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CATALOGO
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
2014
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TODOS NUESTROS CURSOS:
SON PRESENCIALES, Y CONSTAN DE PARTE TEÓRICA Y PRÁCTICA CONSISTENTE EN
PRUEBA DE EVALUACIÓN ...
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CODIGO ÁREAS TEMÁTICAS
GPI GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN
SDG SISTEMAS DE GESTIÓN
PRL PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES...
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CODIGO
CURSO CURSOS – GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN
HORAS
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DIRIGIDO
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MARKETING-PLANES DE VIABILIDAD
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos para la realización de planes de viabi...
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CREATIVIDAD
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos para potenciar la creatividad de las personas
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EXCELENCIA EMPRESARIAL (EFQM)
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos básicos en el modelo de excelencia empr...
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METODOLOGÍA “5S“
(Herramienta metodológica de Orden y Limpieza)
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GESTIÓN DE PROYECTOS
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Adquirir conocimientos básicos en gestión de proyectos, y referenciales...
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GESTIÓN DE I+D+i
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos básicos en gestión de I+D+i
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir nociones básicas sobre conceptos y buenas prácticas en re...
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COMUNICACIÓN INTERNA
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Capacitar al alumnado para identificar, comprender, sistematizar y a...
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DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Llegar a conocer nuevos enfoques or...
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CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS INTERNET
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Ser capaz de diseñar de princ...
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CODIGO
CURSO CURSOS – SISTEMAS DE GESTIÓN
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DIRIGIDO
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•OBJETIVOS DEL CURSO:
•Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de calidad basados en la
norma I...
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calidad...
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SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001
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•Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de g...
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AUDITOR INTERNO ISO 14001
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•Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sist...
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SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO,
OHSAS 18000
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AUDITOR INTERNO: OHSAS 18000
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•Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a s...
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VOLVER A
ÁREAS
TEMÁTICAS
VOLVER A CURSOS
SISTEMAS DE
GESTIÓN
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos básic...
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VOLVER A
ÁREAS
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VOLVER A CURSOS
SISTEMAS DE
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CODIGO
CURSO CURSOS – PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
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PRESEN-
CIALES
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PREVENCION DE RIESGOS LABORALES BÁSICO,
RECURSO PREVENTIVO SECTORIAL
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RIESGO ELECTRICO
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos básicos en relación a riesgo eléctrico y sus forma...
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TRABAJOS EN ALTURA
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir conocimientos básicos sobre técnicas para trabajar en altura, ...
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OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Conocer prácticas seguras de utilización de carretillas e...
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OPERADOR DE PUENTE GRÚA
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de puentes grúa, y...
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OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS
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Conocer prácticas seguras de utilizació...
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OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Conocer prácticas seguras de utilización/man...
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OPERADOR DE RETROEXCAVADORA
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de máquina ret...
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OPERADOR DE MAQUINA DE ELEVACIÓN DE AUTOMÓVILES
•OBJETIVOS DEL CURSO:
Conocer prácticas seguras de utilización/m...
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CODIGO
CURSO CURSOS – SECTOR CONSTRUCCIÓN (**)
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CIALES
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SCT-1 AULA PE...
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CODIGO
CURSO CURSOS – SECTOR LABORATORIOS
HORAS
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CIALES
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MENTE A(*)
SLB-1 LABORATORIOS...
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LABORATORIOS, ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir nociones sobre la norma ISO 17020 (re...
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LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir nociones sobre la norma ISO 17025 (re...
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(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,
O: OPERARIOS, G: GENERAL
CODIGO
CURSO CU...
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SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS
ALIMENTOS, ISO 22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS
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MANIPULADOR DE ALIMENTOS
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Capacitar al alumnado asistente al curso para una manipulación s...
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CODIGO
CURSO CURSOS – AUTOMOCIÓN
HORAS
PRESEN-
CIALES
DIRIGIDO
FUNDAMENTAL-
MENTE A(*)
SAU-1 AUTOMOCIÓN, ISO TS 16...
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AUTOMOCIÓN,
ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir nociones sobre la norma especificaci...
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(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,
O: OPERARIOS, G: GENERAL
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CURSO CU...
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AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS
• OBJETIVOS DEL CURSO:
Adquirir nociones sobre la norma EN 9100 (requis...
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CODIGO
CURSO CURSOS – COMERCIO INTERNACIONAL
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DIRIGIDO
FUNDAMENTAL-
MENTE A(*)
COI-1 INCOTERMS...
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INCOTERMS
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COMERCIO
INTERNACIONAL
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Adquirir conoci...
