Modelos de inteligencia emocional

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Valle de la Pascua, Estado Guárico
MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Julio, 2018
Alumno:
Luis Ojeda
27.171.055

2. Ante cualquier acontecimiento que suceda en tu vida, las emociones, tanto positivas
como negativas, van a estar ahí, y pueden servirte de ayuda y hacerte feliz o
hundirte en el dolor más absoluto, depende de ti como manejarlas.

3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, es la capacidad, manejar, y conllevar las
emociones de una manera correcta, facilitando así la interacción con las
demás personas a tu alrededor, el logro de las metas propuestas, el
manejo del estrés, la superación de obstáculos, etc.
O en una explicación mas breve, puede decirse que, LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, es una
parte de nuestra capacidad cognitiva que facilita la interacción interpersonal
Las capacidades cognitivas son aquellas que se refieren a lo relacionado
con el procesamiento de la información, esto es la atención, percepción,
memoria, resolución de problemas, comprensión, ETC.

4. RECONOCER – IDENTIFICAR – MANEJAR
NUESTRAS PROPIAS EMOCIONES
RECONOCER – IDENTIFICAR – INFLUIR
EN LAS EMOCIONES DE LOS DEMAS

5. Peter Salovey y John D. Mayer fueron los principales investigadores de la Inteligencia Emocional
en 1990.
Peter Salovey y John Mayer, en su articulo llamado “Inteligencia
Emocional” publicado en 1990, definen a esta (IE) como: “el subconjunto
de la inteligencia social que implica la capacidad de monitorizar los
sentimientos y emociones propios y de los demás, de discriminar entre
ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento de uno y
acciones”

6. Los expertos coinciden en que este tipo de inteligencia juega un papel vital en el éxito tanto
personal como profesional, siendo incluso más importante que el cociente intelectual. En
cualquier caso, la Inteligencia Emocional está vinculada en todo, desde la toma de
decisiones para el rendimiento académico.

7. Hay cinco aspectos fundamentales de la Inteligencia Emocional
Conciencia de uno mismo
Esta es la forma en que nos
damos cuenta de nuestras
emociones y somos capaces
de evaluarlas.
Autocontrol emocional
Es la capacidad de controlar
nuestras emociones.
Relaciones interpersonales
Se trata de ser capaz de
interactuar correctamente
con quienes nos rodean,
no importando el lugar ni
la situación.
Empatía Es absolutamente fundamental para la Inteligencia Emocional.
Es la capacidad de entender los sentimientos de otros.
Automotivación
Las personas que son competentes en esta área tienden a estar orientadas
hacia la acción. Se fijan metas, tienen una alta necesidad de logro y siempre
están buscando maneras de hacerlo mejor.

8. ¿Por qué las empresas necesitan este tipo de inteligencia?
El psicólogo de las organizaciones Jonathan
García-Allen explica que:
“La época en que los procesos de
selección de personal se basaban en la
experiencia laboral y los conocimientos
técnicos terminó.
Actualmente, el método ha evolucionado
y los aspectos relacionados con la
Inteligencia Emocional
Como las habilidades interpersonales y
la gestión de las emociones, han
cobrado un protagonismo clave.
Esta creciente relevancia del aspecto
emocional en el trabajo viene motivada
por la tendencia a la tercerización de la
economía en los países occidentales, en
que el intercambio económico está
mediado por la confianza entre ambos
agentes”.

9. ¿Por qué las empresas necesitan este tipo de inteligencia?
El concepto de Inteligencia Emocional cuenta
con evidencia empírica de dos tipos.
1 2Por un lado, se ha detectado las partes del
encéfalo que intervienen en su aparición y
no tanto en la de otro tipo de procesos
mentales.
Por el otro, al utilizar test estandarizados
para su medición y analizar los datos
obtenidos, se ha visto que la Inteligencia
Emocional cuenta con su propia estructura
factorial, de modo que correlaciona
positivamente con las puntuaciones
generales de CI, pero estadísticamente no
se comporta exactamente igual que estas.

