Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"

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Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"

  1. 1. PROYECTO:MARIA ELENA GUADALUPE BERMUDES GALINDOVIVIR CON VALORES PARAEVITAR LA VIOLENCIA EN LACASA Y LA ESCUELA
  2. 2. CONTEXTO:Actualmente laboro en el jardín de niños “Vicente GuerreroT/M “, ubicado en la colonia del fresno de Guadalajara, lacual es conocida por su alto índice de violencia social, todasestas acciones vividas en el ámbito familiar y socialrepercuten en el actuar dentro del jardín de niños, con unnivel medio bajo , atiendo un grupo de tercer año comoeducadora frente al grupo el cual esta constituido por 15niñas y 8 niños, los cuales algunos son cuidados por suspadres, otros por abuelos y otros por personas extrañas aellos, la mayoría de los padres solo tienen la educaciónprimaria o secundaria otros pocos preparatoria y menos unacarrera universitaria
  3. 3. PROBLEMA DETECTADO:Existe un problema de violencia entre los propios niños,tanto verbal como físico , al igual que los padres haciasus hijos dentro del hogar, provocando falta de respeto,hacia sus compañeros, maestros y autoridades engeneral, generando un ambiente tenso y eso hace queen ocasiones no se completen algunos contenidos de lacurricula en los niños
  4. 4. OBJETIVO:El objetivo de mi proyecto es sensibilizar con apoyo dealgunos recursos de la web como la VCI a los padres yalumnos, sobre el respeto y la tolerancia para manejar laviolencia mediante el fortalecimiento de la comunicaciónfamiliar para una mejor convivencia en la sociedad
  5. 5. Propósito generalEl propósito general de esta propuesta es que tanto niños comopadres de familia , aprendan sobre el respeto y la tolerancia, conapoyo de recursos para reducir la violencia, entre pares dentro delaula, como manejar la disciplina en casa , por medio de herramientasacordes a cada uno de los involucrados.Al tener una mejor comunicación de padres de familia hacia sus hijosy de los niños con sus compañeros existirá un ambiente de respetoPromoviendo acciones para evitar la violencia entre los alumnos.
  6. 6. POBLACION QUE SE VERA AFECTADA DIRECTA OINDIRECTAMENTE CON SU EJECUCIONDentro de los centros escolares existen causas que afectan , unambiente armónico, pero sabemos también que muchas veces muchosde los comportamientos vienen desde casa por eso esta trabajo estadirigido tanto a niños de nivel preescolar, como a padres de familia, ycomo reforzador los docentes siendo ellos eje centrales para uniresfuerzos para abordar y prevenir este problema que tiene como nombreviolencia.NIÑOSPAPASDOCENTES
  7. 7. CRITERIOS DE EVALUACION ALPROYECTO EN GENERAL Por medio de las herramientas de la tics al final del proyecto los padres defamilia tendrán las bases necesarias para manejar las conductas negativasen sus hijos, mientras tanto los niños dentro del grupo tendrán mejorcomportamiento aceptando normas y acuerdos
  8. 8. AUTOR: Profesora. María Elena GuadalupeBermudes Galindo Responsable
  9. 9. Para lograr el trabajo colaborativo y promover un clima de respeto al interiordel aula y la escuela se realizara lo siguiente:Para padres1 Mediante una Videoconferencia se dará a conocer a los padres de familia sobre el taller2.-Con apoyo de diapositivas los padres conocerán los tipos de violencia que existen3.- Presentar los signos de alerta que permitan identificar cuándo una niña o niño está siendoacosado. Y la necesidad de hablar del acoso escolar y “romper el silencio”4. Se explicara el trabajo del BLOG donde se hablara sobre la importancia de propiciar unacomunicación estrecha entre padres e hijos, también se abordaran tips para fomentar valores5.-Cada semana se abordara un valor para trabajar en casa el cual se encontrara explicado en elBLOG6.- Presentación en el BLOG donde los niños mediante el juego dramático presente como sesienten ante una situación violenta en casa
  10. 10. PARA LOS PEQUES1Platica con los niños para reconocer saberes previos sobre laconvivencia, valores, violencia2.- Cada semana se presentara videos sobre problemáticas deviolencia, valores, se trabajara el mismo valor que en casa3.- Realizar mediante el dibujo situaciones para mejorar laconvivencia entre ellosAL final …Los padres acompañaran a sus hijos en la realización detareas acordadas por medio webquest donde se aborde el tema dela convivencia, los valores y el respeto
  11. 11. PARA PAPAS
  12. 12. PARA LOS PEQUES
  13. 13. RECURSOS:Niños Padres Maestras*Computadoras *Proyectores *Blog *Videos
  14. 14. FUENTES: Revista Colegio tecnológico http://ysabelcandelon.wordpress.com/2009/07/19/tipos-de-violencia/ PADRES http://www.youtube.com/watch?v=buNp3pYYd4whttp://www.youtube.com/watch?v=jWd833QdQdE http://www.youtube.com/watch?v=ai4XLzuzTLc NIÑOS ww.youtube.com/watch?v=nfx4j3ihcoA Carbonell, J. L., & Peña, A. (2001). El despertar de la violenciaen las aulas. Madrid, España: Narcea. Oleweus, D. (2003). Conducta de acoso y amenaza entreescolares. Madrid.

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