Evolución biológica humana Evolución cultural-psicológica humana

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT
Unidad Académica de Agricultura
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
Unidad de aprendizaje: EVOLUCIÓN
Presenta: Lizette Zareh Cortés Macías
Facilitador: Dr. Fernando Puebla Olivares

2. EVOLUCIÓN HUMANA

3. INTRODUCCIÓN
“¿ De dónde venimos?”
No comparte ningún cromosoma siquiera con
su sexta generación ascendente.
Ana de Austria
Células
somáticas
Gametos
Los cromosomas transmitidos de cada uno
de los 23 pares es cuestión de azar, se
transmite con independencia de la
información que porten los demás
cromosomas.
Biológicamente somos una especie de primates sociales que anda en dos patas y tiene un
enorme cerebro…y una consciencia.
Sin embargo lo que somos implica más que eso, la complejidad de nuestros pensamientos y
relaciones, la cultura y el arte nos hacen distinguirnos tajantemente de los demás animales.
Changoleón

4. “EL CEREBRO QUE SE ESTUDIA A SÍ MISMO”
• ¿Qué es un humano?
Según la filosofía y la psicología, los humanos somos entes físico-naturales así como también
entidades psíquicas.
Francisco García Moreno (2006) sugiere que nuestra singularidad cómo especie es debida a que,
como humanos, poseemos una quíntuple dimensionalidad:
• Dimensión biológica
• Dimensión psicológica
• Dimensión relacional
• Dimensión transcendental
• Dimensión histórica

5. DIMENSIÓN BIOLÓGICA
• Terminamos de gestarnos fuera del útero materno, seguimos madurando años después del
nacimiento. Es hasta después de un año, aproximadamente, que aprendemos a andar y a
hablar, dependemos totalmente del aprendizaje social para madurar.
• Multifuncionalidad, podemos dar diferentes funciones a diversas partes de nuestro cuerpo (no
sólo a las manos), esto es nuestra aparente falta de especialización, que a su vez nos da la
oportunidad de elegir una.

6. LA DUPLICACIÓN DEL GEN SRGAP2 NOS HIZO
(MÁS) HUMANOS
• El gen SRGAP2 se expresa en el cerebro y su
función está relacionada con el desarrollo
del neocortex.
• Las duplicaciones en este gen sucedieron en
diferentes momentos de la evolución de los
homínidos y está relacionado con la
evolución de la función cerebral y la
plasticidad.
• Se duplica 3 veces en humanos (4) en
primates no humanos sólo hay uno.
Instituto Nacional de Pisquiatría , 2012

7. DIMENSIÓN PSICOLÓGICA
• Abarca componentes psíquicos (conscientes e inconscientes) y emotivos, los cuáles (juntos o
relacionados) constituyen nuestra identidad.
• Capacidad de autoconsciencia, de ser objeto de nuestras reflexiones.
• Necesidad afecto, temor a la soledad y aislamiento, miedo a no sentirse integrado.
Hay estudios que demuestran la importancia de que un individuo se sienta querido. Según la psicóloga
J.A. Marina: “el amor en los primeros años es tan importante para el desarrollo emocional, como la
nutrición para el desarrollo físico”.
El hombre tiene que aprender lo que siente y es capaz de sentir un ser humano a partir de sus relaciones
con los demás. (F. García, 2006)

8. • Desarrollo de lenguaje
• Inteligencia
• Simbolización
• Abstracción
El ser humano nombra, recuerda, clasifica, percibe, piensa, discute,
soluciona problemas, trasciende el espacio y el tiempo, se trasciende a
sí mismo, crea abstracciones, genera nuevas ideas y se maneja a sí
mismo, por medio del empleo de símbolos. (Charon 2001)
No sólo relacionamos una cosa (física o no) con un símbolo o sonido, sino que un
solo símbolo o sonido puede referirse a varias “cosas” de diferente naturaleza,
percibimos la realidad a partir de conceptos.
Nuestros propios universos simbólicos: religión, arte e incluso ciencia.