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Voluntad
ÉXITO
Método
Itinerario Innovación
ITINERARIO
DE LA
INNOVACIÓN
ESTRATEGIA
DE
MARKETINGESTRATEGIA
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Actividades formativas cimanerg 2014

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catálogo de actividades formativas

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Actividades formativas cimanerg 2014

  1. 1. CATALOGO ACTIVIDADES FORMATIVAS 2014
  2. 2. PÁG 2 TODOS NUESTROS CURSOS: SON PRESENCIALES, Y CONSTAN DE PARTE TEÓRICA Y PRÁCTICA CONSISTENTE EN PRUEBA DE EVALUACIÓN Y PRÁCTICAS CON MAQUINARIA EN SU CASO LOS ALUMNOS RECIBEN DOCUMENTACIÓN PRELIMINAR DE APOYO, ANTES DE LA IMPARTICIÓN DEL CURSO TODO ALUMNO QUE SUPERA LAS JORNADAS FORMATIVAS RECIBE DIPLOMA Y CARNET EN SU CASO, AVALADO POR LA EXPERIENCIA Y HOMOLOGACIÓN EN ACTIVIDADES FORMATIVAS DE CIMANERG SE REALIZAN ADAPTÁNDOSE A LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE CADA EMPRESA CUANDO SEA NECESARIO CARNET DE OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA EMPRESA DE FORMACIÓN HOMOLOGADA DATOS DEL OPERADOR APELLIDOS SIMPSON NOMBRE HOMER DNI Nº 1RW33S 3 A 77 FECHA DE EXPEDICIÓN 07-JUL-2011 FIRMA DEL OPERADOR cimanerg.com
  3. 3. PÁG 3 CODIGO ÁREAS TEMÁTICAS GPI GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN SDG SISTEMAS DE GESTIÓN PRL PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES SMQ SEGURIDAD EN EL USO DE MAQUINARIA SCT SECTOR CONSTRUCCIÓN SLB SECTOR LABORATORIOS SAL SECTOR ALIMENTACIÓN SAU SECTOR AUTOMOCIÓN SAE SECTOR AERONÁUTICA COI COMERCIO INTERNACIONAL PINCHAR SOBRE EL AREA TEMÁTICA PARA ACCEDER
  4. 4. PÁG 4 CODIGO CURSO CURSOS – GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) GPI-1 MARKETING PLANES DE VIABILIDAD 6 D, M GPI-2 CREATIVIDAD 6 G GPI-3 EXCELENCIA EMPRESARIAL (EFQM) 8 D, M, T GPI-4 METODOLOGÍA “5S” (Herramienta metodológica de orden y limpieza) 6 G GPI-5 GESTIÓN DE PROYECTOS 8 D, M, T GPI-6 GESTIÓN DE I+D+i 6 D, M, T GPI-7 INTELIGENCIA EMOCIONAL 6 G GPI-8 COMUNICACIÓN INTERNA 6 D, M, T GPI-9 DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS 6 D, M, T GPI-10 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS INTERNET (**) 12 D, T (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL PINCHAR SOBRE EL CURSO PARA ACCEDER A SU FICHA VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS (**)PARA LA REALIZACIÓN DE ESTOS CURSOS, SE HA DE DISPONER DE ORDENADOR POR CADA ALUMNO CON CONEXIÓN INTERNET >5MB
  5. 5. PÁG 5 5 MARKETING-PLANES DE VIABILIDAD •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos para la realización de planes de viabilidad empresarial •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: Ideas empresariales: gestión y puesta en marcha. Análisis de mercado. Marketing mix. Ciclos de vida de los productos. Organización y equipo humano. Análisis DAFO. Proyectos de inversión. Planes de tesorería- financiación. Cálculos de costes. Técnicas de establecimiento de precios. Cuentas de explotación. Concepto e interpretación de Balances. Técnicas de comercialización. Registro de marcas. Protección intelectual, patentes, nociones básicas. Planes estratégicos. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los conceptos a considerar en la elaboración de un Plan de Viabilidad empresarial VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  6. 6. PÁG 6 6 CREATIVIDAD •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos para potenciar la creatividad de las personas •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: Concepto de creatividad. Ejemplos de creatividad. Teorías Edward de Bono: Pensamiento lateral. Los seis sombreros. Teoría Altshuller, principios inventivos, herramientas Triz. Prácticas de creatividad. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender la sistemática de creatividad. Visualizar la capacidad inventiva/ creativa como una capacidad inherente a todas las personas, y avanzar en su desarrollo. VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  7. 7. PÁG 7 7 EXCELENCIA EMPRESARIAL (EFQM) •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en el modelo de excelencia empresarial EFQM •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de Excelencia empresarial. •Similitudes y diferencias con sistemas de gestión •Contenidos del modelo EFQM 2010 •Ejemplos de redacción de memorias •Proceso de autoevaluación, y de evaluación externa Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Conocer y comprender a nivel básico los elementos del modelo de excelencia empresarial EFQM 2010. VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  8. 8. PÁG 8 8 METODOLOGÍA “5S“ (Herramienta metodológica de Orden y Limpieza) •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos sobre el uso de la metodología 5S •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de 5S •Ventajas de utilización de esta herramienta •Ámbitos de aplicación: oficinas, almacenes, talleres, etc •Orden, método, hábito, disciplina, control •Revisión de los contenidos de la herramienta metodológica (indicadores, ubicaciones, tipos de almacenes, comparación de situaciones antes- después…) •Integración de esta herramienta en el resto del sistema de gestión organizativo •Realización de auditorías Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar los conceptos de la metodología 5S en diferentes ámbitos empresariales VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  9. 