico Agropecuario de encino como: Instrumento de Organización Escolar, yla Ley 115 de 1994, Código del Menor, Ley 1098 de 2006. medio de formación que facilita y prepara para “aprender a CONVIVIR como PERSONAS”, en un ambiente de LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, (Elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional), en el que se AUTONOMIA Y SANA DEMOCRACIA.especifiquen entre otros aspectos el Reglamento de estudiantes (art. 73, Ley115 y art. 14 del 1860). Dada, en el Encino, a los doce (12) días del mes de noviembre de dos mil diez (2010)Que cada Institución Educativa debe tener como parte integral de su proyectoeducativo institucional, un reglamento o manual de convivencia en el cual sedefinan los Deberes y Derechos de los estudiantes (Ley 115 febrero 8 de 1994,art. 17 Decreto 1860 agosto 3 de 1994)Que, es deber de las Instituciones Educativas, formar al Colombiano en elrespeto por los derechos humanos, la paz, la democracia, la practica del trabajo yla recreación, para el mejoramiento Cultural, Científico y Tecnológico y para laprotección del medio ambiente (Constitución Nacional art. 67) la justicia social y la Lic. MARIO DURAN CACERESlibertad, como fundamentos para un desarrollo humano integral. Rector.Que se hace necesario la actualización del Manual de Convivencia del ColegioTécnico Agropecuario de Encino.Que, es importante establecer con claridad los procedimientos para resolver conoportunidad y justicia los conflictos individuales o colectivos que se presentenentre los miembros de la comunidad educativa, así como las sanciones aplicablesa los estudiantes, incluyendo el derecho a la defensa, el debido proceso y dar aconocer a sus padres o acudientes las exigencias y compromisos que de esteManual de Convivencia se derivan y actúen con RESPONSABILIDAD. Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  3. 3. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia CONTENIDOPresentaciónMANUAL DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DEENCINO. Identidad Colegio Técnico Agropecuario de Encino JORNADA ESCOLAR Reseña Histórica Fundamentación filosófica Sección secundaria Fundamentación psicológica Sección primaria Política Las Escuelas Rurales Misión ASISTENCIA Visión TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICOCAPITULO I AGROPECUARIOObjetivos CAPITULO IV Objetivo General Estudiantes Objetivos Específicos PerfilCAPITULO II DerechosNormatividad y contenido básico del manual de convivencia Estímulos Marco conceptual Deberes Marco Legal Las Sanciones Contenido Básico del Manual de Convivencia Representación estudiantil Cobertura - Personero (a).CAPITULO III Funciones del (la) personero(a)Matriculas Procedimiento para la elección de personero (a) La matricula y sus compromisos Revocatoria del mandato. Requisitos para oficializar la matricula - Consejo estudiantil Compromisos adquiridos por los (las) estudiantes al firmar la Requisitos para la elección de representante al consejo Matricula. estudiantil. Clases de matricula Funciones del consejo estudiantil - Matricula ordinaria Procedimiento para las elecciones escolares - Matricula extraordinaria Procedimiento para la elección del representante al consejo - Matricula por transferencia estudiantil Renovación de matricula para estudiantes antiguos Revocatoria del mandato. Perdida del carácter de estudiante del Colegio Técnico Agropecuario de CAPITULO V Encino. Padres de familiaDisposiciones generales Perfil Uso de uniforme. Derechos 1. Uniforme de Diario Deberes 2. Uniforme de educación Física Compromisos 3. Uniforme área técnica CAPITULO VI 4. Uniforme de gala Docentes Perfil Derechos Deberes Compromisos Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  4. 4. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaCAPITULO VII - Promoción escolarDirectivo Docente: Rectoría y Coordinación Art.7: Promoción anticipada de gradoRectoría Art. 8: Creación del sistema de evaluación y promoción de los - Funciones estudiantesCoordinación CAPITULO XII - Funciones Disposiciones variasCAPITULO VIII Símbolos de la instituciónGobierno escolar y organización institucional Escudo - Consejo directivo Bandera - Consejo académico - El rector CAPITULO DE ANEXOS - Consejo directivo - El debido proceso Funciones del consejo directivo Requisitos y condiciones establecidas en el ordenamiento Integrantes consejo directivo. superior que regulan el trámite de dicha acción constitucional. - Consejo académico. Investigación preliminar Funciones del consejo académico Formulación de cargos Requisitos del representante de los alumnos Notificación al imputado de los cargos Funciones Versión libre Procedimiento para la elección al consejo directivo PruebasCAPITULO IX Fallo o sentenciaAspectos disciplinarios Faltas disciplinarias Conducto regular Principio de imparcialidad en el proceso disciplinario Tipificación de las faltas Imparcialidad subjetiva e imparcialidad objetiva - Faltas leves Tipificación o clasificación de las faltas disciplinarias - Faltas graves Faltas leves Las sanciones Faltas graves - Amonestación verbal Faltas gravísimas - Amonestación escrita Aplicación de medidas formativas - Suspensión temporal Sanciones de las faltas - Matricula condicional Investigador y sancionador de las faltas disciplinarias - Expulsión del plantel Caducidad de la acción y de la sanción El proceso de conciliación - Sedes educativas del ColegioCAPITULO XMecanismos de participaciónCAPITULO XISistema de Evaluación La evaluación institucional Evaluación de estudiante - Internacional - Nacional - Institucional Criterios de evaluación y promoción - Aspectos generales de la evaluación - Criterios de evaluación Art. 5: Escala de valoración institucional (acuerdo 06 de 2009, del Colegio Técnico Agropecuario) Art. 6: Criterios de promoción Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  5. 5. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia NIT 804002531-5 INTRODUCCIÓN CODIGO DANE 168264000295 RESOLUCION DE FUSIONAMIENTO Resolución # 07155 agosto 22 de 2003 DE INSTITUCIONES EDUCATIVASEl presente manual de convivencia es el producto de la concertación, trabajo y SECTOR Oficialrevisión al interior del Colegio Técnico Agropecuario por parte de los estamentosque conforman la comunidad educativa, para alcanzar la convivencia. ZONA 68 CALENDARIO AEste manual es una herramienta de trabajo que orienta la formación de valoresen las personas que a diario comparten en nuestra institución educativa. GENERO MixtoEste pacto está distribuido en doce capítulos, que contienen: la presentación del TIPO EDUCACION Formal y no formalmanual, la identificación del plantel por componentes; los objetivos, la METODOLOGIA Educación Tradicional, Escuela Nueva, CAFAMnormatividad, contenido básico del manual; matricula, jornada escolar, uniformes,asistencia, el título que otorga el colegio; deberes y derechos de estudiantes, MODELO PEDAGOGICOpadres de familia, docentes, directivos docentes, administrativos y personalvinculado al servicio de la institución; este manual contiene todo lo relacionado ORGANO DEPENDIENTE Secretaria de Educación de Santandercon gobierno escolar; aspectos disciplinarios, el conducto regular, tipificación defaltas, sanciones, proceso de conciliación; mecanismos de participación; criterios La Institución Educativa, cuenta con dos Directivos, veintinueve docentes, unade evaluación; disposiciones varias, los símbolos institucionales, en el capitulo de secretaria, y un operario de servicios generales, con