9. DIMENSIÓN RELACIONAL
• Ningún hombre puede llegar a ser persona sin relacionarse con los demás hombres, “con” el
mundo y “en” el mundo.
• Sólo en un medio social se llega al dominio de características fundamentales cómo el lenguaje,
manejo de instrumentos y hasta caminar con dos extremidades.
• Otros animales con vidas sociales cooperan entre sí pues sus vidas dependen de ello, nosotros
no solo dependemos de nuestras relaciones sociales, nos constituimos a partir de ellas.
• (F. García, 2006)

10. DIMENSIÓN TRASCENDENTAL
• Conciencia intelectiva, que permite ampliar el
concepto de realidad más allá de lo puramente
natural.
• Recibimos estímulos, los interpretamos y reaccionamos
• Moral (normas y leyes que no nos impone la biología,
las aceptamos voluntariamente siendo seres
racionales en sociedad).
Todas las sociedades y culturas tienen y tuvieron un conjunto de
normas y valores específicos. La moral nos hace menos instintivos,
menos salvajes y esto permite la supervivencia de nuestra especie
y la vida en sociedad, puesto que ya no domina “la ley del más
fuerte”

11. • Técnicas y capacidades artísticas:
El ser humano es un creador de realidades. El hombre no tiene naturaleza, sino que tiene técnica, o
sea, la técnica no es algo que tiene el hombre, si no que él mismo es técnica. Somos un producto
de un producto nuestro, hemos reformado la naturaleza, nos hemos rebelado ante sus leyes y la
hemos adaptado a nosotros, probablemente no habríamos podido adaptarnos nosotros a ella
siendo tan indefensos físicamente.
Las tecnologías son “el esfuerzo para ahorrar el esfuerzo” y el hombre se ha modificado a sí mismo
por la utilización de su medios técnicos. (Orteaga, 1957)

12. DIMENSIÓN HISTÓRICA
• “La especie humana es la única que sabe que va a morir”. Voltaire
• Estamos interesados por el pasado y podemos proyectarnos a futuro. Pensamos en lo que
todavía no ocurre, hacemos planes y proyectos, y actuamos para lograrlos.
• “El hombre cómo individuo no es una cosa hecha, sino que el hombre significa hacerse.”

13. LA EVOLUCIÓN DE LOS HOMÍNIDOS

14. ¿QUÉ ES LA NATURALEZA HUMANA?
superclase de los tetrápodos
(“de cuatro pies”)
Con vertebras y cráneo
protegiendo el cerebro
glándulas mamarias
secretoras de leche.
pelaje, los dientes
incisivos, caninos y
molares para cortar,
desgarrar y triturar

15. EL ORDEN DE LOS PRIMATES
La principal dirección de la evolución de los primates, radica en la sustitución de
las garras por uñas planas, los pulgares y dedos no oponibles por pulgares y
dedos oponibles y los ojos colocados lateralmente por ojos colocados delante de
la cara. (Schwartz, 1978)
Podemos puntualizar 7 aportaciones de la orden primates a la evolución del ser
humano

16. Manos y pies prensiles
• Parece probable que las funciones de aprehensión de las manos y pies de los primates
evolucionaron para facilitar movimientos cautos, bien controlados, en busca de pequeños
animales e insectos entre las ramas y hojas más bajas de los hábitats boscosos. (Cartmill, 1974)

17. Funciones especializadas de las
extremidades delanteras
• Los brazos, en conjunción con una mano prensil, se adaptan bien a las funciones de explorar el
espacio bajo las hojas y entre las ramas, de agarrar y acercar frutos y bayas, y de capturar
pequeños animales e insectos. (M. Harris, 1994)

18. Agudeza visual
• Visión estereoscópica,
• Capacidad de evaluar distancias
• Ver colores
El desplazamiento de los ojos se relaciona con la prensilidad y movilidad de sus extremidades
delanteras: la alimentación típica de los primates implica una acción de asimiento para llevarse los
objetos a la boca, donde son examinados por los ojos antes de ser ingeridos. En cambio, el resto de
mamíferos examinan su alimento fundamentalmente mediante el sentido del olfato. (M. Harris, 1994)

19. Un número reducido de crías
por parto:
A un activo mamífero arborícola que recorre
largas distancias le resultaría difícil cuidar de
una gran camada.
Prolongación de la gestación e
infancia
Los primates se concentran en una sola cría a la
vez y le proporcionan grandes cuidados hasta
que se desarrolla lo suficiente como para poder
alimentarse por sí misma.