9. PÁG 9 9 GESTIÓN DE PROYECTOS •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en gestión de proyectos, y referenciales y normativas en esta materia •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de proyecto. •Normativa relacionada: familia UNE 166000, PMP,… •Nociones asociadas a la gestión un proyecto: selección de ideas, promotor, director del proyecto, equipo, planificación, control de desviaciones… •Ventajas de la certificación de proyectos. •Proceso de certificación de proyectos. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los conceptos básicos de la gestión de proyectos. Identificar referenciales y normativa en esta materia, y sus nociones básicas. VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  10. 10. PÁG 10 10 GESTIÓN DE I+D+i • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en gestión de I+D+i • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Conceptos de I+D+i: Diferencias entre Investigación, Desarrollo e innovación • Normativa relacionada: familia UNE 166000 • Nociones asociadas a la gestión de I+D+i: sistematización de actividades, planes integrales de innovación empresarial, puntos de control, justificación de actividades, auditorías internas y externas, ayudas empresariales, itinerarios de la innovación, trabajo en red, entornos colaborativos, indicadores de I+D+i micro y macro, desgravaciones fiscales, protección intelectual… • Ventajas de la certificación del sistema de gestión I+D+i. • Proceso de certificación de proyectos. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Comprender los conceptos básicos de la gestión de I+D+i. Identificar referenciales y normativa en esta materia, y sus nociones básicas. Identificar ayudas empresariales en esta materia. VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  11. 11. PÁG 11 11 INTELIGENCIA EMOCIONAL • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir nociones básicas sobre conceptos y buenas prácticas en relación a la Inteligencia Emocional • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Concepto de Inteligencia Emocional • Origen del concepto: publicaciones de Daniel Goleman, Adele B. Lynn, etc • Nociones de Inteligencia Emocional incluidas en estas publicaciones: tipos de inteligencias, secuestro emocional, tipos de emociones, autoconocimiento, autocontrol, automotivación, empatía, capacidad de relación • Liderazgo emocional • Nuevas tendencias identificadas en esta materia Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Comprender la noción de Inteligencia Emocional, y conocer buenas prácticas en relación a este tema, orientadas el ámbito empresarial VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  12. 12. PÁG 12 12 COMUNICACIÓN INTERNA • OBJETIVOS DEL CURSO: Capacitar al alumnado para identificar, comprender, sistematizar y aplicar buenas prácticas orientadas a una mejor comunicación interna en las organizaciones • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Gestión de personas y comunicación. Tipos de comunicación • Comunicación y liderazgo, factor estratégico, cultura empresarial • Comunicación interna e igualdad de género • Utilización de herramientas tecnológicas: wiki, blogs, intranets… • Utilización de herramientas de gestión: Planes de comunicación, motivación, buzón, couching empresarial, simil con pirámide de Maslow, etc • Transmisión de contenidos: imagen visual, presentaciones gráficas • Barreras a la comunicación. Accesibilidad • Comunicación y modelos internacionales: EFQM, ISO 9000, etc Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Conocer diferentes tipos de comunicación interna en empresas y buenas prácticas en esta materia • Identificar y proponer contenidos de un Plan de Comunicación • Conocer modelos de gestión internacionales, en lo relativo a comunicación interna VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  13. 13. PÁG 13 13 DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Llegar a conocer nuevos enfoques organizativos, y su evolución desde la gestión por procesos hasta una gestión por proyectos • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Conceptos de procesos y proyectos y sus elementos. Normativa internacional relacionada. • Mapa de ventajas e inconvenientes de estos modelos organizativos • Mapas de procesos • Plannings de proyectos • Participación del personal Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Comprender la metodología organizativa de trabajo por proyectos, y sus diferencias y ventajas respecto a la de por procesos. VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  14. 14. PÁG 14 14 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS INTERNET • OBJETIVOS DEL CURSO: Ser capaz de diseñar de principio a fin una página web y blog. Conocer y aplicar algunas nociones avanzadas de internet • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Conceptos generales Internet. • Tipos de programas para la creación de páginas web • Conceptos de Blog. Ventajas respecto a página web tradicional • Instalación de programa de comunicaciones con servidor- FTP. • Panel de administrador Wordpress. • Google apps • Google analytics Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Un ordenador por alumno, con conexión internet banda ancha • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Crear su propia página web-blog en base wordpress, incluyendo funcionalidades avanzadas. Crear cuentas de correo con dominio propio en base google apps. VOLVER A CURSOS GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  15. 15. PÁG 15 CODIGO CURSO CURSOS – SISTEMAS DE GESTIÓN HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SDG-1 SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001 6 G SDG-2 AUDITOR INTERNO ISO 9001 8 T, M, A SDG-3 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001 6 G SDG-4 AUDITOR INTERNO ISO 14001 8 T, M, A SDG-5 SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO OHSAS 18000 6 G SDG-6 AUDITOR INTERNO OHSAS 18001 8 T, M, A SDG-7 HUELLA DE CARBONO 12 D, T, M SDG-8  GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERA: INTERPRETACIÓN DE BALANCES 10 D, T, M (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  16. 