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Historia
Generación Años Características 0 hasta 1945 Sistemas mecánicos y electro-mecánicos 1 1945 – 1954 Tubos al vacío (válvulas), tableros 2 1955 – 1965 Transistores y sistemas por lotes 3 1965 – 1980 Circuitos integrados 4 desde 1980 VLSI - Computadores personales y super computadoras
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Permite que en la computadora coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada de manera “suave” y no por medio de alambres que interconectaban eléctricamente varias secciones de control, como en la ENIAC John von Neumann (1903 – 1957)
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Historia de las computadoras (ii)

  • 2. Generación Años Características 0 hasta 1945 Sistemas mecánicos y electro-mecánicos 1 1945 – 1954 Tubos al vacío (válvulas), tableros 2 1955 – 1965 Transistores y sistemas por lotes 3 1965 – 1980 Circuitos integrados 4 desde 1980 VLSI - Computadores personales y super computadoras
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Almacén o Memoria Entrada (Tarjetas) Salida Cálculos Control Esquema básico de la máquina analítica de Babbage
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  • 20. Permite que en la computadora coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada de manera “suave” y no por medio de alambres que interconectaban eléctricamente varias secciones de control, como en la ENIAC John von Neumann (1903 – 1957)
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  • 24. MANCHESTER MARK I (1948) También llamada Baby Usada para demostrar el concepto de programa almacenado En 1948 se contrató a Turing para el desarrolo de un lenguaje de programación para la máquina
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  • 29. JOHNNIAC (1954) Clone de la IAS Máquina que funcionaba con tarjetas.
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  • 40. PRIMER VIDEO-JUEGO. ESTUDIANTES DE MIT (1962) Implementado en una PDP-1
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  • 52. APPLE I (1976) Steve Jobs & Steve Wosniak
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  • 58. SONY INTRODUCE EL CD (1984)
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Editor's Notes

  1. La historia de la computación, más bien de las computadoras, se suele estudiar por generaciones delimitadas por la tecnología sobre la cual estaban construidas. Este cuadro muestra cómo esta historia está divida y ahora vamos a ver un poco en detalle cada una de estos grupos.
  2. En vista de la definición que se dio al principio, la generación 0 es un poco ficticia, pero es bueno revisarla para entender de dónde venimos. En la primera generación encontramos, como primeros exponentes de relevancia desde el punto de vista técnico la máquinas mecánicas y las electromecánicas basadas en el uso de relés. Un relé es un dispositivo EM que funciona de la misma forma que una perilla de luz salvo por el hecho de que no se necesita un humano para modificar su estado. El cambio de estado está dado por la aplicación de una carga sobre un eletrimán, que mueve un contacto metálico cerrando un circuito y dejando pasar la corriente.
  3. Una de las cuestiones que siempre ha fascinado al hombre es la relacionada con la actividad de contar. La palabra cálculo proviene del latín calculus , que nombra las pequeñas piedras que se usaban hace miles de años como auxiliares en las cuentas (en una especie de ábaco formado con ranuras en el suelo y operado manualmente)
  4. La máquina de Pascal tenía la ventaja de que evitaba tener que contar, como en el caso del ábaco; además, presentaba los resultados en forma más accesible y directa.
  5. Este descubrimiento dio inicio al surgimiento de la industria de los telares mecánicos durante la revolución industrial.
  6. La sección de control se convierte en el concepto fundamental, pues es la parte que dirige el procesamiento, de acuerdo con un “programa” previamente introducido en el “almacén” (como llamó Babbage a la memoria) de la máquina. La unidad de entrada recibe tanto la información a procesar como las instrucciones (programa). La unidad de memoria almacena tanto las instrucciones del programa como la información que se va generando. La unidad de procesamiento (aritmética y lógica) ejecuta los cálculos sobre los datos. La unidad de salida muestra la información ya procesada en forma de números o gráficas.
  7. Si se averigua la cantidad de personas que hay en una sala, se llegará a la conclusión de que hay 17 o 18, pero no puede haber 17 y media. Otro ejemplo puede verse con caja de cambios estándar. En algún momento se dará el caso que la caja de velocidades ocupe alguna posición predeterminada (1ª, 2ª, etc.), no pudiendo –más que de manera transitoria- ocupar una posición intermedia. Un automóvil no puede marchar en “primera y tres cuartos”; o lo hace en primera velocidad o lo hace en segunda, de manera discreta (discontinua). En un autómata finito (o modelo digital) no todas las transiciones entre estados son válidas. En un automóvil en marcha a nadie se le ocurriría pasar de tercera velocidad en forma directa a la reversa, precisamente porque esta transición está “prohibida” (o sea, no está considerada en el modelo). Dibujar autómata finito de la caja de velocidades con ayuda de los alumnos . Otra forma de definir un autómata finito es mediante una matriz de transiciones en la cual, para cada par de estados, se señala con una marca (por ejemplo un 1) cuando una transición es válida, y con otra (0) cuando no lo es. Dibujar la matriz de transiciones de la caja de velocidades Así, puede hablarse de computadoras analógicas y computadoras digitales: son digitales aquellas que manejan la información de manera discreta –en unidades que se llaman bits ( bi nary digi ts )- y son analógicas las que trabajan por medio de funciones contínuas (el surtidor de combustible).