una infraestructura propia,anexos se tiene la conceptualización del debido proceso disciplinario. materiales y equipos técnico pedagógicos adecuados.Este manual está sujeto a la normatividad vigente queda abierta y ajustes con el RESEÑA HISTORICArespectivo procesos y disposiciones legales. La educación básica secundaria y media vocacional surge en el municipio de Encino con la llegada de Las Hermanas Vicentinas quienes traen el programa CAPITIULO I SAT (Sistema de Aprendizaje Tutorial) bajo la coordinación del SEPAS; hacia el DE LA PRESENTACIÓN DEL COLEGIO año de 1995 esta comunidad es trasladada por llegada del Presbítero Carlos Arturo León Piñeros, como párroco permanente. IDENTIDAD Después de dichos acontecimientos se ve la necesidad de crear un centro NOMBRE OFICIAL Colegio Técnico Agropecuario de Encino. (CTA) educativo para atender a los estudiantes que venían adelantando el programa ACUERDO DE CREACIÓN Acuerdo Municipal No. 035 de 1995, Honorable Concejo anterior, así empieza a funcionar el Colegio Técnico Agropecuario creado Mpal. mediante acuerdo municipal Nº 035 de noviembre 18 de 1995, bajo la FECHA DE FUNDACIÓN 18 de Noviembre de 1995 administración vigente y el aporte de la parroquia inmaculada concepción que cedió los predios. Modificado por acuerdo 025 de agosto 29 de 1996, aprobado RESOLUCION FUNCIONAMIENTO Resolución Nº 1000 de marzo 5 de 1999. sus estudios por resolución Nº 396 de septiembre 30 de 1996, acto administrativo MUNICIPIO Encino de la Secretaria de Educación Departamental, bajo la dirección del licenciado Martín Emilio Cortés Olaya, primer Rector, inicia labores educativas con los TELEFAX 7247539 grados de sexto a octavo hasta el año 1997 y con licencia de funcionamiento para el nivel básico (grados sexto a noveno), según resolución Nº 629 de noviembre BARRIO Centro de 1998. CORREO ELECTRONICO ctaencino@gmail.com A continuación es dictada la resolución Nº 1000 de marzo 5 de 1999 por la cual RECTOR Pbro. ANGEL RAMON CASTAÑEDA se concede la licencia de funcionamiento y reconocimiento oficial a un establecimiento educativo denominado Colegio Técnico Agropecuario, ubicado en Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  6. 6. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciala carrera 3 Nº 2-60 del municipio de Encino, para los grados sexto a noveno ciclo aumentar la calidad de vida personal y familiar y de esta manera formarbásica secundaria y décimo a undécimo de media técnica, de carácter oficial, verdaderos profesionales del agro.mixto, jornada única de calendario A.Mediante resolución Nº 01549 de Febrero 28 de 2001 se fusiona el FUNDAMENTACIÓN PSICOLOGICA.establecimiento educativo C.T.A y Escuela Urbana General Santander, Sede B.Posterior se dicta la resolución Nº 07155 de agosto 22 de 2003 donde se integran El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE ENCINO se inclinará por latodos los establecimientos educativos estatales del municipio de Encino, el corriente constructivista cognitiva.establecimiento educativo resultante en adelante se denomina Colegio TécnicoAgropecuario con Código DANE 168264000295, el cual se integra por trece Para el constructivismo no existe una realidad objetiva, sino que ella sesedes educativas, dos urbanas y once sedes rurales. construye en contacto con lo que comúnmente llamamos realidad; por tanto no existe una realidad sino múltiples realidades construidas socialmente. ElEn el año 2007, llega a la dirección el licenciado Mario Durán Cáceres, como el conocimiento se construye en interacción con la realidad con base en valores ysegundo rector quien laboró hasta el año 2010. fines del sujeto; pues, detrás de cada acción siempre está la intencionalidad con la cual el sujeto se apropia del mundo que lo circunda con el fin de transformarlo de acuerdo a sus necesidades e intereses. FILOSOFIA DEL CTA En esta construcción de conocimientos se debe analizar claramente el CÓMOEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino, adopta para su ENSEÑAR Y EL CÓMO APRENDER lo cual consiste en interactuar de manerafundamentación la corriente humanista. auténtica con la realidad, con la conciencia de que lo estamos trasformando desarrollando en el estudiante la capacidad para crear.El estudiante del COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO DE ENCINO desde estaperspectiva filosófica es un ser en apertura inacabado que debe realizarse,construirse por medio de una educación centrada en formar en EL SER ahombres y mujeres como seres responsables con una alta dosis de sentido social POLITICAcapaces de comprometerse en la transformación y reivindicación de las La presente política se refiere a tres aspectos fundamentalesrealidades injustas y de violencia en que vive nuestro país que exige jóvenes coninteligencia con capacidad de liderazgo y con muchos valores éticos y morales A. Calidadque repelan todo signo de deshonestidad y corrupción, mal que campea en lasmás altas esferas de nuestra clase dirigente. B. Eficiencia, eficacia y efectividad C. Ampliación de coberturaDe igual manera formar en EL CONVIVIR CON LOS OTROS, es decir, jóvenescon sentido democrático capaces de vivir dentro de un ambiente de cooperación El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO busca que el estudiante adquiera ely de participación en busca del bien común como máxima del actuar del compromiso de la investigación acerca del mundo que lo rodea presentándolo yverdadero ciudadano, que no busca otra cosa que el bienestar y el progreso de aprovechando para sí, todas las enseñanzas con el fin de que logre asimilar lossu comunidad, sin antepones sus intereses particulares o individuales; pues cambios constantes y se pueda adaptar con facilidad a las permanentesnuestro país se desangra precisamente por la intolerancia, el egoísmo que nos a transformaciones que la dialéctica de nuestro planeta mantiene en el cicloincapacidad para vivir dentro de un ambiente de fraternidad donde reine la permanente, el ser competitivo en conocimiento y laboralmentejusticia. El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino se propone como PolíticaFormar para EL HACER. Hoy ya no se justifica formar para el empleo, por que Institucional:con ello lo único que hacemos es aumentar la tasa de desempleo y la pobreza en El aumento de cobertura de la escolaridad de quienes han tenido la oportunidadel país; por tanto, nuestra tarea es formar para el trabajo con mentalidad de cursar el 5º en la Básica Primaria.empresarial que sean capaces de desarrollar proyecto de producción dondecontribuya a emplear y no ha ser un empleado, es decir, ver el campo como una La generación de mano de obra calificada para las actividades propias delalternativa empresarial mejorando la capacidad de producción y reduciendo los renglón económico agropecuario.costos de manejo y fomentando la apertura económica en el ámbito agrario para Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  7. 7. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaEl fomento de la mentalidad empresarial y asociativa a través del manejo • Dar a conocer a cada miembro de la Comunidad Educativa, losestudiantil de la granja educativa DERECHOS acordados y motivarlos en la práctica de los DEBERES Y COMPROMISOS adquiridos individual y colectivamente, para el logroEl mejoramiento permanente de los procesos para mejorar la calidad del servicio, de una CONVIVENCIA ARMONICA.que se presta a niños y niñas, con el menor costo posible por estudiante. MISION • Propiciar convivencia sana, armónica y democrática.. El Colegio Técnico Agropecuario orienta si actividad • Facilitar la administración de alumnos y funcionarios.educativa en la formación inclusiva de personas integras ycompetentes, con un proyecto de vida comunitario desde el • Regular los procedimientos de carácter disciplinarios.preescolar a undécimo grado implementando pedagogíasmixtas y alianzas estratégicas en ingenierías agropecuarias y • Garantizar conducto regular para competencias, procedimientos y formaambientales que contribuyen al mejoramiento de la calidad de la materialización de la Permisión.educativa. • Establecer mecanismo conciliatorio para la garantía del derecho a la defensa en cumplimiento de las disposiciones legales. VISIÓN CAPITULO II• El Colegio Técnico agropecuario, se visualiza desde el 2010 hasta el 2018 NORMATIVIDAD Y CONTENIDO BÁSICO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA como una institución educativa con cobertura del 100% de niños y niñas que se encuentren en edad de iniciar el proceso de escolarización y un 80% de MARCO CONCEPTUAL permanencia dentro del sistema educativo de los estudiantes que culminan la básica primaria. Defínase el Manual de Convivencia como: El “Acuerdo Colectivo” expresado en los COMPROMISOS Y RESPONSABILIDADES que ASUME cada uno de los• Ofreciendo una educación de calidad a nivel Municipal, departamental y miembros de la Comunidad Educativa, cuya finalidad es CREAR Y FAVORECER nacional, por medio del uso de las nuevas tecnologías (TICS) Y la utilización AMBIENTES propicios para el “Pleno desarrollo de la PERSONALIDAD Y de herramientas y materiales pedagógicos actualizados, que conlleven a la CONVIVENCIA ARMONICA, con base en los principios de Respeto mutuo, formación de jóvenes con competencias básicas para afrontar un trabajo o libertad, democracia, igualdad y equidad. estudios de educación técnica o superior y de esta manera reducir la deserción escolar en el Municipio. MARCO LEGAL O NORMATIVO CAPITULO I Son disposiciones Constitucionales y Jurídica que regulan el proceso de OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Educación en el país y fundamentan el Manual de Convivencia de la Institución. OBJETIVO GENERAL - La Constitución Política de Colombia de 1.991: Artículos 29, del 41 al 44; 67,Establecer lineamientos que favorezcan el desarrollo de una sana convivencia 68, 73, 78, 79,80, 82, 85,86.humana. - Ley General de Educación 115 de 1994, Artículos 1, 2, 6,7; del 10 al 12, 20,28,31,32,36,46,50,55,64,68,73,76,80,81,82,87,91,94,142,145,OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Decreto 1860 de agosto 5 de 1994, Artículos: 17, 32, 47,56 - Ley 133 de 1994, libertad de culto. Los objetivos específicos del presente Manual de Convivencia son: - Código del Menor decreto 2737 de 1989 Artículos 1, 2, 3, 7, 8, 10, 15, 25, 28, 30,32, 83, 235, 272, 311, - Decreto 2343 de junio 5 de 1996 Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  8. 8. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia- Ley 734, Código Disciplinario Único. COBERTURA- Ley 909, Ley de la Función Pública- Decreto 1286 de 2005 El presente Manual de Convivencia va dirigido a miembros de la Comunidad- Ley 1098 de noviembre 8 de 2006 educativa del Colegio Técnico Agropecuario del Encino.- Ley de la niñez y adolescencia- Decreto 1290 de 2009  A los estudiantes de Preescolar, Básica Primaria Urbano y Rural Básica- El Acuerdo 06 de 2009, C. T. A.- Proyecto Educativo Institucional – PEI – CTA. Secundaria y Media Técnica; posprimaria y CAFAM. CONTENIDO BASICO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.  A los Directivos y Docentes.“De acuerdo con lo dispuesto en los artículos 73 y 87 de la Ley general de  A los Padres de familiaEducación (Ley 115 de 1994) todos los establecimientos educativos deben tenercomo parte integral del Proyecto educativo Institucional, un REGLAMENTO o  Al Personal Administrativo y Operativo.MANUAL DE CONVIVENCIA” (Decreto 1860/94 Articulo 17).En el presente manual de convivencia se encuentran plasmados los siguientes CAPITULO IIIaspectos: MATRICULAS• Normas de conducta personal que faciliten la ejecución de actividades Los estudiantes son el centro y razón de ser de nuestra Acción Educativa. Cada grupales y contribuyan al fortalecimiento de los VALORES Institucionales individuo es valorado y reconocido como Persona en proceso de formación. explicitados en su filosofía.• Reglas de higiene personal y de salud pública que preserven el bienestar de ADMISIÓN DE LOS ESTUDIANTES la comunidad educativa, la conservación individual de la salud y la prevención frente al consumo de sustancias psicotrópicas. La admisión de los y las estudiantes será autorizada por el Rector del C.T.A.• Criterios de respeto, valoración y compromiso para el uso cuidadoso de los según criterios fijados por el Consejo Directivo para la asignación de cupos servicios e instalaciones del establecimiento, ya sea de uso colectivo o disponibles. personal. (equipos, edificio, implementos, etc.). No se podrá negar la admisión de ningún estudiante por motivo de diferencias• Pautas de comportamiento en relación con el cuidado y respeto del “medio raciales, clases sociales, religión o partido político. ambiente escolar”.• Normas de comportamiento que garanticen el MUTUO RESPETO, y LA MATRICULA Y SUS COMPROMISOS fortalezcan el desarrollo de la AUTOESTIMA en todos los estudiantes, definición clara de precedentes para formular las quejas o reclamos al La Matricula es el acto por el cual se formaliza la vinculación del “aspirante respecto. ADMITIDO”, en calidad de estudiante del Colegio Técnico Agropecuario de• Procedimientos para resolver con oportunidad y justicia los conflictos Encino, y junto con sus padres y acudientes se COMPROMETEN al firmar el individuales o colectivos que se presenten entre miembros de la comunidad. CONTRATO de MATRICULA, a cumplir con las normas legales Institucionales y Incluye instancias de dialogo y conciliación. vigentes en el manual de Convivencia. CONTRATO que cualquiera de las partes• Pautas de presentación personal que preserve a los y las estudiantes de la puede dar por terminado en el caso de INCUMPLIMIENTO parcial o total (Ley discriminación por razones de apariencia. 115. Artículos 95 y 96)• Definición de SANCIONES DISCIPLINARIAS.• Reglamento para la elección de representantes de consejo Directivo, demás instancias de participación y elección de personera (o) de estudiantes. REQUISITOS PARA OFICIALIZAR LA MATRICULA• Reglas para el uso de los servicios que ofrece el plantel• Filosofía propia del colegio (MISION - VISION) Todo estudiante debe presentarse con su padre de familia o acudiente o tutor,• Perfil del estudiante para oficializar la matricula reunion los siguientes documentos: Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  9. 9. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia  Registro Civil de Nacimiento (original) para estudiantes nuevos de 5 a 7  Asistir con puntualidad a todas las clases según el horario establecido y años. dedicar el tiempo necesario para cumplir con el estudio, tareas proyectos y demás deberes ACADEMICOS, TECNICOS y FORMATIVOS de carácter:  Certificado de estudios de años no cursados en el plantel, autenticados cultural, social, religioso que el plantel señale. en notaria, si son de Colegios privados, registrados en la Secretaria de Educación si vienen de otro departamento.  Querer y enaltecer la Institución observando un comportamiento acorde con su dignidad de estudiante del C.T.A.  