16. PÁG 16 16 •OBJETIVOS DEL CURSO: •Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de calidad basados en la norma ISO 9001:2008 •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de sistema de gestión de calidad •Requisitos de la norma ISO 9001:2008: revisión por dirección, documentación, registros, procesos, procedimientos, satisfacción de clientes, realización del producto, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc. •Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los requisitos de un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008, y avanzar en los pasos para su implantación en una empresa. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001 VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  17. 17. PÁG 17 17 •OBJETIVOS DEL CURSO: •Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de calidad, basado en la norma ISO 9001:2008 •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de sistema de gestión de calidad y auditoría interna. •Requisitos de la norma ISO 9001:2008 •Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. •Role play de una auditoría interna (simulacros). •Redacción de informe final de auditoría •Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante. •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los requisitos de un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008 •Auditar un sistema de Gestión de Calidad basado en la norma ISO 9001:2000, y emitir los informes correspondientes AUDITOR INTERNO ISO 9001 VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN
  18. 18. PÁG 18 18 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001 •OBJETIVOS DEL CURSO: •Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de medio ambiente basados en la norma ISO 14001 •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de sistema de gestión de medio ambiente •Requisitos de la norma ISO 14001 revisión por dirección, documentación, registros, procesos, procedimientos, aspectos medioambientales, revisión de requisitos legales, planes de emergencia, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc. •Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los requisitos de un sistema de gestión de medio ambiente basado en la norma ISO 14001 VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN
  19. 19. PÁG 19 19 AUDITOR INTERNO ISO 14001 •OBJETIVOS DEL CURSO: •Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de medio ambiente basados en la norma ISO 14001 •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de sistema de gestión de medio ambiente y auditoría interna •Requisitos de la norma ISO 14001. •Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. •Role play de una auditoría interna (simulacros). •Redacción de informe final de auditoría •Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los requisitos de un sistema de gestión de medio ambiente basado en la norma ISO 14001 •Auditar un sistema de Gestión de Medio Ambiente basado en la norma ISO 14001, y emitir los informes correspondientes VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN
  20. 20. PÁG 20 20 SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO, OHSAS 18000 •OBJETIVOS DEL CURSO: •Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales basados en la norma OHSAS 18000 •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de sistema de gestión de prevención de riesgos laborales •Requisitos de la norma OHSAS 18000 revisión por dirección, documentación, registros, procesos, procedimientos, identificación de riesgos, revisión de requisitos legales, planes de emergencia, simulacros, recursos preventivos, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc. •Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los requisitos de un sistema de gestión de prevención de riesgos laborales basado en la norma OHSAS 18000 VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN
  21. 21. PÁG 21 21 AUDITOR INTERNO: OHSAS 18000 •OBJETIVOS DEL CURSO: •Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales basados en la norma OHSAS 18000 •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Concepto de sistema de gestión de prevención de riesgos laborales •Requisitos de la norma OHSAS 18000 •Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. •Role play de una auditoría interna (simulacros). •Redacción de informe final de auditoría •Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los requisitos de un sistema de gestión de prevención de riesgos laborales basado en la norma OHSAS 18000 •Auditar un sistema de Gestión de Prevención de Riesgos laborales basado en normativa OHSAS 18000, y emitir los informes correspondientes VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN
  22. 22. PÁG 22 22 VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en relación a Huella de Carbono y su cálculo • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Concepto de Huella de Carbono. • Ejemplos y casos prácticos contabilización de contribución. • Normas de aplicación: ISO 14064-1:2012, GHG Protocol, PAS 2050. • Inventarios GEI de emisiones. • Principios de evaluación: pertinencia, transparencia, coherencia, exactitud, cobertura total. • Emisiones directas, indirectas, otras. • Fuentes y sumideros. Emisión y remoción compensación. • Metodologías de cuantificación. • Elaboración de informes de huella de carbono • Medidas de reducción y compensación de Huella de Carbono. • SCV sistema de compromisos voluntarios. • Estrategias globales y regionales. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos HUELLA DE CARBONO
