Escuelas económicas ILuciana Fucci6º A
1) Fuentes de riqueza   El mercantilismo consideraba que su fuente de riqueza era el    comercio. Su objetivo era obtener...
2) Clases en que se dividió laFisiocraciaLa fisiocracia se dividió en tres clases:   Propietarios de la tierra (aristócra...
3) La mano invisibleLa mano invisible, acuñada por Adam Smith, es unametáfora que expresa la capacidad autorreguladoradel ...
4) Diferencias entre valor de usoy valor de cambioEl valor de uso de un bien que está determinado por suscondiciones natur...
5) PlusvalíaLa plusvalía es el valor que el trabajo no pagado del obreroasalariado crea por encima del valor de su fuerza ...
6) La teoría de MalthusSe lo conoció como Ensayo sobre el principio de la población.Fue publicado en 1803 y escrito por el...
7) Las teorías de RicardoDavid Ricardo desarrolló diferentes teorías:   La teoría del Comercio Internacional. Ricardo est...
7) Las teorías de Ricardo   La teoría del valor-trabajo. El resultado del análisis de    Ricardo concluyó que los precios...
8) Similitudes en la actualidadEl sistema económico político argentino de hoy en día seasemeja con el mercantilismo.Como s...
Luciana Fucci          6º ALa Providencia
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Escuelas economicas 1

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Escuelas economicas 1

  1. 1. Escuelas económicas ILuciana Fucci6º A
  2. 2. 1) Fuentes de riqueza El mercantilismo consideraba que su fuente de riqueza era el comercio. Su objetivo era obtener metales preciosos, especialmente el oro, ya que eran sinónimos de riqueza y poder para el Estado. La fuente de riqueza de los fisiócratas era la tierra (agricultura). Estos mismos opinaban que un pueblo sería más rico y poderoso cuanta más tierra y producción agrícola tuviera. La teoría económica clásica considera que la fuente de riqueza está en la existencia de tres factores tradicionales: la Tierra y sus recursos naturales, y el Capital y el Trabajo, que combinados eficientemente producen bienes y servicios con destino a los mercados de consumidores.
  3. 3. 2) Clases en que se dividió laFisiocraciaLa fisiocracia se dividió en tres clases: Propietarios de la tierra (aristócratas, alto clero) Trabajadores estériles (artesanos, mercaderes) Trabajadores productivos (agricultores, ganaderos, pescadores).
  4. 4. 3) La mano invisibleLa mano invisible, acuñada por Adam Smith, es unametáfora que expresa la capacidad autorreguladoradel libre mercado.Con esta metáfora, afirma que elmercado libre es capaz de coordinarpor sí mismo los distintos interesesparticulares y armonizarlos. Adam Smith
  5. 5. 4) Diferencias entre valor de usoy valor de cambioEl valor de uso de un bien que está determinado por suscondiciones naturales, es la aptitud que posee un objeto parasatisfacer una necesidad.El valor de cambio es la capacidad que tiene una mercancía deser cambiada en forma proporcional por otra. Éste depende deltiempo de trabajo aplicado en cada mercancía.Es decir que la diferencia básica entre ambos conceptos es queel valor de uso depende de la utilidad que le da cada persona adeterminado bien, mientras que el valor de cambio depende deltrabajo que lleva encerrado este mismo.
  6. 6. 5) PlusvalíaLa plusvalía es el valor que el trabajo no pagado del obreroasalariado crea por encima del valor de su fuerza de trabajo ydel que se apropia gratuitamente el capitalista.Es decir que la plusvalía sería la diferencia entre el precio deun producto y el valor del trabajo puesto en el mismo, lo quedaría como resultado la ganancia que le queda al empresariocapitalista.Este concepto fue desarrollado por Karl Marx partir de lacrítica a los economistas clásicos precedentes que ya lahabían enunciado aunque de manera incompleta como AdamSmith y David Ricardo.
  7. 7. 6) La teoría de MalthusSe lo conoció como Ensayo sobre el principio de la población.Fue publicado en 1803 y escrito por el economista y clérigoprotestante inglés Thomas Malthus. Según él, el mundotendría un desenfrenado crecimiento en su población, quegeneraría conflictos, hambre y enfermedades. La teoríamalthusiana sostenía que mientras el crecimiento de lapoblación en el mundo se daba en forma geométrica, laproducción de alimentos aumentaba en progresiónaritmética. Ante esto, Malthus proponía como soluciónaplicar un control de la natalidad y confiaba en que losfactores de regulación natural (guerras y epidemias)retardarían la llegada de una crisis total de alimentación.
  8. 8. 7) Las teorías de RicardoDavid Ricardo desarrolló diferentes teorías: La teoría del Comercio Internacional. Ricardo estableció de forma explícita que a un país le conviene concentrarse en elaborar aquellas mercancías en las que tiene ventajas comparativas. La teoría del crecimiento económico. Ricardo, junto a Karl Marx, le dio una visión pesimista a esta teoría. La industrialización hizo ver a los economistas la enorme importancia de la acumulación de capital para el crecimiento. La tierra perdió importancia como factor limitativo y fue el factor trabajo el que ocupó su lugar. El capital podía crearse, y se convirtió, en los modelos posteriores de crecimiento, en el factor variable en relación a la cantidad de trabajo, éste ahora relativamente escaso.
  9. 9. 7) Las teorías de Ricardo La teoría del valor-trabajo. El resultado del análisis de Ricardo concluyó que los precios relativos de la gran mayoría de los bienes se determinan por la cantidad de trabajo utilizado en su producción, y no por su escasez o por la utilidad que el bien reporta. La teoría de la renta de la tierra. La tesis que mantiene Ricardo es que la renta de la tierra es debida a la diferente fertilidad de la misma y a la ley de los rendimientos decrecientes. Según Ricardo cuando la población es baja con respecto a las tierras disponibles, solo serán cultivadas las mejores, no existiendo por tanto renta, ya que nadie estaría dispuesto a pagarla mientras existan otras igualmente buenas y no ocupadas.
  10. 10. 8) Similitudes en la actualidadEl sistema económico político argentino de hoy en día seasemeja con el mercantilismo.Como sucede ahora, antes se asociaba a la riqueza pecuniariacon el bienestar y con la posibilidad de lograr independenciaeconómica. En ese entonces se buscaba la consolidación y ladefensa del Estado-Nación, hoy se busca independenciaeconómica y financiera y no someterse a la disciplina de losmercados. Los mercantilistas estaban a favor de restriccionesa las importaciones y de favorecer exportaciones como asítambién de una fuerte intervención del Estado en la actividadeconómica. Por lo tanto, en la actualidad, podemos notar quesuceden cosas similares.
  11. 11. Luciana Fucci 6º ALa Providencia

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