SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Nínive
REPOSITORIO INSTITUCIONAL
La idea original de Nínive, surgió como alusión
o referencia a la primera Biblioteca de la
Historia.
EL REPOSITORIO INSTITUCIONAL
“En el reinado de Asurbanipal, el esplendor asirio
era evidente no sólo en su poderío militar, sino
también en su cultura y las artes. Asurbanipal
creó la biblioteca de Nínive, la cual fue la primera
biblioteca que recogió y organizó el material de
forma sistemática.”
En Nínive se recogió toda la literatura disponible
en escritura cuneiforme en aquel entonces.
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
1. Integral: Producción científica, académica, documental
y patrimonial
2. Calidad de contenidos: Revisión por pares, comités
editoriales o comités de evaluación
3. Acceso abierto y gratuito: Descarga, uso y
distribución de contenidos de acceso libre
4. Interoperable: Metadatos, Directrices, Protocolos,
Validación y Normalización
PRINCIPIOS DEL MODELO
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
Crear un sistema único de gestión de la
información y del conocimiento producido por la
UASLP; para difundir, preservar y facilitar el acceso
libre a la producción científica, académica,
documental y patrimonial de la Institución, bajo los
principios del Acceso Abierto.
OBJETIVO GENERAL
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
1. Contribuir a aumentar el impacto de la producción
científica y académica de la UASLP, incrementando su
visibilidad y accesibilidad
2. Difundir y facilitar el acceso a las publicaciones,
producciones y archivo documental y patrimonial de la
Institución.
1. Preservar los acervos institucionales para la creación de
la Memoria Digital de la UASLP
1. Constituir al Repositorio como una fuente de información
primaria para el quehacer universitario
PROPOSITOS
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
Alcance: Toda la producción institucional
- Documentación Científica: Tesis, reportes,
publicaciones arbitradas, productos de investigación,
etc.
- Recursos educativos: Materiales didácticos, objetos de
aprendizaje, trabajos de alumnos, etc.
- Publicaciones y producciones universitarias: Videos,
audios, multimedia, libros, imágenes, fotografías,
revistas, boletines, memorias, presentaciones, etc.
- Archivo institucional: Actas, documentos diversos de
índole administrativo
- Patrimonio documental: Fondo antiguo y fondo
moderno
ALCANCE
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
POLITICAS DE CONTENIDOS Y
TIPOS DE DEPOSITO
o Tipos de documentos: Todos de acuerdo al
alcance, revisados o evaluados por Comités. Para
artículos arbitrados las versiones finales del autor
aceptadas por el editor (peer-review) o post-print.
o Tipos de formatos: texto, imagen, audio, video,
aplicación de software.
o Tipos de acceso abierto: Inmediato o diferido
(embargo)
o Tipos de depósito: Auto-archivo (directo) o
mediado
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
MODELO DE GESTIÓN
FLUJO DE TRABAJO
ACCIONES ESTRATEGICAS 2015 – 2016
10
1. Elaborar un diagnóstico o inventario por dependencia
2. Crear un Comité Editorial de NINIVE
3. Digitalizar y preservar los documentos a través del Centro
Universitario de Digitalización
4. Gestionar los derechos de autor a través de una licencia
abierta de Creative Commons
5. Aprobar un Mandato Institucional de autoarchivo por el
HCDU
6. Implementar un programa permanente de capacitación,
asesoría y soporte
7. Ofertar servicios asociados al Repositorio
8. Implementar estrategias para la difusión y
posicionamiento del Repositorio.
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
- Política de Acceso Abierto obligatoria para el depósito de
las publicaciones, producciones y documentos
universitarios en el Repositorio Institucional NINIVE
- Gestión de derechos de autor: Licencias abiertas
Creative Commons (CCBY)
- Políticas institucionales de propiedad intelectual
- Retener algunos derechos patrimoniales al firmar los
contratos editoriales de revistas comerciales
- Uso de la Adenda de SPARC (Scholarly Publishing and
Academic Resources Coalition)
DISEÑO DEL MANDATO
INSTITUCIONAL
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
- Digitalización y preservación digital de documentos
- Capacitación y soporte técnico
- Asesoría sobre licencias abiertas
- Alertas y noticias
- Estadísticas
- Uso de sistemas alternativos de métricas (Altmetrics)
para medición de impacto
- Interconexión con herramientas externas: Mendalay,
Research Gate, CRIS, LMS, ORCID..
SERVICIOS
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
BENEFICIOS DEL ACCESO
ABIERTO
• La creación del AA tiene bajo costo
• Se incrementa la visibilidad, uso e impacto de las
investigaciones; la posibilidad de ser visto, leído y citado.
• Facilita una transferencia directa de conocimiento y rompe
barreras sociales.
• Posibilita la reutilización de la información y de los datos.
• Aumenta la utilidad de la inversión pública
• Permite que las comunidades de profesionales, expertos,
empresarios y el público interesado se beneficie de la
investigación
13
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
Gracias por su atención
NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
Mtra. Rosalina Vazquez Tapia
Directora de la Biblioteca Virtual Universitaria
Coordinadora General de REMERI
alinavn@uaslp.mx
Lic. Elizabeth Elena Hernández Peña
Coordinación de Colecciones y Responsable de NINIVE
eehp@uaslp.mx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (6)