  23. 23. PÁG 23 23 VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE GESTIÓN • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en relación a Balances contables y su interpretación • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Cuentas anuales • Elementos plan general contable • Elementos balance: símiles • Conceptos del balance: tipos de activo y pasivo, periodificaciones, provisiones, primas de emisión, reservas, etc • Ratios financieros • Cuenta de pérdidas y ganancias • Legislación aplicable Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERA INTERPRETACIÓN DE BALANCES
  24. 24. PÁG 24 CODIGO CURSO CURSOS – PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) PRL-1  PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES NIVEL BÁSICO – RECURSO PREVENTIVO SECTORIAL 8 G PRL-2  RIESGO ELÉCTRICO 6 O PRL-3  TRABAJOS EN ALTURA 6 O CODIGO CURSO CURSOS – SEGURIDAD EN EL USO DE MAQUINARIA (**) HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SMQ-1  OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA 6 O SMQ-2  OPERADOR DE PUENTE GRÚA 6 O SMQ-3  OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS 6 O SMQ-4  OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE 6 O SMQ-5  OPERADOR DE RETROEXCAVADORA 8 O SMQ-6  OPERADOR DE MAQUINARIA DE ELEVADORA DE AUTOMÓVILES 6 O, M (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL (**) EN ESTOS CASOS PARA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS , SERÁ NECESARIA LA DISPONIBILIDAD DE MAQUINARIA E INSTALACIONES POR PARTE DE LA EMPRESA, O COORDINACIÓN DEL ALQUILER SI FUESE NECESARIO VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  25. 25. PÁG 25 25 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES BÁSICO, RECURSO PREVENTIVO SECTORIAL •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en materia de prevención de riesgos laborales •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: El trabajo y la salud. Daños derivados del trabajo. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual. El plan de emergencia y evacuación. La vigilancia de la salud de los trabajadores en el marco de la Ley de PRL. Integración de los programas de vigilancia de la salud en el programa de prevención de riesgos laborales. Riesgos específicos en el sector y su prevención. Componentes implicados en la prevención de riesgos laborales: Organismos internacionales y nacionales. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa. Control de las actuaciones. Organización de recursos para las actividades preventivas. Documentación para la gestión de la prevención de riesgos. Nociones básicas de primeros auxilios. •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los conceptos básicos en materia de Prevención de Riesgos Laborales VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS PREVENCION RIESGOS LABORALES
  26. 26. PÁG 26 26 RIESGO ELECTRICO •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en relación a riesgo eléctrico y sus formas de prevención. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: Conceptos de electricidad. Formas de generación y distribución de energía eléctrica. Tipos de tensión. Tensiones de seguridad. Factores que influyen en el riesgo eléctrico. Tipos de riesgo eléctrico. Sistemas de protección según normativa vigente. Toma de tierra. Real Decreto 614/2001. Requisitos para realizar trabajos en instalaciones eléctricas. Mantenimientos periódicos. Elementos de protección personal. Proceso de supresión de la tensión, 5 reglas de oro. Distancias de seguridad. Electricidad estática. Nociones básicas de primeros auxilios en caso de accidente eléctrico. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender los conceptos básicos de electricidad, los riesgos eléctricos que genera, y sus formas de prevención, en el marco de la normativa vigente de Prevención de Riesgos Laborales VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS PREVENCION RIESGOS LABORALES
  27. 27. PÁG 27 27 TRABAJOS EN ALTURA •OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos sobre técnicas para trabajar en altura, de forma segura •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Concepto de trabajo en alturas • Riesgos asociados al trabajo en altura • Organización del trabajo • Colocación de estructuras temporales (andamios, escaleras, accesorios…) • Equipos de protección colectiva e individual, dispositivos para trabajar en altura • Utilización de maquinaria para trabajos en altura • Técnicas de orden y limpieza • Presentación de ejemplos prácticos: videos de trabajo en alturas, • Trabajos sobre cubiertas frágiles • Normativa Legal aplicable Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Comprender y aplicar técnicas seguras de trabajos en alturas VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS PREVENCION RIESGOS LABORALES
  28. 28. PÁG 28 28 OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA •OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer prácticas seguras de utilización de carretillas elevadoras y su mantenimiento. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Nociones básicas de seguridad •Riesgos asociados al uso de esta maquinaria •Buenas prácticas de utilización •Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo •Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer •Práctica de maniobras con la carretilla •Evaluación de riesgos en esta maquinaria •Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar operaciones básicas de mantenimiento de la máquina VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SEGURIDAD MAQUINARIA
