Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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En el siguiente documento podrán encontrar nuestra presentación de power point la cual nos ayudara a hacer la socialización de nuestro proyecto realizado en Cujacal Centro
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Natación
1. NATACION
• “Del latín natatio, la natación es la acción y efecto de nadar. El termino también se
utiliza para dar nombre al deporte que consiste en nadar a la mayor velocidad
posible para derrotar a los oponentes en una carrera” (Gardey & Pérez Porto,
2009)
• La natación consiste en dos partes importantes la brazada y la patada. La
brazada.- es el movimiento que se realiza con los brazos y extendidos y recogidos.
La patada.- se realiza con las piernas y consta de un batido hacia abajo
comenzando cuando la pierna ha terminado su anterior batido hacia arriba.
2. Estilo Crol
• “La palabra crol es una adaptación gráfica de la voz inglesa "crawl" que
significa gatear, arrastrarse o reptar. También es denominado “crol de frente"
por la posición decúbito prono que se adopta para distinguirlo del crol de
espalda. Se trata del estilo con una velocidad media de nado más rápido (al
menos de momento), debido a la acción alternativa y constante de piernas y
brazos, lo que produce una continuidad en la propulsión.” (Hernández, 2014)
3. • Se basa en un tipo de gateo bajo el agua en una posición decúbito prono que lo
diferencia del estilo espalda
• El estilo libre o crol se originó en Australia, como una imitación del estilo de nado de
los nativos de la isla, atribuyendo la primera versión al inglés Johm Arthur Trudgen
en el año de 1870.