Maqueta otra historia
Maqueta otra historiaMaqueta otra historia
Maqueta otra historia
 
Maqueta otra historia
Maqueta otra historiaMaqueta otra historia
Maqueta otra historia
 
REA
REAREA
REA
 
Conferencia Gloria Pérez Salmerón, Presidenta electa de la IFLA
Conferencia Gloria Pérez Salmerón, Presidenta electa de la IFLAConferencia Gloria Pérez Salmerón, Presidenta electa de la IFLA
Conferencia Gloria Pérez Salmerón, Presidenta electa de la IFLA
 
Museos virtuales
Museos virtualesMuseos virtuales
Museos virtuales
 
La busqueda de la informacion
La busqueda de la informacionLa busqueda de la informacion
La busqueda de la informacion
 

Similar a Repositorio Institucional Nínive

Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...
Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...
Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...
Carolina De Volder
 
Acceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionales
Acceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionalesAcceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionales
Acceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionales
JA Merlo Vega USAL
 
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
ana99espino15
 
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
alo09keyla14
 

Similar a Repositorio Institucional Nínive (20)

Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...
Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...
Visibilidad de la producción científica del Instituto de Investigaciones Gino...
 
Licenciatura 2015
Licenciatura  2015Licenciatura  2015
Licenciatura 2015
 
Acceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionales
Acceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionalesAcceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionales
Acceso abierto a la comunicación científica: los repositorios institucionales
 
Seminario virtual "Repositorios institucionales de contenido educativo: gesti...
Seminario virtual "Repositorios institucionales de contenido educativo: gesti...Seminario virtual "Repositorios institucionales de contenido educativo: gesti...
Seminario virtual "Repositorios institucionales de contenido educativo: gesti...
 
La información como bien público (de Carolina De Volder)
 La información como bien público (de Carolina De Volder) La información como bien público (de Carolina De Volder)
La información como bien público (de Carolina De Volder)
 
Acceso abierto a las publicaciones
Acceso abierto a las publicacionesAcceso abierto a las publicaciones
Acceso abierto a las publicaciones
 
Interoperabilidad con el repositorio institucional
Interoperabilidad con el repositorio institucionalInteroperabilidad con el repositorio institucional
Interoperabilidad con el repositorio institucional
 
El acceso abierto: la información como bien público
El acceso abierto: la información como bien públicoEl acceso abierto: la información como bien público
El acceso abierto: la información como bien público
 
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
 
REPOSITORIOS DIGITALES
REPOSITORIOS DIGITALESREPOSITORIOS DIGITALES
REPOSITORIOS DIGITALES
 
repositorios digitales
repositorios digitalesrepositorios digitales
repositorios digitales
 
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
 
repositorios institucionales
repositorios institucionalesrepositorios institucionales
repositorios institucionales
 
repositorios digitales
repositorios digitalesrepositorios digitales
repositorios digitales
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
repositorios digitales
repositorios digitalesrepositorios digitales
repositorios digitales
 
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
 
repositorios digitales
repositorios digitalesrepositorios digitales
repositorios digitales
 
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
 
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
Tai3unidad3 111107133817-phpapp02
 