  29. 29. PÁG 29 29 OPERADOR DE PUENTE GRÚA •OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de puentes grúa, y su mantenimiento. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Nociones básicas de seguridad •Riesgos asociados al uso de esta maquinaria •Buenas prácticas de utilización. Conocimientos básicos de seguridad en elementos auxiliares (cuerdas, ganchos, eslingas, etc.) •Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo. •Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer •Práctica de maniobras con el puente grúa. •Evaluación de riesgos en esta maquinaria. •Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas. Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SEGURIDAD MAQUINARIA
  30. 30. PÁG 30 30 OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS •OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de plataformas elevadoras y su mantenimiento. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Nociones básicas de seguridad. •Riesgos asociados al uso de esta maquinaria •Buenas prácticas de utilización •Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo. •Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer •Práctica de maniobras con la plataforma. •Evaluación de riesgos en esta maquinaria. •Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SEGURIDAD MAQUINARIA
  31. 31. PÁG 31 31 OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE •OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de grúa pluma su mantenimiento. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Acerca de la prevención de riesgos laborales en la grúa pluma. Legislación básica. Condiciones generales de seguridad. Descripción general. Verificaciones. Verificación obligatoria de mantenimiento. Verificaciones diarias. Obligaciones. Sistemas de seguridad. Elementos de apoyo. Estructura de protección para el conductor. Limitador del momento de carga. Limitador de final de carrera del gancho. Pestillo de seguridad. Válvulas de seguridad. Detector de tensión. Esquema de elementos de apoyo. Riesgos, causas y prevención. Señales para el manejo de cargas con la grúa pluma. Señalética. Prácticas con grúa pluma Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar prácticas seguras de trabajo con las grúa pluma en camión autocargante. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SEGURIDAD MAQUINARIA
  32. 32. PÁG 32 32 OPERADOR DE RETROEXCAVADORA •OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de máquina retroexcavadora y su mantenimiento. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Definiciones • Tipos y descripción • Normas de seguridad. Riesgos asociados al uso de esta maquinaria • Notas sobre elementos de protección personal • Capacitación- competencias del operador • Sobre características de la máquina. Movimientos. • Práctica de maniobras con la retroexcavadora. • Sobre el mantenimiento de la máquina retroexcavadora •Mantenimiento a diario •Mantenimiento periódico •Mantenimiento en función del tiempo de uso Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Prácticas con la máquina. Uso seguro. Movimientos posibles •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SEGURIDAD MAQUINARIA
  33. 33. PÁG 33 33 OPERADOR DE MAQUINA DE ELEVACIÓN DE AUTOMÓVILES •OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de elevadores de automóviles y su mantenimiento. •TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: •Nociones básicas de seguridad. •Riesgos asociados al uso de esta maquinaria •Buenas prácticas de utilización •Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo. •Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer. •Check list de elementos de seguridad, en base a reglamentos. •Práctica de maniobras con el elevador. •Evaluación de riesgos en esta maquinaria. •Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante •METODOLOGÍA DEL CURSO: •Entrega previa de documentación básica del curso •Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso •Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso •Cuestionario de evaluación de conocimientos •AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: •Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A CURSOS SEGURIDAD MAQUINARIA
  34. 34. PÁG 34 CODIGO CURSO CURSOS – SECTOR CONSTRUCCIÓN (**) HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SCT-1 AULA PERMANENTE – TPC – TPM 8 G SCT-2 TPC – TPM - DIRECTIVOS 2,5 D SCT-3 TPC – TPM – ADMINISTRATIVOS 5 A SCT-4 TPC – TPM - DELEGADOS 70 G SCT-5 TPC – TPM – OFICIOS 20 O SCT-6 TPC – TPM – RECURSO PREVENTIVO- NIVEL BÁSICO EN EL SECTOR CONSTRUCCIÓN 20 O (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL (**) FORMACIÓN OFICIAL HOMOLOGADA. VALIDA TAMBIEN EN SECTOR METAL, ROTULACIÓN Y MOTAJE DE VIDRIO, CARPINTERÍA Y MADERA. NOTA: CIMANERG ES EMPRESA HOMOLOGADA POR LA FUNDACIÓN LABORAL DE LA CONSTRUCCIÓN PARA IMPARTIR ESTOS CURSOS LOS DETALLES RESPECTO A DURACIÓN Y OTROS ASPECTOS, EN FUNCIÓN DE LOS CASOS SE PUEDEN CONSULTAR EN LA WEB OFICIAL: http://www.trabajoenconstruccion.com VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  35. 