Documento de identidad de 7 años en adelante (T.I. o C.C.) CLASES DE MATRICULA  Paz y salvo de la Institución de donde viene.  Tres fotos 3x3 para alumnos nuevos y dos para alumnos antiguos  MATRÍCULA ORDINARIA  Certificado Médico o carné de vacunación Cuando se realiza en el tiempo fijado por la institución, según normas y criterios establecidos y documentación requerida para oficializar la matricula.  Incapacidad medica si la hubiere.  Certificado del Sisben  MATRÍCULA EXTRAORDINARIA Cuando se realiza fuera del tiempo establecido o por documentación incompleta.  Pago de póliza de seguro estudiantil contra accidentes (articulo 100 Ley Requiere autorización escrita por el Rector del Plantel. 115 de 1994)  Adquirir el Manual de Convivencia y comprometerse a cumplirlo  MATRÍCULA POR TRANSFERENCIA  Venir acompañado de sus padres, es requisito indispensable para Cuando se realiza en cualquier momento del año escolar, requiere la autorización oficializar la matrícula. escrita del rector, certificado de comportamiento alto o superior, en caso contrario se llevara a estudio del consejo Directivo para que emita su respectivo concepto y  Presentar toda la documentación completa en una carpeta colgante con Constancia de Evaluaciones o desempeños obtenidos en los periodos del año cursado, y demás certificaciones exigidas para formalizar un estudiante que gancho, para el archivo en la Secretaria y/o en cada sede Educativa. ingresa por primera vez o reingresa a la Institución.COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LOS (AS) ESTUDIANTES AL FIRMAR LA MATRICULA. NOTASTodo estudiante al firmar la matricula adquiere el compromiso de: Conocer, estudiar y asimilar la filosofía propia de la institución que define su  Para legalizar la Matricula por transferencia, deberá presentar la identidad como estudiante del C.T.A. documentación en un plazo máximo de 15 días hábiles a partir de la fecha de la solicitud, de lo contrario no será admitido en la Institución. Acoger el Manual de Convivencia como una norma escolar y disposición legal que regula su vida como estudiante y futuro ciudadano, y le permita el  Es de anotar que la Articulación SENA, no admite los estudiantes por desarrollar su AUTONOMIA, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD. transferencia a este programa. Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  10. 10. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia El estudiante que venga por transferencia debe presentar el certificado con El uniforme se debe llevar con respeto, compromiso institucional. énfasis Agropecuario (media Técnica). Las y los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario, en sus niveles de Preescolar, básica y Media utilizarán cuatro uniformes: el primero para uso diario, el segundo para clase de educación física, el tercero para el trabajo en la granja Los estudiantes que se reciban de otra institución para básica deberán educativa y el cuarto de Gala para los eventos especiales, y un buso, según los legalizar su matrícula mediante el siguiente proceso: modelos indicados por el Colegio. Estos serán portados únicamente y exclusivamente en las actividades propias de la Institución.1. Diagnóstico académico-técnico en todas las áreas 1º Uniforme de Diario:2. Etapa de nivelación requerida para lo cual se dará un plazo máximo de 30 días calendario. Mujeres: Camisa Blanca Manga Corta con escudo en la parte izquierda, cuello3. En caso de no superar la nivelación en las áreas pendientes, no se legalizará camisera, falda de cuadros a nivel de la rodilla, zapatos de color negro y medias la matricula y por tanto no será admitido en el grado. blancas (largas). CINTURON, Accesorios para el cabello color negro/blanco. Hombres: Camisa Blanca manga corta, cuello sport con escudo en la parte RENOVACIÓN DE MATRICULA PARA ESTUDIANTES ANTIGUOS. izquierda. Pantalón azul petróleo (tela acordada), medias azul oscuro, zapatos de material de color negro. CORREA NEGRA en material.Serán admitidos (as) para cursar un nuevo año escolar y tendrán derecho aRENOVACION de su matrícula, los (as) estudiantes que hayan observado los 2º Uniforme de educación Física:compromisos adquiridos al firmar el contrato de Matricula y recibirán cupo derenovación de matrícula. Sudadera en tela Adidas color Verde con dos vivos blancos a la mitad de la pierna izquierda y derecha, camiseta blanca en lanilla con vivos tejidos de color verde en cuello, con dos botones, mangas sin puño, con escudo del Colegio en PERDIDA DEL CARÁCTER DE ESTUDIANTE DEL COLEGIO TÉCNICO la parte izquierda; pantaloneta del mismo material y color de la sudadera, medias AGROPECUARIO DE ENCINO. blancas deportivas y tenis totalmente blancos.Se pierde el carecer de estudiante por: 3º UNIFORME ÁREA TÉCNICA Un Pantalón Blue Jean clásico y sin desgaste, Camiseta Blanca manga corta sin Incumplimiento sistemático a las normas legales institucionales y vigentes estampados, Botas de caña alta o pantaneras y cachucha de color oscuro. estipuladas en el Manual de Convivencia. Cancelación de la matricula por decisión del Consejo Directivo, después de 4º UNIFORME DE GALA un estudio de causas y consecuencias que motivan la cancelación de la misma. Mujeres: Camisa Blanca Manga larga, cuello camisera, falda de cuadros a nivel de la rodilla, zapatos de color negro y medias blancas (largas), corbata color azulNota: En caso de ser retirado del Colegio, cualquiera que sea el motivo, es petróleo, zapatos de color negro y medias blancas (largas). CINTURON,obligación del estudiante ponerse a paz y salvo, en la Secretaria y demás Accesorios para el cabello color negro/blanco.dependencias de la Institución, dar a conocer el motivo de su retiro a la rectoría, Hombres: Camisa Blanca manga larga, cuello sport, corbata color del pantalónfirmar en secretaria junto con los padres la cancelación de la matricula y (azul petróleo, tela acordada), medias azul oscuro, zapatos de material de colorentregar en la secretaria el carné de estudiante. Sólo se entrega la negro. CORREA NEGRA en material.documentación a los padres de familia o a quien mediante autorización escritadeleguen los padres. BUSO: en caso de portar abrigo deberá ser de las siguientes características: cuello tejido unisex, cremallera desde la parte inferior hasta el cuello, dos bolsillos laterales, mangas sencillas sin resorte, parte inferior sencilla sin resorte, escudo DISPOSICIONES GENERALES del Colegio, tela en algodón perchado en color azul noche USO DE UNIFORME. JORNADA ESCOLAR: Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  11. 11. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaLa jornada escolar esta condicionada a lo establecido en la Ley General de El joven queEducación y a las concertaciones internas de la institución y la reglamentación termine el gradodepartamental de acuerdo con el calendario Escolar. undécimo recibirá el título de “BachillerHorario: El horario DEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO será: Técnico Agropecuario”;• para este titulo el Sección secundaria estudiante del De 7:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:30 p.m. a 4:30 p.m. de lunes a jueves y Colegio Técnico Agropecuario de Encino, debe tenerse en cuenta: La articulación los Viernes de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. SENA, otorgará el titulo de Certificado de Aptitud Profesional – CAP – como Técnico en Producción Agropecuaria.