Más de creativa.uaslp.mx

Más de creativa.uaslp.mx (20)

Examen con tiempo en teams
Examen con tiempo en teamsExamen con tiempo en teams
Examen con tiempo en teams
 
Creando tareas en TEAMS
Creando tareas en TEAMSCreando tareas en TEAMS
Creando tareas en TEAMS
 
Enlazando una carpeta de OneDrive o GoogleDrive en Moodle
Enlazando una carpeta de OneDrive o GoogleDrive en MoodleEnlazando una carpeta de OneDrive o GoogleDrive en Moodle
Enlazando una carpeta de OneDrive o GoogleDrive en Moodle
 
Creando cuentas de acceso en Moodle
Creando cuentas de acceso en MoodleCreando cuentas de acceso en Moodle
Creando cuentas de acceso en Moodle
 
¿Cómo crear un curso en Moodle?
¿Cómo crear un curso en Moodle?¿Cómo crear un curso en Moodle?
¿Cómo crear un curso en Moodle?
 
Agregando actividades a la plataforma Moodle
Agregando actividades a la plataforma MoodleAgregando actividades a la plataforma Moodle
Agregando actividades a la plataforma Moodle
 
¿Cómo acceder a la plataforma educativa del I.I.H.?
¿Cómo acceder a la plataforma educativa del I.I.H.?¿Cómo acceder a la plataforma educativa del I.I.H.?
¿Cómo acceder a la plataforma educativa del I.I.H.?
 
El constructivismo según Antoni Zabala
El constructivismo según Antoni ZabalaEl constructivismo según Antoni Zabala
El constructivismo según Antoni Zabala
 
La Novela
La NovelaLa Novela
La Novela
 
Conceptos básicos de literatura contemporánea
Conceptos básicos de literatura contemporáneaConceptos básicos de literatura contemporánea
Conceptos básicos de literatura contemporánea
 
Las corrientes vanguardistas en la literatura
Las corrientes vanguardistas en la literaturaLas corrientes vanguardistas en la literatura
Las corrientes vanguardistas en la literatura
 
Los géneros literarios
Los géneros literariosLos géneros literarios
Los géneros literarios
 
Bien comun
Bien comunBien comun
Bien comun
 
Cristianismo
CristianismoCristianismo
Cristianismo
 
Funcion de los grupos
Funcion de los gruposFuncion de los grupos
Funcion de los grupos
 
Amistad y sus normas
Amistad y sus normasAmistad y sus normas
Amistad y sus normas
 
Estatus en grupo
Estatus en grupoEstatus en grupo
Estatus en grupo
 
¿Cómo exportar un archivo Audacity a mp3?
¿Cómo exportar un archivo Audacity a mp3?¿Cómo exportar un archivo Audacity a mp3?
¿Cómo exportar un archivo Audacity a mp3?
 
QUE ES EL PODCAST
QUE ES EL PODCASTQUE ES EL PODCAST
QUE ES EL PODCAST
 
INTRODUCCION A LA TERMINOLOGIA SOBRE FUENTES DE INFORMACION ELECTRONICA
INTRODUCCION A LA TERMINOLOGIA SOBRE FUENTES DE INFORMACION ELECTRONICAINTRODUCCION A LA TERMINOLOGIA SOBRE FUENTES DE INFORMACION ELECTRONICA
INTRODUCCION A LA TERMINOLOGIA SOBRE FUENTES DE INFORMACION ELECTRONICA
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 

