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Trabajo power point

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Trabajo power point

  1. 1. Presentado por: Luisa Fernanda Quintero Ochoa Grado: 8º5 Docente: Judith Urrutia BermúdezColegio: Institución Educativa José Miguel De Restrepo Y Puerta 2012
  2. 2. Nombre del grupo: THERED Mi grupo lleva este nombre ya que se relaciona con el área de tecnología e informática y por otro lado también pensé en el tema deinvestigacion el cual tiene mucho que ver con la red y los correos electrónicos Tema: El GMail
  3. 3. LOGOTIPO DEL GRUPO
  4. 4. Objetivo general: Este trabajo fue realizado con el finde alcanzar las metas propuestas en clase, en ellas incluida ganar el área detecnología e informática dictada por la profesora Judith Urrutia Bermúdez, yse espera que este sea del agrado de la profesora para así poder lograr el éxitodel trabajo. Objetivos específicos:• Que mis compañeros de clase reconozcan utilicen y profundicen mas sobre elGMail• Que los estudiantes del grupo hagan un recorrido por la historia sepan que esel GMail y como se utiliza• Que yo como única integrante del equipo comprenda que es GMail• Que mis compañeros de clase y yo sepamos manejar este servicio de correoselectrónicos que nos brinda el programa conocido como GMail y además pormedio de este utilicemos los demás programas que ofrece el servidor de google.Pregunta de investigacion: ¿Qué utilidad tiene el GMail para los estudiantes delgrado 7º3 de la Institución Educativa José Miguel De Restrepo y Puerta de lajornada de la tarde?
  5. 5. Fue un proyecto iniciado por Google, se dio aconocer al publico el 1 de abril de 2004 y en elaño 2007 se añadió al sistema el soporte deIMAP Fue creado por los desarrolladores deGoogle y diseñado Por Paul Buchheit.El programa ofrece un servicio de correoelectrónico con posibilidades de IMAP y POP3gratuitamente. Gmail es muy reconocido por susinnovaciones tecnológicas y por su capacidadpara cargar datos adjuntos.
  6. 6. Filtro anti-spamEl filtro anti-spam de GMail cuenta con un controlador que se basaen que al usuario marcar un email como spam ayuda a que elsistema identifique los mensajes similares para todos los usuariosdel programa en el futuro. El usuario puede ajustar un sistema quele permite que un correo que haya sido marcado como spam seamanejado particularmente.El chat en Gmail se hace por medio de mensajes los cuales agrupanlas respuestas con el mensaje original y así crean una solaconversación. Informe estadístico Para ver el trabajo de investigacion completo de clic aquí para ver el informe estadístico en Word de clic aquí Para ver gráficos en Excel dar clic aquí
  7. 7. Como respuesta a la pregunta de investigacion podemosconcluir que de los estudiantes del grado 7º3 los cualespertenecen a la jordana de la tarde en la InstituciónEducativa José Miguel De Restrepo Y Puerta, solo muypocos tienen una idea clara de lo que es el Gmail, y poreso muchos no hacen uso de este, aunque algunos de losque saben como manejar el sistema lo utilizan mas quetodo para enviar correos electrónicos ya sean trabajosescolares o asuntos personales.También Podemos deducir que hay alumnos los cualessaben que es el Gmail, pero no lo utilizan, pues a su formade ver les parece aburrido por que este no tiene unsistema operativo como el de Hotmail y para ellos es masfácil manejar el Hotmail Para enviar sus correos quemanejar el sistema de Gmail.
  8. 8. - Dar capacitaciones a los estudiantes sobre el sistema de correo electrónico Gmail- Hacer talleres educativos en las clases de tecnología e informática para darles a conocer a los estudiantes como hacer un buen uso del Gmail- Hacer actividades en las cuales los estudiantes aprendan a manejar el Gmail y aprendan como crear cuentas en el sistema de Gmail- Darles a conocer a los estudiantes las ventajas y las desventajas del sistema de Gmail. Ya que al crear una cuenta en Gmail se tiene acceso a YouTube y otras paginas operativas de Google.
  9. 9. CIBERGRAFIA DEL CONTENIDOhttp://es.wikipedia.org/wiki/Gmailhttp://support.google.com/mail/?hl=es&labs=1&p=inbox&ctx=gmailhttp://support.google.com/mail/?hl=es&labs=1&p=inbox&ctx=gmailCIBERGRAFIA DE LAS IMAGENESIMÁGENES:Imagen No.1: Logotipo del grupo de investigacionImagen No.2: Paul Buchheithttp://www.google.com.co/imgres?q=paul+buchheit&um=1&hl=es&sa=N&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=QJMCbXGMvuGMkM:&imgrefurl=http://blogs.lainformacion.com/laregladewilliam/2009/07/13/soy-paul-buchheit-tengo-dinero-y-quiero-donarlo-dame-ideas/&docid=U2NG0i2CmBOhIM&imgurl=http://blogs.lainformacion.com/laregladewilliam/files/2009/07/paul.jpg&w=500&h=700&ei=H9pbULOGPIWQ9QSj1YHIDA&zoom=1&iact=rc&dur=602&sig=102274462875324919671&page=1&tbnh=142&tbnw=101&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:68&tx=38&ty=54Imagen No.3: Como registrarse en GmailImagen No.4: Como llenar los datos para registrarse en Gmail
  10. 10. Imagen No.5: Chat del Gmailhttp://www.google.com.co/imgres?q=chat+del+gmail&um=1&hl=es&sa=N&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=NU-K8Mndd0UAJM:&imgrefurl=http://www.chrome-es.com/google-mejora-la-venta-de-chat-en-gmail/&docid=JPVngS47qPHEvM&imgurl=http://img.chrome-es.com/wp-content/uploads/2010/06/google_chat.jpg&w=232&h=191&ei=MNtbULjVCoXI9gSrsYGwBA&zoom=1&iact=hc&vpx=1141&vpy=212&dur=1604&hovh=152&hovw=185&tx=81&ty=90&sig=102274462875324919671&page=2&tbnh=152&tbnw=185&start=19&ndsp=24&ved=1t:429,r:23,s:19,i:205Imagen No.6: Bandeja De Entrada Del GmailImagen No.7: Logotipo del Gmailhttp://www.google.com.co/imgres?num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=4j3JrYqiZA3EPM:&imgrefurl=http://blogs.libertaddigital.com/conectados/archivo-2009-02.html&docid=gShbYS60ssNHPM&imgurl=http://www.libertaddigital.com/fotos/noticias/logo-gmail1.jpg&w=198&h=113&ei=If02UL6JC6Xq6gHOnID4Ag&zoom=1&iact=hc&vpx=556&vpy=215&dur=973&hovh=90&hovw=158&tx=53&ty=37&sig=102274462875324919671&page=1&tbnh=90&tbnw=158&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:2,s:0,i:74Imagen No.8: Elección del fondo de pantalla del Gmailhttp://www.google.com.co/imgres?num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=V4sa8dju1KdAMM:&imgrefurl=http://noquedanblogs.com/tecnologia/new-gmail-the-mes/&docid=TQmBGRqyPYbqJM&imgurl=http://noquedanblogs.com/wp-con-tent/uploads/2008/11/gmail2.jpg&w=1280&h=800&ei=2f02UJXzA4Wk6wHlzYGgDg&zoom=1&iact=rc&dur=373&sig=102274462875324919671&page=4&tbnh=136&tbnw=218&start=62&ndsp=22&ved=1t:429,r:15,s:62&tx=64&ty=49

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