Recomendaciones de recursos_didacticos

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Recomendaciones de recursos_didacticos

  1. 1. Recomendaciones de recursos didácticos por área curricular. Barbera, E. (2004). La educación en la red: actividades virtuales de enseñanza y aprendizaje. Paidos Iberica. Área de Lengua Educación Primaria Descripción Habilidades Dirección Literactiva: propone un Escritura y comunicación http://www.literatura.net/inde concurso de escritura que x.html consiste en inventar y redactar el final de un cuento. Además, durante el recorrido del cuento, el participante puede elegir trayectorias y construiste historias diferentes, lo que da al texto una característica interactiva. Cuéntame un cuento: página en la que el niño encuentra variedad de cuentos, http://usuarios.lycos.es/Cuen Lectura y comprensión adivinanzas, juegos de palabras, tame_un_cuento/menu.htm canciones (letras, sonido y partituras). Área de lengua y literatura EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Historia del teatro: con texto e Lectura y comprensión http://www.cnice.mecd.es/m imágenes aborda la historia del em2000/teatro/index.htm# teatro griego y romano y la historia del textro inglés, Francés y español entre los siglos XVI y XVII. También se refiere al siglo XVIII, en general. Perlas del corazón: es un proyecto donde los participantes tendrán la posibilidad de intercambiar, proponer y Comportamiento ético defender soluciones alternativas Escritura y comunicación http://www.telar.org/ Dentro de a dilemas por los que atraviesan Toma de decisiones Proyectos. “perlas del Corazón” nuestros jóvenes en la vida real, Cooperación y colaboración reflexionando sobre los valores predominantes en las soluciones planteadas.
  2. 2. Área de conocimiento del medio social EDUCACIÓN PRIMARIA Descripción Habilidades Dirección Desenterrando el pasado: por Exploración Toma de http://www.cnice.mecd.es/m medio de la historia de Juan y decisiones em2000/arqueologia/index.h tml sus compañeros de colegio, se introduce al niño en el interés por la arqueología y el conocimiento del medio que le rodea. La historia intercala juegos para hacerla interactiva. Astronomía para niñas y niños: página con contenidos, juegos, http://www.cnice.mecd.es/m repasos y pruebas sobre em2000/astronomia/chicos/i conocimientos básicos de Resolución de problemas ndex.html astronomía, principalmente, y Procesos de visualización otros temas relacionados con los planetas del sistema solar. Área visual y plástica EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Descripción Habilidades Dirección Habilidades básicas http://www.cnice.mecd.es/m Historia medieval de España: Lectura y comprensión em2000/medieval/index.htm # este sitio presenta de forma hipertextual (con algunas imágenes) los hechos históricos ocurridos en la España de la Edad Media: los reinos cristianos. Contiene actividades y autoevaluaciones que apuntan a la memorización de hechos y fechas.
  3. 3. Mi lugar: es un proyecto telemático que propone la red Telar (iearn) de Argentina. Se trata de un intercambio cultural Cooperación y colaboración entre países para que cada cual http://www.telar.org/ Dentro de Búsqueda de información valore sus características Proyectos, “Mi lugar” Escritura y comunicación culturales y su realidad, la proyecte a otros lugares y, a la vez, valore otras realidades que compartirán los participantes de otros países. Área visual y plástica EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Lectura y comprensión http://usuarios.lycos.es/ro Búsqueda de información mantico.htm Arte romántico: caracteriza el estilo Romántico considerando su presencia en distintas ciudades de España, como Salamanca, Segovia o Barcelona. Exhibe fotografías de obras arquitectónicas, escultóricas o pictóricas de cada ciudad. Describe hipertextualmente otros estilos de arte, como el Prerromántico o el Gótico. Incluye enlaces relacionados. Arte contemporáneo: incluye movimientos artísticos, autores, http://www.edu365.com/b Lectura y comprensión obras, etc., en textos e imágenes para atxillerat/art/index_art.ht m conocer cuatro movimientos de arte contemporáneo: Cubismo, Fauvismo, Surrealismo y Expresionismo. Visual y plástica para la ESO: presenta una miniunidad didáctica Resolución de problemas http://www.edu365.com/e sobre la composición y algunas Habilidades de alto nivel so/muds/visualindex.htm # preguntas y respuestas relacionadas con contenidos y curiosidades del arte.