20. Complejidad de la conducta social
• La mayoría de los primates pasa su vida en un grupo, con el cual coopera en la búsqueda de
alimento y la protección contra depredadores usando sistemas de comunicación relativamente
complejos
• Los primates necesitan compañeros sociales no sólo para sobrevivir físicamente, sino también
para madurar emocionalmente. Muchos estudios han demostrado que los monos criados en
aislamiento manifiestan graves síntomas neuróticos, como timidez o agresividad excesivas
(Harlow, 1966).

21. Desarrollo del cerebro
• La vida arborícola proporciona la necesidad de cerebros más complejos, requiere una constante labor de
vigilancia y de interpretación.
• Las maniobras exploratorias de las extremidades delanteras y dedos, requiere también complejos circuitos
neurales.
• Pero el factor más importante de todos es el alto nivel de interacción social.
La dependencia prolongada de las crías primates, el gran volumen de información auditiva, visual y táctil
intercambiada entre madre y crías, los juegos entre los adolescentes y el acicalamiento mutuo entre los
adultos presuponen una considerable capacidad para adquirir almacenar y recordar información.
• Nuestro cerebro es, sobre todo, una consecuencia evolutiva de nuestra excepcional sociabilidad. (M. Harris,
1994)

22. ANTROPOIDES Y PROSIMIOS
• El orden de los primates incluye las subórdenes de los antropoides (monos, grandes simios y seres
humanos) y los prosimios (lémures, tarseros y loris).
Antropoides o “primates superiores”
• cajas craneanas relativamente más grandes y redondas
• caras más planas y
• labios superiores móviles separados de las encías (producir expresiones faciales esenciales para
el desarrollo de la vida social)
Prosimios (excepto el tarsero)
labios superiores unidos externamente a la
nariz por el rhinarium;
tenemos una nariz seca y un labio superior seco
y belloso, sin embargo los caballetes verticales
que conducen a nuestra nariz sugieren que
alguien de nuestro árbol genealógico tuvo un
rhinarium. (M. Harris, 1994)

23. Suborden ANTROPOIDES
Tres superfamilias:
• los ceboides (monos del Nuevo Mundo),
• los cercopitecoides (monos del Viejo Mundo) y
• los hominoides (todas las especies fósiles y contemporáneas de simios y seres humanos).
Ceboides,
monos capuchinos
y monos ardilla
Cercopitecoides:
babuinos, cercopitecos,
macacos y colobos.
Hominoides. orangutanes,
gorilas, Chimpancés, humanos y
bonobos

24. Superfamilia HOMINOIDES
Tres familias*
• Hylobatidae (gibones y siamang, y sus antepasados fósiles),
• Pongidae (variedades, contemporáneas o extintas de Simios) y
• Hominidae (homo sapiens es el único sobreviviente) (
Los hominoides difieren de los demás antropoides por la forma de desplazarse y por las posturas que
adoptan cuando se alimentan.
• Antepasados braquiadores, tenemos manos largas
• Braquiación remplazada por bipedismo, alargamiento de piernas.
• Simpson, G. G. 1931)

25. HOMÍNIDOS
Debido al cambio de hábitat, de bajarse las ramas de árboles para conquistar el suelo en un
entorno relativamente abierto (tipo Sabana) surgieron una serie de adaptaciones anatómicas y
conductuales:
EL PIE
• Extensión hacia atrás del hueso del talón
• Apalancamiento del dedo gordo del pie hacia delante
y hacia arriba.
• Los arcos elásticos
• Dedo gordo del pie humano alineado con el resto
de los dedos sin oponibilidad.
Mientras que el pie de los póngidos puede ser utilizado para tocar y asir objetos, el pie de los
humanos se ha especializado en estar de pie, andar y correr. (M. Harris, 1994)

26. BRAZOS Y MANOS
• Al caminar con las extremidades anteriores
quedan libres las manos y los brazos.
• Los homínidos son los únicos animales que
pueden recorrer cómodamente largas
distancias en el suelo mientras llevan objetos
pesados en sus manos.
• El chimpancé y el gorila son bastante
diestros, pero nuestro pulgar es mayor,
mucho más musculoso y más flexible.
EXTREMIDADES INFERIORES
• Piernas inusualmente largas en el reino
animal,
• Pantorrilla musculosa
• Musculatura glútea (fuerza para caminar
cuesta arriba, correr, saltar o enderezarse
después de agacharnos).

