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GOBIERNO DE MANUEL ODRÍA: EL OCHENIO

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Breve descripción del gobierno de Manuel Odría. Material de refuerzo para el curso de Historia de 5to año de secundaria. Colegio Bertolt Brecht.

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GOBIERNO DE MANUEL ODRÍA: EL OCHENIO

  1. 1. EL OCHENIOEL OCHENIO (1948-1956)
  2. 2. ¿CÓMO LLEGA AL PODER? • Se inicia con la Revolución restauradora de Arequipa (1948), la cual propicia un golpe de estado contra Bustamante y Rivero. • La clase terrateniente (agroexportadora) busca acabar con la inestabilidad política y apoya el movimiento de Odría. • Odría asume el gobierno como presidente de la Junta Militar. • El 1950 convoca a elecciones y triunfa siendo candidato único. • Su gobierno se caracterizó por autoritarismo y represión a opositores, así como una política económica liberal. “Hechos y no palabras…”
  3. 3. POLÍTICA ODRIÍSTAPOLÍTICA ODRIÍSTA • Ataque y persecución de enemigos: apristas, comunistas, sindicalistas y periodistas (Haya de la Torre se asila 5 años en la Embajada de Colombia). • Promulgó la Ley de Seguridad Interior suspendiendo garantías personales. • Elegido Presidente constitucional en 1950 con elecciones manipuladas.
  4. 4. POLÍTICAS SOCIALES DEL OCHENIOPOLÍTICAS SOCIALES DEL OCHENIO Obras populistas: •Ampliar cobertura del Seguro Social. •Incremento de salario a FF.AA y Policía. •Construcción de Hospitales (FF.AA, Policía, Rebagliati). •Construcción de GUE (Grandes Unidades Escolares). •Masificación de la educación. •Política asistencialista (migrantes). •Voto femenino.
  5. 5. Se construyó el Estadio Nacional de Lima, que sería remodelado en el año 2011.
  6. 6. El Ministerio de Educación fue dotado de un moderno edificio, situado frente al Parque Universitario, actualmente sede de organismos judiciales. De esta época data también la implantación del 6 de julio como “Día del Maestro”.
  7. 7. Se prosiguió con la política de construcción de viviendas populares, para obreros y empleados, en todo el país. Datan de entonces las unidades de viviendas de Matute, Santa Marina y La Perla, en Lima-Callao. También se construyó el Centro Vacacional de Huampaní, para el esparcimiento de las familias.
  8. 8. Se ejecutó un vasto plan de construcción de locales escolares a nivel nacional: grandes unidades escolares (G.U.E.), escuelas primarias, institutos pedagógicos. Aparte de su buena infraestructura, estos colegios contaron también con excelentes profesores.
  9. 9. Se realizó un importante plan de construcción vial, mejorando las carreteras existentes y abriendo otras hacia el interior del país.
  10. 10. Se construyó el Hospital Central del Seguro Social del Empleado (hoy Hospital Edgardo Rebagliati Martins) en Lima, convenientemente equipado, así como hospitales regionales en los departamentos.
  11. 11. Se creó el Centro de Altos Estudios Militares (CAEM), un centro de formación superior para los oficiales de las Fuerzas Armadas, que derivó en estudios de carácter político-social como parte de la defensa nacional.
  12. 12. POLÍTICA ECONÓMICA DEL OCHENIOPOLÍTICA ECONÓMICA DEL OCHENIO • Promoción de la inversión extranjera y exportaciones (demanda de EEUU por Guerra de Corea en 1953). • Se reinició pago de deuda externa. • Se brindaron beneficios tributarios a la inversión. • Mayores exportaciones: Mineras (MARCONA, CERRO DE PASCO, SOUTHERN), pesqueras (SNP) y petrolera (IPC).
  13. 13. La economía sufrió un viraje hacia el liberalismo, aunque sin caer en extremos. Se quiso tecnificar la economía, para lo cual se contrató la misión norteamericana presidida por Julius Klein, que recomendó el sistema de libre mercado. Odría atendió a las principales recomendaciones de esta misión: supresión de subsidios, libre cambio, desaparición de los controles y el equilibrio presupuestal (restricciones del gasto público). La crisis económica pudo así ser contenida.
  14. 14. CAMBIOS SOCIALES A MEDIADOS DELCAMBIOS SOCIALES A MEDIADOS DEL SIGLO XXSIGLO XX Población peruana: •Explosión demográfica. •Avance de la urbanización. •Mestizaje. Fenómeno migratorio: •Crecimiento poblacional. •Crisis agrícola andina. •Modernización de agricultura costeña. •Influencia del estilo de vida urbano. Cultura popular: •Redes sociales solidarias. •Cholificación. •Achoramiento.

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