  4. 4. Área de lengua extranjera EDUCACIÓN PRIMARIA Descripción Habilidades Dirección Lectura y escritura http://www.iearn.org/proje Me and my pet: proyecto telemático Cooperación y cts/meandmypet.html que podría servir para la práctica de colaboración la escritura en inglés como lengua extranjera. Se trata de compartir pequeñas historias de las respectivas mascotas, así como dibujos o fotos de las mismas, dentro de un foro en inglés. Los participantes también crean una página web con fotos e historias. Story Start: ayuda al alumno a construir historias en inglés, habiendo escogido previamente el tipo de http://www.sutton.lincs.sc historia que quiere construir. Ofrece Lectura y escritura h.uk/pages/zone/story/sta una plantilla donde puede escoger Pensamiento lógico rt.html palabras para completar la historia y puede hacerlo escribiendo. Luego, genera una página web con la historia creada y permite guardarla, copiar el texto o imprimirla. Área de lengua extranjera EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Cooperación y http://www.iearn.org/proje Communication: este proyecto colaboración Lectura y cts/communication.html consiste en compartir en inglés escritura ensayos y reflexiones sobre la influencia de las tecnologías de la comunicación (teléfono móvil. Internet) en la vida cotidiana. ESL Cyber Listening lab: presenta ejercicios de comprensión oral de http://www.esl- Lectura y comprensión idioma inglés, clasificados por niveles lab.com/index.htm de dificultad. Presenta grabaciones de audio con test para verificar la comprensión del texto oral.
  5. 5. Calliope: página web que ayuda a comprender el significado de algunas http://fayette.k12.in.us/~c Lectura y comprensión palabras en inglés mediante la beard/calliope/ mitología. Contiene actividades de trabajo. Área de ciencias naturales EDUCACIÓN PRIMARIA CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Descripción Habilidades Dirección Lectura y comprensión http://www.contenidos.co Ecología en casa: sitio relacionado Comportamiento ético m/ecología/ecología-en casa- con temas de ecología y vida 2/index.html cotidiana. Con textos amenos, acerca al lector a nociones de ecología y consejos prácticos para respetar el medio ambiente y cuidar nuestra salud. Contaminación de ríos y lagos: textos sencillos de leer con temas http://www.contenidos.co relacionados con la contaminación del Lectura y comprensión m/ecologia/contaminacio n- agua. Orientados a una toma de Comportamiento ético rios-lagos/index.html conciencia del lector para responsabilizarse y evitar en lo posible la contaminación. http://www.curiosikid.com Curiosikids: experimentos y Exploración Toma de /view/index.asp?ms=158 explicaciones relacionados con el decisiones &pageMs=5803 medio natural. El agua en nuestras vidas: proyecto telemático en el que pueden participar grupos de alumnos de distintos centros educativos. Propone Cooperación y actividades de investigación, colaboración síncronas y asíncronas, y brinda http://www.lacenet.org/ Comportamiento ético enlaces y cuestionamientos Toma de decisiones relacionados con el agua. Apunta a la toma de conciencia sobre el uso razonable de este recurso.
  6. 6. Área de Ciencias naturales EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Lectura y comprensión http://www.frutihorticultur Búsqueda de información a.com/ Frutihorticultura: proporciona artículos sobre la producción del frutas y hortalizas considerando diferentes aspectos: cultivo, cosecha, envasado, congelado, traslado industrialización, fertilización del suelo, control de plagas, maquinarias utilizadas, etc. Exhibe imágenes e incluye enlaces relacionados. Cooperación y http://www.contenidos.co Volver a vivir: es la propuesta de un colaboración Escritura y m/proyectoseducativos/s- proyecto en el que se pretende comunicación Búsqueda comunidad06.html concienciar acerca de la importancia de información de la donación de órganos. Comportamiento ético Bitantart: es un proyecto colaborativo que consiste en un viaje virtual a la Cooperación y http://www.lacenet.org/ed Antártida. Propone diferentes colaboración Resolución u365/antartida/index.htm actividades (de aula, on-line, fórums, de problemas videochats, etc.). Contiene información de consulta relacionada con los temas y actividades. Área de matemáticas EDUCACIÓN PRIMARIA Descripción Habilidades Dirección Exploración Toma de http://www.contenidos.c Enseñanza de la geometría: es un sitio decisiones om/matematica/geometr web para docentes donde se brindan ia/index.html orientaciones acerca de cómo enseñar geometría a los alumnos partiendo de la realidad cotidiana. Propone actividades para el aula. La hormiga matemática: propuesta de Cooperación y http://acte.pangea.org/f proyecto colaborativo que invita a los colaboración ormiga4/Hormiga/hormi. alumnos de diferentes colegios a inventar Resolución de htm y compartir actividades para practicar problemas matemáticas.