Repositorio Institucional Nínive

  • 2. La idea original de Nínive, surgió como alusión o referencia a la primera Biblioteca de la Historia. EL REPOSITORIO INSTITUCIONAL “En el reinado de Asurbanipal, el esplendor asirio era evidente no sólo en su poderío militar, sino también en su cultura y las artes. Asurbanipal creó la biblioteca de Nínive, la cual fue la primera biblioteca que recogió y organizó el material de forma sistemática.” En Nínive se recogió toda la literatura disponible en escritura cuneiforme en aquel entonces. NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 3. 1. Integral: Producción científica, académica, documental y patrimonial 2. Calidad de contenidos: Revisión por pares, comités editoriales o comités de evaluación 3. Acceso abierto y gratuito: Descarga, uso y distribución de contenidos de acceso libre 4. Interoperable: Metadatos, Directrices, Protocolos, Validación y Normalización PRINCIPIOS DEL MODELO NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 4. Crear un sistema único de gestión de la información y del conocimiento producido por la UASLP; para difundir, preservar y facilitar el acceso libre a la producción científica, académica, documental y patrimonial de la Institución, bajo los principios del Acceso Abierto. OBJETIVO GENERAL NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 5. 1. Contribuir a aumentar el impacto de la producción científica y académica de la UASLP, incrementando su visibilidad y accesibilidad 2. Difundir y facilitar el acceso a las publicaciones, producciones y archivo documental y patrimonial de la Institución. 1. Preservar los acervos institucionales para la creación de la Memoria Digital de la UASLP 1. Constituir al Repositorio como una fuente de información primaria para el quehacer universitario PROPOSITOS NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 6. Alcance: Toda la producción institucional - Documentación Científica: Tesis, reportes, publicaciones arbitradas, productos de investigación, etc. - Recursos educativos: Materiales didácticos, objetos de aprendizaje, trabajos de alumnos, etc. - Publicaciones y producciones universitarias: Videos, audios, multimedia, libros, imágenes, fotografías, revistas, boletines, memorias, presentaciones, etc. - Archivo institucional: Actas, documentos diversos de índole administrativo - Patrimonio documental: Fondo antiguo y fondo moderno ALCANCE NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 7. POLITICAS DE CONTENIDOS Y TIPOS DE DEPOSITO o Tipos de documentos: Todos de acuerdo al alcance, revisados o evaluados por Comités. Para artículos arbitrados las versiones finales del autor aceptadas por el editor (peer-review) o post-print. o Tipos de formatos: texto, imagen, audio, video, aplicación de software. o Tipos de acceso abierto: Inmediato o diferido (embargo) o Tipos de depósito: Auto-archivo (directo) o mediado NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 10. ACCIONES ESTRATEGICAS 2015 – 2016 10 1. Elaborar un diagnóstico o inventario por dependencia 2. Crear un Comité Editorial de NINIVE 3. Digitalizar y preservar los documentos a través del Centro Universitario de Digitalización 4. Gestionar los derechos de autor a través de una licencia abierta de Creative Commons 5. Aprobar un Mandato Institucional de autoarchivo por el HCDU 6. Implementar un programa permanente de capacitación, asesoría y soporte 7. Ofertar servicios asociados al Repositorio 8. Implementar estrategias para la difusión y posicionamiento del Repositorio. NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 11. - Política de Acceso Abierto obligatoria para el depósito de las publicaciones, producciones y documentos universitarios en el Repositorio Institucional NINIVE - Gestión de derechos de autor: Licencias abiertas Creative Commons (CCBY) - Políticas institucionales de propiedad intelectual - Retener algunos derechos patrimoniales al firmar los contratos editoriales de revistas comerciales - Uso de la Adenda de SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) DISEÑO DEL MANDATO INSTITUCIONAL NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 12. - Digitalización y preservación digital de documentos - Capacitación y soporte técnico - Asesoría sobre licencias abiertas - Alertas y noticias - Estadísticas - Uso de sistemas alternativos de métricas (Altmetrics) para medición de impacto - Interconexión con herramientas externas: Mendalay, Research Gate, CRIS, LMS, ORCID.. SERVICIOS NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 13. BENEFICIOS DEL ACCESO ABIERTO • La creación del AA tiene bajo costo • Se incrementa la visibilidad, uso e impacto de las investigaciones; la posibilidad de ser visto, leído y citado. • Facilita una transferencia directa de conocimiento y rompe barreras sociales. • Posibilita la reutilización de la información y de los datos. • Aumenta la utilidad de la inversión pública • Permite que las comunidades de profesionales, expertos, empresarios y el público interesado se beneficie de la investigación 13 NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP
  • 14. Gracias por su atención NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP Mtra. Rosalina Vazquez Tapia Directora de la Biblioteca Virtual Universitaria Coordinadora General de REMERI alinavn@uaslp.mx Lic. Elizabeth Elena Hernández Peña Coordinación de Colecciones y Responsable de NINIVE eehp@uaslp.mx