Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Habilidades lingüísticas

Las habilidades lingüísticas, enseñar lengua

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

Habilidades lingüísticas

  1. 1. Habilidades lingüísticas Daniel Cassany, Marta Luna, Glória Sanz
  2. 2. Conocimiento y uso de la lengua Años 60 Materia de conocimiento Gramática
  3. 3. Austin Searle Wittgenstein Lengua Una forma de acción o de actividad que se realiza con alguna finalidad concreta.
  4. 4. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICA: conforman conocimientos lingüísticos. Engloba los siguientes aspectos: *Fonología *Morfología *Sintaxis COMUNICATIV A: Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presenta cada dia. PRAGMÁTICA: Rama de la semiótica y la lingüística estudia los conocimientos y habilidades
  5. 5. LOS ENFOQUES COMUNICATIVOS Se exponen algunos rasgos generales a tomar en cuenta : Los ejercicios de clase se trabajan con unidades lingüísticas de comunicación , es decir, con textos complejos y no solamente con frases o fragmentos cortados . Los alumnos trabajan a menudo por parejas o grupos. Es la mejor manera de organizar situaciones de comunicación. Los ejercicios en clase permite que los alumnos desarrollen las cuatro habilidades lingüística de la comunicación.
  6. 6. CUATRO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
  7. 7. El uso de la lengua se realiza de cuatro formas distintas según las habilidades que posee el individuo •Leer •Escribir •Escuchar •Hablar También son llamadas macrohabilidades lingüísticas Se clasifican en: Comprensión expresión oral escrito Escuchar leer Hablar escribir Código
  8. 8. Canal oral Canal escrito •c. Auditivo •Receptor percibe •C. Espontanea •c. Inmediata •c. Efímera •Códigos no verbales •Interacción duradera •c. Casual •Receptor percibe signos a la misma vez •C. elaborada •C. diferida •C. duradera •Textura del soporte •No existe interacción
  9. 9. La lengua oral es mas coloquial, subjetiva, redundante, y abierta; con una sintaxis mas simple, repeticiones, etc. Y un léxico mas general y pobre, onomatopeyas y frases hechas. La lengua escrita suele ser estándar, mas objetiva, precisa y cerrada; contiene un léxico especifico y evita las repeticiones y la expresividad de los recursos lingüísticos populares. Habilidades orales Habilidades escritas
  10. 10. Canal oral Canal escrito Canal auditivo: el receptor comprende el texto a través del oído. Comunicación espontanea: El emisor puede rectificar, pero no borrar, lo que ha dicho. El receptor esta obligado a comprender el texto en el momento de la emisión y tal como se emite. Canal visual: El receptor lee el texto a través de la vista. El canal visual tiene una capacidad de transmisión de información superior al auditivo. Comunicación elaborada: El emisor puede corregir y rehacer el texto sin dejar rastros o huellas. El lector puede escoger cuando y como quiere leer (orden, velocidad, etc.) puede releer el texto.
  11. 11. Habilidades receptivas y productivas Papel activo de un individuo cuando lee o escucha y en las estrategias de interpretación del discurso que utiliza.
  12. 12. microhabilidades Microhabilidades Anticipación Inferencia de información Formulación de hipótesis Uso de información contextual Análisis de la comunicación Búsqueda de información Selección lingüística Adecuación la audiencia HABILDADES RECEPTIVAS HABILDADES PRODUCTIVAS
  13. 13. Integración de habilidades Las habilidades lingüísticas no funcionan aisladas o solas, sino que suelen usarse integradas entre si, es decir, relacionadas unas con otras.
  14. 14. Hablado MONÓLOGO Escrito Para ser escuchado: conferencia Para ser escrito: dictado Para ser leído Para ser dicho Como escrito: periódico Como si fuera escuchado: novela Como escrito: noticiario televisivo Como si no estuviera escrito: teatro
  15. 15. Frecuencia de uso e importancia Rivers y Temperley La comunicación 80 % Escuchar: 45% Hablar: 30% Leer: 16% Escribir: 9%

    Be the first to comment

    Login to see the comments

  • yaquelintumbaco

    Jan. 25, 2016
  • laraduarte5203

    Feb. 12, 2016
  • DiegoNeri3

    Jun. 8, 2016
  • shirleyhdez3

    Jan. 25, 2020

Las habilidades lingüísticas, enseñar lengua

Views

Total views

25,628

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

8

Actions

Downloads

347

Shares

0

Comments

0

Likes

4

×