  7. 7. Acertijos matemáticos: presenta cerca de veinte acertijos divertidos para resolver http://www.acertijos.net/ Pensamiento lógico por medio del razonamiento matemático. 22.htm Contiene las soluciones a cada acertijo y su explicación. http://www.edebedigital. Sumas en línea: plantea a los niños de com/mediateca/onjetos/ primaria ejercicios de sumas con cifras Habilidades básicas sumas.html que tengan de uno a cuatro dígitos y con corrección automática. Área de matemáticas EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Miniunidades didácticas para el ESO: Pensamiento lógico http://www.edu365.com/e para la práctica de algunos objetivos de Resolución de so/muds/matecatiques/in matemáticas, presentan problemas y problemas dex.htm actividades, con ayudas incluidas. http://www.exploremath.c Multimedia Activities: estas actividades om/activities/index.cfm crean en tiempo real correlaciones entre Proceso de ecuaciones y gráficos, lo que permite al visualización estudiante experimentar y visualizar algunos de los principales conceptos del álgebra. Porcentaje e índices: en esta unidad didáctica se estudia el concepto de porcentaje presentado numerosos http://descartes.cnice.me Resolución de ejercicios para su aplicación. Además se cd.es/1y2_eso/Porcentaj problemas explican algunos conceptos muy presentes es_e_indices/index.htm en la vida actual relacionados con los porcentajes, como son el Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA), elinterés simple y el Índice de Precios al Consumo (IPC). http://descartes.cnice.me Demostraciones gráficas del Teorema cd.es/3_eso/ de Pitágoras: en esta unidad didáctica se Demostraciones_graficas Pensamiento lógico proponen cinco demostraciones del _teorema_Pitágoras/Indic Teorema de Pitágoras con ejercicios y e.htm explicaciones para entenderlas.
  8. 8. Área de Ciencias naturales EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Búsqueda de información http://www.xtec.es/rtee/es Procesos exploratorios p/links/index.htm Recursos en Internet para Educación Musical: es un sitio perteneciente a la Red Telemática Europea Musical. Contiene artículos con contenidos, enlaces a herramientas tecnológicas, experiencias de proyectos educativos relacionados con la música, etc. Proyecto Teledmus: ésta es una base de datos de canciones populares de Europa que quiere ofrece recursos musicales a la comunidad educativa. En la base se encuentran representados todos los países que forman parte del Viejo Búsqueda de información http://www.xtec.es/rtee/es Continente. Es un proyecto abierto a Exploración p/teledmus/index.htm colaboraciones y modificaciones que cualquier persona o entidad quiera sugerir. La colección que se presenta ofrece para cada canción diferentes tipos de ficheros musicales que se tienen recursos como: la pintura, la letra de la canción la partitura analizada con colores Área de Música EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Cooperación y http://www.8notes.com/ Ocho notas: sitio que contiene obras colaboración Procesos de distintos estilos musicales, exploratorios lecciones y riffs para diversos instrumentos. Entrega partituras en pdf, archivos midi y sibelius acompañados de partitura e indica el grado de dificultas de cada obra. Se encuentran clasificadas por instrumento, estilo musical y nombre del compositor.
  9. 9. Hacemos música con el ordenador: recurso que permite ampliar y consolidar los contenidos de lenguaje Habilidades básicas http://www.xtec.es/rtee/es musical más elementales ya Escritura y comunicación p/fem/index.htm asimilados en el área de música o iniciarse en estos contenidos en caso de no haber trabajado el lenguaje musical previamente. Área de Religión EDUCACIÓN PRIMARIA Descripción Habilidades Dirección Ejercicios en línea: clasificados Lecturas y comprensión http://profreligion.topcities según los diferentes hitos de la vida Escritura y comunicación .com/menu2.htm#ejercici de Jesús, presentan varios tipos de os_en_linea ejercicios de corrección automática. Entre ellos: crucigramas, ensaladas de palabras (para ordenar frases de textos bíblicos), test de selección múltiple. Así mismo, el sitio ofrece textos bíblicos e ilutraciones. Departamento de Religión del Colegio Irabia: proyectos generadores por la comunidad Lecturas y comprensión http://www.irabia.org/cast educativa relacionados por la Cooperación y ellano/Departamentos/dpt comunidad educativa relacionados colaboración oreli/default.htm#3 con la asignatura. Ofrece un tutorial hipermedia sobre la Eucaristía, un trivial (juego de preguntas) sobre religión y exámenes de repaso. Área de Tecnología EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Descripción Habilidades Dirección Miniunidades didácticas de Exploración Lectura y http://www.edu365.com/e tecnología: para la práctica de comprensión Resolución so/muds/tecnologia/index. algunos objetivos de tecnología, de problemas htm presentan problemas y actividades, evaluaciones y ayudas.
  10. 10. Fabricando operadores eléctricos y circuitos: se propone construir un operador muy sencillo, en el que se va Resolución de problemas http://www.pntic.mec.es/r a aplicar buena parte de los Cooperación y ecursos/secundaria/tecnol contenidos procedimentales del parea colaboración ogia/electro2.htm que se requerirán en el futuro. Cada aperador se construye por separado, lo que permite que cada alumno se responsabilice de una pieza de luego se integrará en un proyecto mayor. Proyectos técnicos: explica en qué http://www.colegio- consisten los proyectos técnicos y valdeluz.com/reso/tec2.ht m brinda orientaciones prácticas para Búsqueda de información organizarlos y llevarlos a cabo con grupos de alumnos.

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