10. ¿Por qué las empresas necesitan este tipo de inteligencia?
Son muchas las corporaciones que invierten grandes sumas de dinero en formar a sus empleados
en Inteligencia Emocional.
La razón de esta apuesta estriba en que las empresas se han dado cuenta
de que una de las claves del éxito comercial y de la venta de sus productos
radica en el grado en que sus trabajadores son capaces de reconocer y
controlar sus emociones, así como las de sus clientes.
Es casi impensable concebir un comercial de ventas que
carezca de habilidades en el trato con los clientes, un
empresario sin motivación para la dirección de su compañía o
un negociador que no sepa capaz de controlar sus impulsos y
emociones.

11. Inteligencia Emocional. Base del Sistema Educativo
Es esencial trabajar la Inteligencia Emocional con los niños para que ellos crezcan en un entorno en el que
sean capaces de reconocer sus propias emociones, así como las de los demás. Esto, será fundamental
para su desarrollo personal y profesional.
¿Realmente es tan importante educar a los niños basándonos en la inteligencia emocional?

12. No fue hasta mediados de los 90 cuando este término llegó a
popularizarse en el mundo laboral, a raíz del libro Inteligencia
Emocional, de Daniel Goleman. Hoy por hoy, este concepto
forma parte de la sociedad actual, los medios de comunicación
hablan de él y en algunos colegios se educa a los alumnos
teniéndolo como pilar fundamental.
SEGÚN GOLEMAN, LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL, nos permite adoptar una actitud
empática y social que nos brindará muchas más
posibilidades de desarrollo personal, ayudándonos
también a tolerar las presiones y frustraciones
profesionales y, asimismo, acentuando nuestra
capacidad de trabajar en equipo.

13. Ayudar a los niños desde una edad temprana a saber reconocer sus emociones y a ser empáticos con las de
los demás, no sólo les hará vivir con una seguridad mayor, sino que, además, les hará crecer más felices.
La ira, la felicidad, la tristeza o el enfado son sentimientos innatos
que debemos conocer a la perfección para saber controlarlos y, sobre
todo, afrontarlos.
Por ello, es esencial que, además de trabajarla en el núcleo familiar,
apoyemos un sistema educativo que incluya la inteligencia
emocional como una de las bases principales de sus valores y de su
formación académica. Su futuro estará lleno de éxitos personales y
profesionales si crece en este entorno de aprendizaje.

14. En las últimas décadas, el concepto de Inteligencia Emocional (IE), que popularizó Daniel
Goleman, ha ido ganando popularidad en el campo de la psicología tanto divulgativa como
científica.
La inteligencia emocional, por tanto, es una
herramienta poderosa para los psicólogos.
Sirvió para estimular el interés académico y el
trabajo posterior de muchos autores, que ha
servido para desarrollar modelos más serios y
prácticos que pueden aplicarse tanto en el ámbito
educativo, el laboral, el deportivo y el clínico y
psicoterapéutico.

15. Las personas emocionalmente inteligentes presentan más habilidades
sociales y esto, por supuesto, será un factor fundamental que les ayudará
también en el ámbito laboral.

16. Referencias Bibliográficas
Guerri, M. (2017). ¿Qué es la inteligencia emocional?.
Recuperado de https://www.psicoactiva.com/blog/la-inteligencia-emocional/
Regader, B. (2013). IE – Inteligencia Emocional.
Recuperado de https://psicologiaymente.net/inteligencia/inteligencia-emocional /
Pérez, E. (2016). La Inteligencia Emocional como base del sistema educativo.
Recuperado de
http://www.hacerfamilia.com/firmasinvitadas/inteligencia-emocional-sistema-educativo-educacion-
20170216152102.html
Muñoz, Á. (2017). ¿PARA QUÉ SIRVE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
Recuperado de
https://tuguiadepsicologia.wordpress.com/2017/03/04/inteligencia-emocional-aplicada-a-clinica/