  8. La temperatura del agua puede variar entre cero y cien grados antes de cambiar de estado; lo importante es que en algún momento el agua puede estar en cualquier punto intermedio de la escala. La velocidad del viento puede fluctuar de manera continua entre cero y cuarenta km/h en un día normal, pudiendo, en cualquier momento ocupar una posición en esa escala.
  9. El cambio de generación se da a partir de la introducción de los tubos de vacío puesto que permiten la construcción de circuitos mucho más complejos. El tubo de vacío se basa en un hecho observado por Edison cuando estaba inventando la lamparita; en en aquel momento Edison, una vez que ya había situado el filamento en una ampolla sellada al vacío, percibió que, a pesar de que el filamento se quemó a la misma velocidad que cuando no usaba este tipo de ampollas, existía un flujo de electrones desde el cátodo (electrodo con carga negativa) hacia el ánodo (electrodo con carga positiva); así nace el concepto de Diodo. DeForest fue el que se dio cuenta de que era posible situar una grilla (control grid) entre el cátodo y el ánodo de forma que si esta grilla era cargada en forma negativa los electrones no fluían y que al cargarla positivamente, los electrones fluían hacia el ánodo debido a la diferencia de potencial generada por las cargas. Este último, por poseer tres elementos es denominado Triodo... recuerdan el relé, bueno, es lo mismo con la diferencia que ahora no tenemos piezas mecánicas molestas, pero por sobre todo lentas.
  10. Muchos consideran como primer computadora a la IBM Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard Aiken. No obstante, esta máquina no califica para ser considerada como la primer computadora electrónica porque no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos, llamados relevadores. La ENIAC se terminó de construir en 1947 y se la considera la primera computadora digital electrónica de la historia. El proyecto, auspiciado por el Departamento de Defensa de Estados Unidos, culminó dos años después cuando se integró a ese equipo el ingeniero matemático húngaro naturalizado estadounidense John von Neumann. Sus ideas resultaron tan fundamentales para los desarrollos posteriores que bien puede considerarse el padre de las computadoras.
  11. Pentium 2.4Ghz hace 2.4 GFlops! => 4.800.000 veces mas Rapida!
  12. Alrededor de este concepto gira toda la evolución posterior de la industria y la ciencia de la computación.
  13. John Von Neumann fue quien hizo famosa la idea de almacenar los programas con el objetivo de saldar la necesidad de no tener que reprogramar la máquina cada vez que se debía realizar un cómputo. Lo incomprensible de esto es que el concepto de programar ya había sido automatizado con anterioridad en el siglo 19. Ahora, como se puede apreciar, este "paso atrás" implicó la modificación del paradigma sobre el que se asentaba el concepto de computadora empujándonos una distancia enorme hacia adelante. Sobre el hecho de que no fue él de creador del concepto, no seremos nosotros los que resolvamos esta discrepancia histórica, pero me resulta llamativo que te roben una idea como esa y nada ocurra; es decir, te roban esa idea y sos un gil.
  14. Nace, a partir de esto, lo que se llama el modelo Von Neumann / Turing cuyas principales características son:... Después volveremos sobre los conceptos detrás del modelo de cómputo de Turing.
  15. La segunda generación está signada por el surgimiento del transistor. El transistor no es más que in triodo pero de estado sólido. Se tiene una placa algún material que funciona como conductor y luego sólo se le activa con pequeñas cargas de corriente para permitir o bloquear el paso de la carga.
  16. La tercera generación surge a partir de la aparición de los circuitos integrados. Esto quiere decir que a partir de ahora será posible empaquetar grandes cantidades de transistores en integrados con funciones de mucha mayor complejidad. Esta lógica de building blocks será la que permita grandes saltos en el diseño de los equipos. De hecho, es a partir de aquí que las computadoras dejarán de ser artefactos raros puesto que se volverán más baratas, más chicas y más poderosas.
  17. Intel 4 2.4Ghz = 20 veces mas rapida
  18. La cuarta generación está signada por la aparición de la tecnología que permite empaquetar cantidades enormes de transistores permitiendo la confección de microprocesadores. El resultado es la masificación de la computadora debido a los costos extremadamente bajos de producción.