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Heutagogia

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Heutagogia

  1. 1. 2 Miérc NUEVAS ESTRATEGIAS para las NUEVAS GENERACIONES Mtra. Lucy Padilla
  2. 2. Es aquella que permite el máximo desarrollo de la competencia APRENDER a APRENDER de cada estudiante, incluyendo los procesos de APRENDER, DESAPRENDER y REAPRENDER. PEDAGOGÍA.- Para niños donde todo es nuevo, no hay nada de lo que deshacerse. ANDRAGOGÍA.- No hace referencias a desaprender o reaprender. Gestión heutagógica.
  3. 3. Consiste en estrategias de aprendizaje enfocadas en aprendices maduros, para permitir modificar conocimientos existentes, hacia la creación de nuevos conocimientos por ellos mismos. (Aprendizaje autoregulado, autodirigido, autogestionado)
  4. 4. El alumno conduce, El profesor marca la ruta.
  5. 5. Life- Long – Learning Learning evolution
  6. 6. GESTIÓN EDUCATIVA “El momento adecuado para tratar de enseñar algo a alguien es cuando esa persona quiere aprender” 1 “Los profesores en la universidad se esfuerzan por tratar de enseñar LO MÁS QUE SE PUEDA” 2 “El valor de la inmediatez” 3 4 5 6 7 “Movilidad y Ubicuidad” “Aprender es recordar” “Es relevante reconocer cuando se produce el aprendizaje: METACONGNICIÓN” “Gestionar la incertidumbre y la anticipación”.
  7. 7. DINAMIZACIÓN DE CLASES DESDE LA PERSPECTIVA HEUTAGÓGICA 1.- Con Metodología Wikis, Webquest, ABP, Gestión de proyectos, simuladores, Flipped Classroom. (Ejemplo TED, Argentina) http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/wp-content/uploads/2015/05/Monografico_FlippedClassroom_Fundaci%C3%B3nTelef%C3%B3nica.pdf http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/wp-content/uploads/2014/12/Monografico-Aprendizaje-Basado-en-Problemas.pdf 2.- Desde la experiencia de vida y el encuentro humano Telling Story, Metáforas, Analogía. 3.- Desde la propia realidad de cada estudiante Persona, proyecto de vida, realidad, contexto, proyección .
  8. 8. https://vimeo.com/89968576 «LA LUNA»

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