35. PÁG 35 CODIGO CURSO CURSOS – SECTOR LABORATORIOS HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SLB-1 LABORATORIOS,ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS 6 D, T, M SLB-2 LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS 6 D, T, M (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL SECTOR: LABORATORIOS Ó EMPRESAS QUE DISPONGAN DE LABORATORIO PROPIO CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR •ES UN SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, NORMALMENTE POSEEN EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO AVANZADO Y PERSONAL TÉCNICO CUALIFICADO QUE LES CAPACITA PARA LA COMPRENSIÓN Y REALIZACIÓN DE ENSAYOS, CALIBRACIONES Y OTRAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LOS LABORATORIOS TIPOLOGÍA DE EMPRESAS •EMPRESAS ESPECIALIZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS QUE SON SUBCONTRATADAS POR OTRAS EMPRESAS U ORGANISMOS PARA LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS •LABORATORIO DENTRO DE UNA EMPRESA, QUE REALIZA ENSAYOS SOBRE PRODUCTOS EN DETERMINADAS FASES DEL PROCESO PRODUCTIVO PROPIO •NORMALMENTE ESTOS LABORATORIOS HAN DE ESTAR ACREDITADOS SEGÚN NORMA ISO 17025 Y EN OTRAS OCASIONES 17020, O HAN DE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS INCLUIDOS EN TALES NORMAS VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  36. 36. PÁG 36 36 LABORATORIOS, ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir nociones sobre la norma ISO 17020 (relativa a organismos de inspección) • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Nociones asociadas a la acreditación. ENAC. • Concepto de organismo de inspección • Ámbito de aplicación de la norma • Requisitos de la norma: interpretación de los mismos • Ejemplos de certificaciones/acreditaciones • Criterios específicos de acreditación • Proceso de acreditación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 17020, y su proceso de acreditación VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A SECTOR LABORATORIOS
  37. 37. PÁG 37 37 LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir nociones sobre la norma ISO 17025 (relativa a requisitos de laboratorios de ensayos y calibración) • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Nociones asociadas a la acreditación. ENAC. • Concepto de laboratorio de inspección y de calibración • Ámbito de aplicación de la norma • Requisitos de la norma: interpretación de los mismos • Ejemplos de certificaciones/acreditaciones • Criterios específicos de acreditación • Proceso de acreditación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 17025, y su proceso de acreditación VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A SECTOR LABORATORIOS
  38. 38. PÁG 38 (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL CODIGO CURSO CURSOS – ALIMENTACIÓN HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SAL-1  SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, ISO 22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M SAL-2  MANIPULADOR DE ALIMENTOS 6 O SECTOR ALIMENTACIÓN CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR • SECTOR CON REQUISITOS ALTAMENTE ESPECIALIZADOS EN MATERIA DE CALIDAD, ORIENTADOS A ASEGURAR LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, Y AFECTADOS POR COMPLEJA LEGISLACIÓN TIPOLOGÍA DE EMPRESAS • EMPRESAS DE TAMAÑO VARIADO, QUE PARTICIPAN EN TODA LA CADENA ALIMENTARIA: • EMPRESAS DENTRO DE LA CADENA ALIMENTARIA, DESDE GANADEROS Y PRODUCTORES PRIMARIOS, HASTA FABRICANTES DE ALIMENTOS, MINORISTAS, OPERADORES DE TRANSPORTE, ALMACENAJE, DISTRIBUCIÓN Y SERVICIOS DE COMIDA Y CATERING, ASÍ COMO DE OTRAS ORGANIZACIONES INDIRECTAMENTE INVOLUCRADAS COMO PROVEEDORES DE MATERIAL DE EMBALAJE, AGENTES DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN, ENTRE OTROS. VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  39. 39. PÁG 39 39 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, ISO 22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Dar a conocer los requisitos de la gestión de la inocuidad de los alimentos para toda actividad que se encuentre dentro de la cadena alimentaria, exponiendo las ventajas que obtienen las organizaciones y el resto de partes interesadas cuando implementan esta norma internacional. • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Legislación de calidad agro alimentaria. • Ámbito de aplicación de la norma • Conceptos y definiciones ligadas a seguridad agroalimentaria • Requisitos de la norma ISO 22000: interpretación de los mismos • Otras normativas de aplicación y sus requisitos: BRC, IFS • Herramientas: puntos de control, APPCC • Fichas técnicas de productos • Diagrama de flujo del proceso productivo Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 22000, y su proceso de certificación. Implantar requisitos de esta norma en una organización. Dar los primeros pasos hacia la realización de auditorías internas. VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A SECTOR ALIMENTACIÓN
  40. 40. PÁG 40 40 MANIPULADOR DE ALIMENTOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Capacitar al alumnado asistente al curso para una manipulación segura de alimentos evitando toxiinfecciones alimentarias. • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Enfermedades y riesgos para la salud en Higiene Alimentaria. Contaminación biótica y abiótica. Prevención de la contaminación. Legislación general aplicable. Requisitos de la actividad de comidas preparadas. Procedimientos de conservación de alimentos. Control de plagas. Higiene de los establecimientos alimentarios. Recomendaciones para los manipuladores de alimentos. Sistema de autocontrol. Conservación y tratamiento térmico de los alimentos. Trazabilidad. Principios APPCC. Control de temperaturas. Almacenamiento, Transporte, venta de productos alimenticios. Etiquetado. •Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Identificar riesgos específicos asociados a la manipulación de alimentos • Conocer y comprender peligros que pueden originar toxiinfecciones alimentarias • Establecer prácticas de trabajo seguro en la manipulación de alimentos • Conocer cuál es la legislación básica aplicable en esta materia VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A SECTOR ALIMENTACIÓN
