Validez y confiabilidad

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Validez y confiabilidad

  1. 1. Autora: Ludy Josefina Sánchez Almao Barquisimeto, Julio de 2013
  2. 2. Al grado en que un instrumento, mide lo que se supone debe medirse según lo observado. A la firmeza o seguridad de algún acto investigativo y las condiciones necesarias para su permanencia, vigencia y autenticidad. SE REFIERE
  3. 3.  Validez de contenido: juicio lógico sobre la correspondencia que existe entre el rasgo del aprendizaje del evaluado y lo que se incluye en la prueba, recurriendo a expertos para valorar la adecuación de cada ítem al rasgo a evaluar.
  4. 4.  Validez de criterio: eficacia de la prueba para comparar un rasgo en cuestión con alguna o algunas variables externas, midiéndola a través de análisis correlacional o de regresión entre las puntuaciones obtenidas en la prueba y en otras basadas en el criterio.
  5. 5.  Validez de constructo: basada en la integración de cualquier evidencia que fundamenta la interpretación o significado de las puntuaciones de la prueba o test, medida a través del análisis correlacional y de covarianza.
  6. 6.  Permite precisar las causas que llevaron a tomar la decisión de emprender el estudio y ponderar las posibles alternativas de acción para su efectiva atención.
  7. 7.  Según Hernández Sampieri et al (2003), el propósito es establecer los fundamentos para desarrollar opciones de solución al factor que se estudia, con el fin de introducir las medidas para mejorar o reducir la problemática observada.

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