PRINCIPIOS QUE SUSTENTAN EL
ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN
Lo que se evalúa es Qué y
Cómo aprenden los estudiantes
(Currículum)
Qué es lo que se quiere que los
estudiantes aprendan
(Comunicar fechas y criterios o
indicadores)
La retroalimentación como
parte fundamental de cada
proceso evaluativo
* La evaluación debe ser de la
más alta calidad posible
Evaluación

EVALUACIÓN / CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN: CONJUNTO DE ACCIONES LIDERADAS POR PROFESIONALES DE EDUCACIÓN PARA QUE
ELLOS Y LOS ESTUDIANTES PUEDAN OBTENER E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN SOBRE EL
APRENDIZAJE, CON EL OBJETO DE ADOPTAR DECISIONES QUE PERMITAN PROMOVER EL PROGRESO
DEL APRENDIZAJE Y RETROALIMENTAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA.
CALIFICACIÓN: REPRESENTACIÓN DEL LOGRO EN EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN PROCESO DE
EVALUACIÓN QUE PERMITE TRANSMITIR UN SIGNIFICADO COMPARTIDO RESPECTO A DICHO
APRENDIZAJE MEDIANTE MEDIANTE UN NÚMERO , SÍMBOLO O CONCEPTO. EL RESULTADO DEL
LOGRO DEL APRENDIZAJE ES RESPONSABILIDAD COMPARTIDA DEL ESTUDIANTE, EL DOCENTE,LA
FAMILIA DEL ESTUDIANTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR.

FORMATIVA V/S SUMATIVA

¿Qué se evaluará y calificará?
Trabaja en clases (se esfuerza)
Participa activamente de la
clase
Puntual con la entrega de
trabajos
Cumple con los materiales para
su trabajo
Trabaja en equipo
Mantiene el orden en su puesto
de trabajo y su sala de clases.
Da cuenta de sus logros parciales
para alcanzar el O.A. :
- Responde correctamente a las
preguntas
- Realizar la actividad de la clase
correctamente
- Realiza la tarea dada
correctamente
- Resuelve problemas aplicando el
conocimiento
Domina el O.A. o A.E. :
- Responde preguntas correctamente
Realiza la tarea o actividad
correctamente
- Aplica el conocimiento en la
actividad realizada
- 1° y 2° Medio nota final semestral del
taller de Geometría se agregará en la
asignatura de matemática.
40% 30% 30%

REQUISITOS PARA LA PROMOCIÓN DE
LOS ESTUDIANTES
¿Qué
se
considera?
•Logro de los
objetivos de
aprendizaje
•Asistencia a Clases
¿Qué
logros
de
aprendizaje?
•Aprobación de
todas las
asignaturas o
módulos
•Aprobación con
promedio 4,5 y una
asignatura o
módulo reprobado
•Aprobación con
promedio 5,0 con
dos asignaturas o
módulos
reprobados.
¿Qué
asistencia?
•Porcentaje igual o
superior al 85% de
asistencia regular
•Director y equipo
revisarán los
antecedentes de
los estudiantes con
porcentaje menor
de asistencia
requerida
¿Qué se considera?

KAHOOT!
https://create.kahoot.it/s
hare/reglamento-de-
evaluacion/25c0c1fd-
e947-4c94-bce5-
664877e49677