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Secuencia didactica:lyda

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Secuencia didactica:lyda

  1. 1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL - SECUENCIA DIDÁCTICA M1 SESIÓN 5 ASUNTO O TEMA UBICACIÓN CONTEXTUAL ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS PLAN DE TRABAJO (SEMANAS HORAS) VALORACIÓN TEOREMA DE PITAGORAS Teorema básico de la geometría Euclidiana. Reconozco y contrasto propiedades y relaciones geométricas utilizadas en demostración de teorema básicos(Pitágoras y Tales) EXPLORACIÓN O ANTICIPACIÓN Revisión de pre conceptos sobre triángulos rectángulos. FORMALIZACIÓN Construcción de triángulos rectángulos, dadas medidas según tripletas pitagóricas. Elaboración de triángulos rectángulos empleando la herramienta scraft. EJECUCIÓN Escuadra. Computador. Internet. 5 horas. Interpreta y aplica en forma acertada y en contextos diferentes el teorema de Pitágoras.
  2. 2. Organización de los procesos en forma inductiva, para la presentación en medio audiovisual. Inducción mediante actividades para concluir el teorema.

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