• Sección primaria NOTAS: Sector urbano De 7:00 a.m. a 12:30 p m. • Cuando el estudiante pierde el desempeño con el SENA y alcanza los logros mínimos del Colegio, recibe el título de Bachiller Técnico Agropecuario.• Las Escuelas Rurales • El estudiante que alcanza los desempeños del SENA y pierde los logros del De 7:30 a.m. a 1:00 p.m. Colegio no podrá recibir el titulo Bachiller Técnico Agropecuario.• Sección de CAFAM. • Los estudiantes de la Metodología CAFAM, se les otorgará el titulo de “Bachiller Académico” El horario de clase se concertará con los estudiantes, mínimo será 10 horas semanales, diurno, nocturno, sabatino o festivo. CAPITULO IV ESTUDIANTESEn horas de la tarde los estudiantes de básica secundaria podrán realizaractividades de complementación académica, nivelaciones, ensayos, repasos,para lo cual los docentes permanecerán de 2:30 a 4:30 p.m. De lunes a jueves. Perfil ASISTENCIA El alumno o educando es el centro del proceso educativo y debe participar activamente en su propia formación integral. El Proyecto Educativo InstitucionalLa asistencia a clases es obligatoria. Su control lo hará el profesor y se registrará reconocerá este carácter (Ley 115 / 94, articulo 91).en el control general de asistencia. El estudiante es la razón de ser del plantel y para el COLEGIO TECNICOLa (el) estudiante que deje de asistir al 25% de las clases de una asignatura, AGROPECUARIO ENCINO debe:perderá ésta por fallas (Decreto 1860 de 1994 Artículo 53 Numeral 1). Participar activamente en todos los eventos que programe el plantel, como parteNOTA: Cuando el estudiante por enfermedad con constancia médica, por de su formación integral.calamidad doméstica o ausencia justificada y debidamente comprobada deje depresentarse a una prueba de evaluación, o trabajo podrá presentarla • Mantener excelentes relaciones interpersonales.posteriormente, de acuerdo con la (el) profesor(a) la evaluación o trabajopendiente. La o el estudiante que sin motivo justificado deje de asistir a clase ysus ausencias sean notorias realizará trabajos de recuperación para suplir las • Interesarse de manera especial por el área del énfasis, y participar enhoras no laboradas en las asignaturas con mayor ausencia. mejorar las condiciones de sus sitios de práctica. TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO • Que sus acciones sean resultado de la responsabilidad en todas las Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  12. 12. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia actividades como estudiante.• Amar la vida y su entorno ecológico.  Que le sean aceptadas las excusas plenamente justificadas y a que realicen las actividades evaluativas ejecutadas durante la ausenciaDERECHOS  Ser evaluados de acuerdo a las normas legales vigentes.Los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario de Encino tiene derecho a:  A los descansos establecidos en el horario académico. Recibir una educación integral de formación de la persona que lo que capacite como hombre de bien, respetuoso de la Ley y de la moral, le abra horizontes a la construcción de su futuro.  Exigir a los demás respeto por el Plantel, defender su buen nombre y prestigio. Que le permita hacer uso adecuado de los instrumentos, material  Otros exigidos por las leyes y autoridades competentes. didáctico, instalaciones y demás servicios que le brinda la Institución, tanto de planta física como de granja Educativa. Conocer oportunamente el manual de convivencia.  Tener derecho a la privacidad, a no ser requisados o revisados sus útiles y pertenencias por funcionarios o compañeros del plantel, sin la presencia del estudiante. Gozar de su buen nombre, ser respetado en su intimidad y en la los confidencialidad de las informaciones que de él poseen y manejan distintos estamentos de la comunidad educativa.  La presencia del padre de familia o acudiente es obligatoria en el momento de la matricula y en las reuniones ordinarias, exceptuando los casos en que los padres hayan fallecido. Que se le permita asistir a clases y a otros actos comunitarios de acuerdo con los horarios y lugares indicados por el Colegio Técnico Agropecuario de Encino.  Los contemplados en el Código de la infancia y la adolescencia Ley 1098 de noviembre 8 de 2006, si el alumno aun no ha cumplido los 18 años. Solicitar el total cumplimiento de los planes y programas respectivos. NOTAS Recibir puntualmente todas las clases en forma eficiente y solicitar • A los estudiantes se les exigirá vestuario adecuado para las prácticas que se cortésmente a los profesores las explicaciones que considere programen necesarias. • Los permisos se presentaran con anterioridad a la ausencia, en caso de Presentar por escrito y/o en forma verbal al director de curso, calamidad familiar o enfermedad se presentaran las excusas al regreso del insinuaciones, ideas o sugerencias que pueden mejorar en cualquier estudiante a las clases, firmada por cualquiera de los padres y/o acudiente, aspecto la marcha del Plantel en todos sus niveles. reconocido como tal por el plantel, de lo contrario será devuelto. ESTÍMULOS Expresar libre y respetuosamente su pensamiento y ser escuchado cuando lo considere necesario. EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO reconocerá esfuerzos, constancia, rendimiento académico espíritu de solidaridad, cooperación, compañerismo, trabajo de práctica en la Granja Educativa, trabajo social, deportivo y cultural a los Ser protegido contra cualquier tipo de violencia o abuso sexual, estudiantes mediante los siguientes estímulos: Participar activamente en la creación de organizaciones juveniles. Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  13. 13. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• MATRICULA Y MENCIÓN DE HONOR: a los estudiantes que ocupen el • Asistir puntualmente a clases y a las actividades programadas por la Institución y permanecer dentro de ella durante la jornada normal de labores primero y segundo puestos en cada sede por rendimiento académico durante académicas. el año; dado el numero de estudiantes de las sedes A y B; El primer y segundo puesto por cada sede educativa, al que se destaque como mejor trabajador en la granja. • Asistir como mínimo al 75% de las clases programadas para el año lectivo y presentar excusas según formato entregado el día de la matricula por NOTA: Para ser exonerado del pago de matrícula y pensión de estudios, al ausencias justificadas al profesor de disciplina o coordinador en un plazo de mejor estudiante por su rendimiento académico, al trabajador de la Granja tres días máximo. Educativa, el estudiante deberá aprobar el año inmediatamente anterior, lo mismo para los representantes de los estudiantes. • Cuidar y responder por sus objetos personales y de estudio; el Colegio Técnico Agropecuario no se responsabiliza.• MENCIÓN DE HONOR: A los estudiantes que se hayan distinguido por su rendimiento académico, comportamiento, compañerismo, colaboración y • Respetar el buen nombre del Plantel, funcionarios y compañeros. trabajo comunitario.• MENCIÓN DE HONOR: al estudiante que por su resultado en las Pruebas de • Respetar las opiniones de los demás miembros de la comunidad educativa y permitir su libre expresión sin afectar la integridad del otro. Estado ICFES, que según su puntaje sea ubicado dentro de los 100 primeros puestos a nivel nacional. • Presentar las evaluaciones previstas para cada asignatura.