27. CINTURÓN PELVICO
• La pelvis de los homínidos tiene forma de cuenca y el centro de gravedad del cuerpo pasa
directamente por ella.
• Proporciona acoplamientos para los fuertes músculos que controlan las piernas.
• Incrementa la fuerza efectiva de toda la musculatura que interviene en la posición erecta.
Homo sapiens (a),
Australopithecus afarensis (b) y
Pan troglodytes (c).

28. COLUMNA VERTEBRAL
• Curva en la región lumbar, para posibilitar la
postura erecta, sin ella la gente se caería
hacia atrás.
• En la región cervical la columna curva hacia
delante, después hacia arriba y ligeramente
hacia atrás y se articula con el cráneo en un
punto próximo a su centro de gravedad.
• Las vértebras cervicales del hombre carecen
de las largas prolongaciones espinosas hacia
atrás que sujetan los grandes músculos del
cuello del gorila.

29. CUELLO
• Cóndilos occipitales
Sólo necesitamos unos músculos relativamente
pequeños, lo que nos da un cuello largo y
delgado
CRANEO
• El “plano de la nuca” se redujo mucho, y su
ubicación cambió de la parte posterior del
cráneo a estar debajo de él, proporcionó un
contorno liso y redondo
• Gorilas, cabezas más grandes pero espacio
interior reducido, ocupado por huesos y
crestas para acoplar músculos faciales.

30. CARA Y MAXILAR SUPERIOR
• Cambio del prognatismo al ortognatismo.
• Maxilares más pequeños (con la excepción
de ciertas especies extintas)
• Músculos masticadores menos poderosos y
• Toro supraorbitario (que protege la parte
superior de la cara de la presión de los
músculos masticadores) más reducido.
• La introducción de alimentos cocinados, no
masticados vigorosamente.

31. MAXILARES Y DIENTES
• Incisivos y caninos de menor tamaño que los
molares
• Arcada dental de los homínidos es
redondeada y está muy comprimida
(ortognatismo)
• Marcada diferencia de alimentos.
pequeños y duros como: semillas, tallos y
raíces arenosas; masticaban casi
ininterrumpidamente .
• Molares más altos que anchos o largos, por
el desgaste de moler
• Maxilar inferior, que permite movimientos
rotatorios de atrás hacia delante y de lado
a lado cuando masticamos.

32. SEXUALIDAD, LENGUAJE Y ESCRITURA
• No hay períodos de celo en la hembra: las relaciones sexuales no tienen porqué ser esporádicas
o discontinuas, lo cual sirve como base para la formación de vínculos sexuales de larga
duración y también contribuye a que las relaciones macho-hembra sean más moldeables por
convenciones culturales.
• Cultura conducta adaptativa influencia en la frecuencia génica
• Capacidad de lenguaje, y los sistemas de pensamiento que de dependen de este.
Adaptaciones genéticas relacionadas con la cooperación social y diversos modos de
subsistencia culturalmente adquiridos.
• (M. Harris, 1994)

33. FILOGENIA HUMANA

34. • Mamíferos era mesozoica hace unos 200-150 m.a.
• Primates hacia finales del Mesozoico- principios del
Cenozoico (70-60 m.a.)
• Oligoceno 40 y 25 m.a. abundan los antropoides.
• Mioceno, los hominoides
• Primeros homínidos inconfundibles hasta el Plioceno.
• Género Homo apareció transición del Plioceno-
Pleistoceno
• Homo sapiens, a finales del Pleistoceno.