  41. 41. PÁG 41 CODIGO CURSO CURSOS – AUTOMOCIÓN HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SAU-1 AUTOMOCIÓN, ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL SECTOR AUTOMOCIÓN CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR •SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, PUEDE INCLUIR DISEÑO Y FABRICACIÓN. •EN EL AMBITO DEL PAIS VASCO, SE CENTRA EN MULTITUD DE FABRICANTES DE COMPONENTES CUYO DESTINO FINAL ES EL AUTOMÓVIL. •LOS CLIENTES DE ESTE SECTOR HAN SIDO PIONEROS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD AVANZADOS, Y SON MUY EXIGENTES EN ESTA MATERIA, EXISTIENDO EN LA ACTUALIDAD UN REFERENCIAL (ISO TS 16949) QUE AGLUTINA A NIVEL MUNDIAL LOS REQUISITOS DE ESTE SECTOR EN MATERIA DE CALIDAD. TIPOLOGÍA DE EMPRESAS •EMPRESAS INDUSTRIALES PRODUCTIVAS QUE PUEDEN TENER ÁREA DE DISEÑO •TAMAÑO DE EMPRESA ES VARIADO, SEGÚN EL TIPO DE PIEZAS A FABRICAR, ABARCANDO DESDE TALLERES DE MENOS DE 20 PERSONAS, A PLANTAS O CENTROS MULTIPLANTA DE MAS DE 1000. •TIPOS DE PRODUCTOS: MECANIZADOS, FUNDICIONES, INYECCIÓN DE PLÁSTICOS, ESTAMPACIÓN, PROCESAMIENTO METÁLICO EN GENERAL, HIDROFORMING, PINTURA, ETC. VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  42. 42. PÁG 42 42 AUTOMOCIÓN, ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir nociones sobre la norma especificación técnica ISO TS 16949 (requisitos de sistemas de gestión de calidad en el sector de automóvil) • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Nociones asociadas a la certificación. IATF. • Ámbito de aplicación de la norma • Requisitos de la norma: interpretación de los mismos • Herramientas: SPC, MSA, AMFE, Plan de Control, PPAP • Criterios específicos de certificación • Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO TS 16949, y su proceso de certificación. Auditar un sistema de gestión basado en ISO TS 16949. VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS VOLVER A SECTOR AUTOMOCIÓN
  43. 43. PÁG 43 (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL CODIGO CURSO CURSOS – AERONÁUTICA HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) SAE-1 AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M SECTOR: AERONÁUTICO CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR • SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, PUEDE INCLUIR DISEÑO Y FABRICACIÓN • EN EL AMBITO DEL PAIS VASCO, SE CENTRA EN MULTITUD DE FABRICANTES DE COMPONENTES CUYO DESTINO FINAL ES AERONÁUTICA (AVIONES Y AEROESPACIAL) • LOS CLIENTES DE ESTE SECTOR SON TAMBIÉN PIONEROS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD AVANZADOS, Y MUY EXIGENTES EN ESTA MATERIA, DESARROLLANDO NORMATIVAS ESPECÍFICAS PROPIAS (HEGAN 9000, EN 9100) TIPOLOGÍA DE EMPRESAS • EMPRESAS INDUSTRIALES PRODUCTIVAS QUE PUEDEN TENER ÁREA DE DISEÑO, DE COMPONENTES DE AERONAUTICA • TIPOS DE PRODUCTOS: MECANIZADOS, FUNDICIONES, INYECCIÓN DE PLÁSTICOS, COMPOSITES, ESTAMPACIÓN, PROCESAMIENTO METÁLICO EN GENERAL, PINTURA, TALLERES DE TROQULERIA Y PROTOTIPADO, CORTE LASER, ETC VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  44. 44. PÁG 44 44 AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir nociones sobre la norma EN 9100 (requisitos de sistemas de gestión de calidad en el sector aeronáutico) • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Nociones asociadas a la certificación. ENAC. • Ámbito de aplicación de la norma • Requisitos de la norma: interpretación de los mismos • Herramientas: SPC, AMFE, Plan de Control, Gestión de la Configuración • Proceso de certificación Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación básica del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos • AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE: • Conocer e interpretar los requisitos de la norma EN 9100, y su proceso de certificación. Auditar un sistema de gestión basado en la norma EN 9100. VOLVER A SECTOR AERONAUTICO VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  45. 45. PÁG 45 CODIGO CURSO CURSOS – COMERCIO INTERNACIONAL HORAS PRESEN- CIALES DIRIGIDO FUNDAMENTAL- MENTE A(*) COI-1 INCOTERMS 2010 6 D, T, A, M, G (*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS
  46. 46. PÁG 46 46 INCOTERMS VOLVER A CURSOS COMERCIO INTERNACIONAL VOLVER A ÁREAS TEMÁTICAS • OBJETIVOS DEL CURSO: Adquirir conocimientos básicos en relación INCOTERMS • TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO: • Introducción: origen de los Incoterms. Organismos implicados. • Reglas básicas y usos estandarizados del comercio internacional. • Alcance precio aplicable en comercio internacional • Momentos y lugares de transferencia de riesgos sobre mercaderías • Lugar de entrega. • Contrato y pago de transporte, seguros… • Documentos a tramitar: costo y responsables • Códigos empleados y grupos – Incoterms 2010 • Gráficos explicativos Incoterms • Ejercicios, preguntas, casos prácticos Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante • METODOLOGÍA DEL CURSO: • Entrega previa de documentación/temario básico del curso • Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso • Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso • Cuestionario de evaluación de conocimientos
  47. 47. PÁG 47 Voluntad ÉXITO Método Itinerario Innovación ITINERARIO DE LA INNOVACIÓN ESTRATEGIA DE MARKETINGESTRATEGIA DE EMPRESA CULTURA INNOVADORA DISEÑO DE PRODUCTOS Y PROCESOS POSICIÓN COMPETITIVA GESTIÓN DE PROYECTOS SISTEMA DE GENERACIÓN DE IDEAS BUENAS PRÁCTICAS CREATIVASCREACIÓN DE ESCENARIOS DE I+D+i RUTA DE LA GESTIÓN RUTA DE LAS PERSONAS

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