• IZADA DE BANDERA: Destacar a los mejores estudiantes por su rendimiento académico y otros aspectos en cada grado, por periodos según criterios • Preservar, cuidar y mantener en buen estado el material de enseñanza, establecidos en la programación anual. enseres, equipo de dotación general, cultivos del Plantel, respondiendo económicamente cuando causen en ellos algún daño o pérdida.• PUBLICACIÓN EN CARTELERA: De los mejores trabajos realizados por los estudiantes. • Presentarse en el Establecimiento en estado sobrio y lúcido.• Representación de la Institución en el campo académico, asociativo, cultural y deportivo. • Llevar con decoro y buena presentación los uniformes de la Institución en horas clase y en todas las actividades programadas por la institución (diario,Para renovar la matricula se requiere haber cumplido con los compromisos educación física, gala y del énfasis), de acuerdo a las programaciones, sinexigidos en este Manual de Convivencia al firmar la matricula. algún tipo de accesorios (aretes, manillas, cadenas, entre otros). • Respetar los símbolos Patrios y del Colegio Técnico Agropecuario.DEBERES • Buena presentación Personal.Son deberes de los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario de Encino lossiguientes: • Denunciar ante la Rectoría, autoridad competente toda anomalía que vaya• Distinguirse por su cultura, caballerosidad, alta moral y disciplina dentro y en detrimento del normal funcionamiento del Colegio Técnico Agropecuario y comprometa su buen nombre. fuera del establecimiento.• Cumplir a cabalidad sus deberes escolares (rendimiento académico, • Al finalizar la media técnica, cada estudiante debe presentar un trabajo evaluaciones, realización de trabajos teóricos y/o prácticos). especial de investigación en el área técnica agropecuaria que se denomina Trabajo de Grado. Se iniciará en el grado undécimo al inicio del año escolar,• Participar en las actividades culturales, sociales y deportivas que programe la previa inscripción ante la Junta Técnica o Comité de Evaluación y institución. Seguimiento Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  14. 14. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Contribuir con el mantenimiento y conservación de los prados, • En actividades deportivas y clase de educación física solo se permite utilizar ornamentación de la planta física, cultivos, semovientes y demás bienes de como accesorio, moña blanca o negra, la Granja Educativa.• El portar celulares, u otros elementos de audio dentro del establecimiento educativo en la jornada académica, no será admitido por el colegio; en caso LAS SANCIONES de una eventualidad se acudirá a la parte directiva o secretaria general. Las sanciones que se impondrán, realizado el conducto regular que establece el presente manual de convivencia, los recursos a interponer y el tiempo límite• Cumplir las comisiones del énfasis, de aseo, granja y otras en el horario serán: establecido. El incumplimiento de esta implica una falta grave. A. AMONESTACIÓN VERBAL: se impondrá por los profesores u otro• Los hombres pueden usar el corte de cabello varonil (corto) con un largo funcionario debidamente facultado según la dependencia; contra este tipo de máximo a la primer vertebra de la columna en la parte del cuello, no se sanción no procede recurso alguno. aceptan colas, peinados estrafalarios, ni crestas. sin atender a la moda, (tinturas, colas, accesorios, dibujos, etc.). B. AMONESTACIÓN ESCRITA: Se hará mediante acto administrativo contra• Las mujeres llevaran el cabello con decoro, en caso de recogerlo lo harán ella se puede interponer el recurso de reposición durante los cinco (5) días con accesorios blancos o negros (pinzas, balacas, diademas o cintas o hábiles siguientes después de notificado, ante el Consejo Directivo. ganchos), sin mechones ni tinturas de color diferente al natural. Para las prácticas se aplicaran las normas de bioseguridad requeridas para la C. SUSPENSIÓN TEMPORAL: Se hará mediante acto administrativo motivado actividad y establecidas por la institución. y contra este se puede interponer recurso de reposición y apelación durante los cinco (5) días hábiles siguientes a la notificación, ante el Consejo• Mantener las uñas cortas, de color natural o esmalte transparente, brillos, Directivo. La suspensión será de un máximo de tres (3) días hábiles, con labiales o humectantes de color natural (transparentes sin escarchas) y no trabajos académicos, y temas relacionados con la falta cometida, los cuales utilizar ningún tipo de maquillaje., podrán utilizar topos de color blanco o serán dirigidos por el coordinador, con la colaboración del director de grupo y negro, o mini candongas. docentes.• Evitar el uso de tatuajes temporales o permanentes en lugares visibles de su D. MATRICULA CONDICIONAL: se podrá interponer recurso de reposición cuerpo. cinco (5) días hábiles después de ser notificado, y ante el Consejo Directivo• No manifestar relaciones de noviazgo en la institución y por fuera de ella, E. EXPULSIÓN DEL PLANTEL: se puede interponer recurso de reposición mientras porten el uniforme. cinco (5) días hábiles después de ser notificado y ante el Consejo Directivo.• Respetar y cuidar los bienes materiales de los compañeros de estudio y de la NOTAS: institución. • Todo recurso interpuesto se resolverá en diez (10) días hábiles siguientes a la fecha de recibido.• Practicar hábitos de higiene y aseo personal que no afecten la vida de la comunidad. • Para el estudio de imposición de sanciones es necesario el diligenciamiento correcto y oportuno del observador del estudiante, sin este documento ni el• El uso del computador portátil será de única responsabilidad de daños o consejo académico ni el consejo Directivo estudiara caso alguno. perdida del estudiante que lo traiga al colegio Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  15. 15. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia • La conciliación es el acto por el cual dos o más personas intentan un acercamiento para la solución de un problema en forma amistosa • Podrán votar los estudiantes desde los grados preescolares a undécimo estableciendo compromisos. previa presentación del carné que lo acredite como estudiante del colegio. • Saldrá electo(a) quien obtenga la mayor votación. En caso de empate se REPRESENTACION ESTUDIANTIL tendrán en cuenta las normas contempladas en la ley. PERSONERO (A) • Los estudiantes podrán utilizar todos los medios de comunicación internos a REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DEL (LA) PERSONERO (A): su alcance dentro de igualdad de condiciones y de respeto para difundir su propuesta de trabajo.1. Pertenecer al grado 11º o al grado quinto en las sedes de Primaria2. Ser estudiante responsable.3. Demostrar buen rendimiento académico y técnico. • Los escrutinios se realizarán inmediatamente cierre la votación los miembros del comité electoral.4. Tener sentido de pertenencia al colegio.5. Ser líder en la institución.6. Inscribir su nombre oportunamente. • Cada mesa de votación estará conformada por un(a) profesor(a), el7. Presentar un plan de trabajo. representante de curso y un estudiante del grado once quien actuará como fiscal. FUNCIONES DEL (LA) PERSONERO(A) REVOCATORIA DEL MANDATO.1. Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los estudiantes, Si dentro de los tres primeros meses posteriores a la elección el (la), personero(a) estipulados en el manual de convivencia. electo(a), incumple con sus funciones y/o plan de trabajo podrá producirse su revocatoria por parte de sus electores, solicitada mediante oficio firmado por no2. Convivencia para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del menos de la mitad más uno del total de votantes. En este caso se convocará a establecimiento en asocio con la rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil. nuevas elecciones. Superado este tiempo el nombramiento será producido por la3. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre rectoría del Colegio. lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el cumplimiento de las obligaciones de los estudiantes, en asocio con la CONSEJO ESTUDIANTIL Rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil.4. Recibir y tramitar ante la rectoría las solicitudes que le hagan. Es el máximo órgano colegiado que asegura, garantiza el ejercicio de participación de los estudiantes en el proceso de formación que ofrece el Colegio. PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN DE PERSONERO (A) Estará integrado por un representante de cada grado elegido por votación; • Convocatoria por parte de la rectoría al inicio de clases del año escolar. después de una etapa previa de preparación al iniciar el año escolar para realizar esta actividad. • Inscripción de los (las) aspirantes con su respectivo plan de trabajo en la REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTE AL CONSEJO rectoría del colegio en un término no inferior a ocho días con anterioridad a la ESTUDIANTIL. fecha de elección. • Ser estudiante regular del Colegio Técnico Agropecuario de Encino. • La elección se hará por voto secreto en la primera semana del mes de • Expresar sentido de pertenencia a la institución. marzo. Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  16. 16. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Ser líder positivo que motiva y se compromete a realizar un trabajo PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN.DEL REPRESENTANTE AL responsable con su grupo. CONSEJO ESTUDIANTIL• Presentar un programa de gobierno sencillo, preciso y posible de realizar.• Inscribir su nombre dentro de los términos fijados por el Colegio Técnico El procedimiento para la elección de representantes al consejo estudiantil se hará de la siguiente manera: Agropecuario para la elección.• Demostrar ante sus compañeros un buen rendimiento académico y 1. Convocatoria por parte de la rectoría del plantel en la segunda semana de comportamiento. iniciación de clases.• Haber cursado en la institución el año anterior. 2. Inscripción de tres candidatos por grado. 3. En el día señalado por la dirección del plantel cada estudiante en su curso respectivo votará de manera secreta por el candidato (a) que considere loFUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL puede representar mejor, la cual será controlada por los jurados quienes serán los directores de grado utilizando una mesa por grado.• Conocer, divulgar y velar por el cumplimiento del manual de convivencia.• Elegir la (el) representante ante el Consejo Directivo• Fomentar la integración, participación y compromiso activo de los estudiantes REVOCATORIA DEL MANDATO.• Comunicar a sus compañeros de grupo los asuntos tratados en las reuniones del Consejo Estudiantil Si el (la) representante de curso no demuestra liderazgo en el desempeño de sus funciones, no contribuye de manera efectiva a la buena marcha de su curso y no• Impulsar campañas de respeto y buen comportamiento dentro y fuera del se interesa por el desarrollo de sus plan de trabajo, la rectoría solicitará al curso Colegio una nueva elección, previa elección realizada por el director (a) de grado, el• Liderar y promover actividades en beneficio del curso que representa coordinador del Colegio y tres estudiantes del respectivo grado.• Asistir puntualmente a las reuniones que se programen en el transcurso del año y participar activamente en ellas. CAPITULO V• Ser responsable y representar al curso, como líder escogido por sus PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE compañeros (as) PERFIL PROCEDIMIENTO PARA LAS ELECCIÓNES ESCOLARES “La familia como núcleo de la sociedad y primer responsable de la educación de sus hijos, hasta la mayoría de edad o hasta cuando ocurra cualquier clase de El procedimiento será el siguiente: formas de emancipación.” (Ley 115 / 94. articulo 7)• Convocatoria por parte de la rectoría del Colegio en la segunda semana de La participación de padres de familia y/o acudientes se regirá mediante lo iniciación de clases del año escolar. estipulado en el decreto 1286 de abril 27 de 2005.• Inscripción de los candidatos en cada uno de los grados, desde tercero de primaria hasta undécimo Los Padres de Familia y/o acudientes son personas que deben:• El día establecido por la rectoría del Colegio cada estudiante en su curso respectivo votará de manera secreta por el candidato que considere lo puede representar mejor. • Participar en cada acción que sirva para la buena formación de sus acudidos.• Para los estudiantes de preescolar, primero, segundo y tercero de básica, elegirán un solo representante, dentro de una asamblea conjunta citada por • Responder en cada compromiso con la Institución. la rectoría. • Participar activamente en las jornadas de elección de gobierno escolar. Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  17. 17. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Conocer las normas establecidas por la ley y el COLEGIO TECNICO Estos Deberes están consagrados en la constitución política de Colombia, en la AGROPECUARIO ENCINO. Ley general de educación (Ley 115/94), ley de la niñez y la adolescencia (Ley 1098 de 2006) y en el P.E.I. (Ley 734 Código disciplinario)• Interesarse por el fortalecimiento del énfasis. • Justificar las ausencias de sus hijos a las actividades escolares por escrito.• Apoyar a sus hijos e hijas en cada actividad que redunde en su formación. • Participar en los organismos representativos de la institución.DERECHOS • Mantener contacto con la institución para saber el rendimiento académico yEstos Derechos están consagrados en la constitución política de Colombia, en laLey general de educación (Ley 115/94), ley de la niñez y la adolescencia (Ley disciplinario de su hijo.1098 de 2006) y en el P.E.I. • Promover en la familia los valores éticos, morales, estéticos y religiosos queLos padres de familia son los primeros y principales educadores de los hijos, y contribuyan a formar al estudiante.tienen los siguientes derechos:• Conocer la filosofía y metodología de la institución. • Velar por la buena imagen pública del establecimiento y de cualquiera de sus integrantes.• Aportar sugerencias y opiniones que favorezcan la buena marcha de la institución. • Propiciar tiempo diferente al horario escolar para que el estudiante prepare sus actividades académicas.• Participar en la elaboración y ajustes del Manual de Convivencia y del • Someterse al tiempo estipulado por la ley para la expedición de certificados y Proyecto Educativo Institucional. constancias.• Obtener informes periódicos sobre el proceso de aprendizaje y • Dar trato respetuoso cuando quiera hacer reclamos y peticiones. comportamiento de las (os) hijas (os), las actividades del Colegio y de la asociación de Padres de familia. • Colaborar solidariamente con los aportes y cuotas acordadas en asamblea o asociación de padres de familia.• Ser atendido por Directivos y Docentes cuando se presenten inquietudes.• Recibir trato adecuado y cordial por parte de los diferentes estamentos de la • Ser responsable en el cumplimiento de los compromisos adquiridos desde el comunidad educativa. momento en que matricule a sus hijos en la institución.