35. ARDIPITHECUS RAMIDUS
• El Ardipithecus (4,4 m.a.) está muy próximo al
punto de separación de los linajes del humano y
del chimpancé.
• Reducción de caninos
• Muchos investigadores no lo incluyen en el grupo
de homínidos.
• Posible ancestro de Austrolopithecus
Orrorin tugenensis. 6 m.a.
1° homínido? antepasado
común de Homo/Pan. (¿?)
(Haile- Selassie,2001)

36. • Mioceno - tendencia en el planeta hacia un clima más frío y seco.
• Acentuación notable hace 4 m.a. (Plioceno) y 2.8 m.a. (Pleistoceno)
• Este de África, reducción de bosque a gran escala
• Aparición de (¿sólo) homínidos (?) adaptados a esos hábitats

37. AUSTRALOPITHECUS
• Bípedos
• 4 millones de años
El género incluye:
• Australopithecus anamensis ·
• Australopithecus afarensis ·
• Australopithecus bahrelghazali ·
• Australopithecus garhi ·
• Australopithecus africanus

38. Australopithecus anamensis
• Homínidos muy primitivos, con molares más
anchos y esmalte más espeso.
• Ocupó la zona de Kenya entre 4,2 y 3,9 m.a.

39. Australopithecus afarensis
• 3.9 y 3 m.a
• Capacidad para transmitir
sonidos no sería muy superior a
los actuales chimpancés.
• Apto para una postura erguida y
bipedismo.

40. Australopithecus bahrelghazali
• Entre 4 y 3 m.a
• Único encontrado fuera de África
oriental.
• Recibe su nombre del oasis de Bahr-
el-Ghazal, en Chad.

41. Australopithecus garhi
• 2,5 m.a
• Tiene especiales características craneales y,
sobre todo, faciales (megadontia post-canina y
prognatismo)
• Capacidad craneal de unos 450 cm³

42. Australopithecus africanus
• Entre 3 y 2,5 m.a
• Cráneo más globular, con mayor
capacidad cerebral.
• África meridional
El Niño de Taung

43. Paranthropus
• “Hombres mono”
• Formaron una rama lateral a de los homos
• Sin lenguaje ni tecnología lítica
• Linaje longevo (sobrevivieron hasta hace
un millón de años)
• Los expertos proponen que Paranthropus
aethiopicus dio lugar a dos especies:
Paranthropus robustus, en el sur de África, y
Paranthropus boisei, en el este del
continente africano.

44. CARNÍVOROS
La incorporación de carne y
grasas a la dieta permitió la
reducción del tubo digestivo y con
esto viene el aumento del cerebro
(equilibrio de metabolismo,
compensación).
Esta fue la solución del género
homo al cambio de hábitat
Homo ergaster
• 2 m.a., desapareció hace 1 millón de años
• Cráneo menos robusto
• Constitución física bastante parecida a la del hombre actual
(estatura), son más robustos, fuertes, y anchos de caderas.
• Proporciones de piernas y brazos, ya son también totalmente
modernas
• Considerada la especie basal del género
Gran Valle del Rift

45. Homo habilis
• 1.8 m.a. al este de África
• coexistió con el australopithecus
• Cerebro más grande (700 cm3) y cráneo más redondo
• Su característica más importante fue el cambio en su forma de
alimentación: ya no sólo comían frutas y vegetales sino también
animales.
• Industria lítica (registro fósil 2,5 m.a. Australopithecus?)
• Incisivos espadiformes y más grandes. Molares grandes y con esmalte
grueso,
• Foramen magnum ubicado más hacia el centro.
• Rostro menos prognato
• Cara corta.
• Dedos curvos de pies y manos: lo que indicaba que aún utilizaban los
árboles.
• La posición bípeda en las hembras provoca una reducción de la
pelvis que tiene como consecuencia un adelanto de los partos.