• Solicitar permiso cuando sus hijos (as) tengan una causa justa para no • Conocer a cabalidad las normas del Manual de Convivencia exigidas como asistir o ausentarse del Colegio. mínimas para la permanencia de sus hijos en la institución.• Elegir y ser elegido para integrar el Consejo de Padres de familia, la Junta COMPROMISOS Directiva de la Asociación y representatividad en el Consejo Directivo y demás organismos que requieren su participación. Los padres de familia o acudientes debidamente autorizados al firmar la MATRICULA adquiere el COMPROMISO de:DEBERES Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  18. 18. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Ser los PRIMEROS RESPONSABLES de la FORMACIÓN, de sus hijas (os) entorno ecológico. de acuerdo a los criterios establecidos en la Constitución Nacional, la Ley 115 de 1994, el Código del Menor, La Ley 1098 de 2006, de la niñez y la • Que conozca las normas que regulan su carácter docente. adolescencia y el manual de Convivencia de la Institución, a fin de GARANTIZAR una EDUCACIÓN COMPARTIDA, para el logro de los La entidad nominadora es parte fundamental en este tipo de perfil, siempre objetivos Institucionales. contando con la información de la institución.• Conocer, respetar, estudiar y asimilar junto con sus hijas (os), la filosofía DERECHOS propia del Colegio contenida en el P.E.I. y actuar en consecuencia de la misma. • Gozar de los estímulos establecidos por la institución de manera oportuna e imparcial.• Asegurar a su hijo(a) al sistema de seguridad y protección estudiantil, • Que se le concedan los permisos, cuando por motivos de salud o calamidad tomado por La institución educativa. domestica u otros casos ameriten su ausencia de la institución.• Asistir puntualmente a la institución a la entrega de boletines, eventos • La libre y respetuosa expresión, a la discrepancia y a corregir sus programados por la Institución y citaciones especiales que le sean enviadas equivocaciones, asumiendo las consecuencias de sus actos. para tratar asuntos relacionados con su hijo (a). • La utilización adecuada y responsable de los espacios y recursos que ofrece• Contribuir solidaria y responsablemente en el pago oportuno de los derechos la institución. académicos y costos educativos aprobados por el Consejo Directivo del plantel. • Respeto por su profesionalismo en el área de trabajo. CAPITULO VI • Autonomía por su iniciativa y dirección de trabajo. DOCENTESPERFIL • Todos los contenidos en las leyes colombianas.El educador es el orientador en los establecimientos educativos, de un procesode formación, enseñanza y aprendizaje de los educandos, acorde con las • Elegir y ser elegido como representante para integrar el consejo directivo.expectativas sociales, culturales, éticas y morales de la familia y la sociedad.(Artículo 104 – Ley 115 / 94). • Ser miembro con voz y voto en la comisión de promoción y de evaluación.Las cualidades esenciales que debe cultivar una persona que se vincule comodocente al COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO ENCINO serán: • Que se le faciliten los recursos necesarios para el buen desempeño de su labor docente, de acuerdo a los recursos de la institución.Identidad con la modalidad, la cual debe ser la orientadora para el cumplimientode sus funciones. • Trato digno y cortes por parte de todos los estamentos que conforman la comunidad educativa de la institución.• Interactuar con estudiantes, para que los escuche y comparta experiencias. • Tener posibilidad de participar en actividades de actualización y capacitación• Que participe activamente en las actividades programadas por la institución, que vayan en beneficio de la comunidad educativa, y de la formación de los aportando su valioso esfuerzo en hacer mejor su trabajo y el de los demás. docentes en el área de su competencia.• Demostrar con sus acciones, hábitos de idoneidad, ética, convivencia pacífica, democracia participativa, crítica constructiva, amor por la vida y el • Trabajar en un ambiente sano, seguro, ordenado y limpio Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos
  19. 19. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Participar en la organización interna de la institución, e integrando • Notificar por escrito al ausentarse de la institución. comisiones, comités entre otras. • Cumplir correctamente con los turnos de disciplina y demás actividades que• Los demás derechos contemplados en el Estatuto Docente, Ley 115 de le hayan sido asignadas 1994, y demás normas vigentes.DEBERES COMPROMISOSPara el Manual de Convivencia de los profesores se tienen en cuenta el Estatuto • Llevar a la práctica el Proyecto Educativo Institucional.Docente y demás normas legales vigentes. • Colaborar en la formación integral de los estudiantes. Cumpliendo losSon deberes de los profesores: controles de disciplina, vigilancia para observar las interrelaciones escolares, corregir comportamientos no deseables, preservar el orden y aseo en sus• Cumplir con la Constitución y las leyes Colombianas. clases.• Desempeñar con solicitud y eficiencia las funciones de su cargo. • Acudir puntualmente a las reuniones de profesores, consejo Directivo, consejo académico y demás comités.• Cumplir con las órdenes inherentes a su cargo que le sean impartidas por sus superiores jerárquicos. • Diligenciar oportunamente y en la forma que se indique los libros reglamentarios y las planillas de calificaciones.• Dar trato cortés a sus compañeros y a sus subordinados y compartir sus tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósitos. • Conocer, difundir y cumplir el Manual de Convivencia.• Cumplir la jornada laboral y dedicar la totalidad del tiempo reglamentario a • Participar, elegir, aceptar y ser elegido en los diferentes organismos que se las funciones de su cargo. establezcan en el plantel y cumplir con la responsabilidad sus funciones.• Participar activamente en la elaboración, diseño y ejecución del PEI. • Realizar la programación de su asignatura acorde con las necesidades de sus estudiantes y con los objetivos del PEI.• Comprometerse con eventos, actividades y acciones que refuercen los proyectos de la institución. • Dar a conocer los logros planteados a sus estudiantes al iniciar cada periodo escolar.• Observar una conducta pública acorde al decoro y dignidad del cargo siendo modelos para los alumnos más por sus hechos que por sus palabras. • Devolver oportunamente las evaluaciones a los estudiantes para dar oportunidad a reclamos y correcciones.• Inculcar en los educandos el amor a los valores históricos y culturales de la • Asistir puntualmente a la institución y a todos los actos que se programen en nación, departamento y municipio y el respeto por los símbolos patrios. ella y dar cumplimiento al horario de clases.• Comprender al estudiante que presente dificultades con el aprendizaje. • Realizar las actividades de recuperación programadas.• Actuar con imparcialidad y justicia en el ejercicio de su cargo y con relación a • Ejercer las funciones del cargo de director de grupo, jefe de área cuando le sus estudiantes. sea asignado.• Informar veraz y oportunamente sobre comisión de hechos que puedan • Presentar al rector excusa justificada o incapacidad médica por ausencia. constituir causal de mala conducta y de las cuales tenga conocimiento. Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos

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