46. Homo erectus
• 1,8 m.a. África (desaparecieron hace menos
de .5 m.a.)
• Son los primeros homínidos que se
distribuyeron (Asia y Europa-¿?)
• Cerebro de >850 centímetros cúbicos.
• Uso del fuego
• primera hacha de mano(caza sistemática)
• El primer homo erectus fue encontrado en
java (Oceanía)
• Prolongación de la infancia
Las oportunidades las da el
clima

47. Homo antecessor
• La especie homínida más antigua de Europa con una antigüedad de más de un millón de años*
(Pleistoceno Inferior).
• Antepasado común de neandertales y H. sapiens.
• altos, fuertes y con una cara de rasgos modernos (con cerebro más pequeño)
• Morfología facial similar a la de Homo sapiens

48. NEANDERTALES
• Especie de Sapiens * , 500 mil años (análisis
de DNA, antepasado común)
• Europa “el hombre que vino del frío”
• Llegó hasta Oriente Próximo y Asia Central
• Últimos Neandertales menos de 30 mil años
• Esqueleto robusto, extremidades cortas, tórax
en barril, arcos supraorbitarios resaltados,
frente baja e inclinada, faz prominente,
mandíbulas sin mentón y gran capacidad
craneal (Cerebro más voluminoso que el
nuestro) ?
• Vivían en grupos organizados de unos treinta
miembros.
• Enterraban a sus muertos con alimentos,
armas y utensilios.
• Usaban adornos. Trozos de bióxido de
manganeso y de ocre rojo para dibujar en
las paredes

49. EVA MITOCONDRIAL
• Estudios con DNA mitocondrial (transm. Vía materna) demuestran el origen reciente o tardío de
las poblaciones actuales.
• Todas las líneas convergen hacia una “Eva” que vivió en África hace entre 100 mil y 200 mil años
• Es el ancestro femenino del cual proviene toda la población actual. Ni la más fértil, ni la única.

50. Homo sapiens
• Vivió en Europa, en África y en Asia.
• Instrumentos de piedra y hueso más trabajados,
• cambios en las formas de cazar, uso y dominio del fuego,
• empleo del vestido, aumento en el tamaño de las
poblaciones,
• manifestaciones rituales y artísticas.
• es la única especie viva del género Homo.
• Los Cromañones se encontraron con los Neandertales hace
50-80 mil años.
• Todos los humanos, excepto los africanos, tenemos un 2,5%
de genes neandertales: supervivencia, reproducción,
desarrollo cognitivo (mutados, síndrome de down,
esquizofrenia, autismo)

52. BIBLIOGRAFÍA
• “EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN” Capítulo 2 “La Evolución Orgánica”
Marvin Harris, 1994 , E.U.A
• “GÉNESIS Y ESPECIFIDAD DE LO HUMANO”, PDF Filosofía “Implicaciones filosóficas de la Evolución”, Francisco
García Moreno, 2006
• “PAUTAS Y PROCESOS DE EVOLUCIÓN EN EL LINAJE HUMANO” Antonio Rosas González, Departamento De
Paleobiología. Museo Nacional De Ciencias Naturales. CSIC. Madrid. E-mail: arosas@mncn.csic.es
• “EVOLUCIÓN Y ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN” Diputación Provincial de Almería. Edición Digital. Instituto de
Estudios Almerienses. 2008
• “EVOLUCIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA”, Adrián Medina Liberty. Facultad de Psicología, Universidad Nacional
Autónoma de México, 2009
• “ARQUEOLOGÍA DE LA MENTE: ORÍGENES DEL ARTE, DE LA RELIGIÓN Y DE LA CIENCIA”, Steven Mithen, Instituto
de Paleontologia Miquel Crusafont, Sabadell
• “GENES Y EVOLUCIÓN DEL CEREBRO HUMANO” Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente” PDF
• “SENDEROS DE LA EVOLUCIÓN HUMANA”, Pérez-Ochoa Real, Alejandro
Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación, núm. 7, 2006, pp. 9-16 La Salle Centro Universitario, Madrid, España
• “LA EVOLUCIÓN HUMANA”, Daniel Turbón Ed. Ariel, Barcelona, 2006
• “EL ÁRBOL DEL CONOCIMIENTO, Las bases biológicas del conocimiento humano” Humberto Maturana y
Francisco Varela, México, D. F. Septiembre 2001
• “EL LENGUAJE Y LA NATURALEZA HUMANA” PDF, Internet
• “LA FILOGÉNESIS DE LOS HOMÍNIDOS”, Camilo José Cela Conde, 2001
• http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/169/genetica-de-lo-humano