Este documento presenta la información para el primer trimestre del curso escolar. Incluye las normas generales, la adaptación de los nuevos grupos, las rutinas diarias, los proyectos planificados, las actividades especiales y la información de comunicación. También detalla el equipo de apoyo para la atención a la diversidad del alumnado.

1. PRIMER
TRIMESTRE

2. ¡Hola y
bienvenidos/as
al cole!

3. ÍNDICE
- NORMAS GENERALES
- ADAPTACIÓN DE LOS GRUPOS
-RUTINAS
- PROYECTOS
-ATIVIDADES ESPECIALES
OTROS
COMUNICACIÓN: CORREO, BLOG, TUTORÍAS

4. - PUNTUALIDAD EN LAS ENTRADAS
.
-BOLSAS PEQUEÑAS PARA EL
DESAYUNO
DESAYUNO SALUDABLE (DÍA DE LA
FRUTA MIÉRCOLES)
OBJETOS PERSONALES MARCADOS
CON SU NOMBRE Y ABRIGO CON
CINTA PARA COLGAR.
EVITAR QUE LOS PEQUES LLEVEN
COLLARES, CADENAS,
MONEDAS...PELIGRO DE
ATRAGANTAMIENTO.
NORMAS

5. ADAPTACIÓN DE
LOS NUEVOS
GRUPOS
CLASE DE LAS
ESTRELLAS
CLASE DE LOS
DINOSAURIOS
RUTINA
S

6. LECTURA Y ESCRITURA.
RUTINAS Y CUENTOS
PROYECTOS
HIPÓTESIS

7. PROYECTOS
LÓGICA Y MATEMÁTICA: ABN,
REGLETAS...

8. PROYECTOS
ALTERNATIVA FPN
EMOCIONES

9. PROYECTOS
EL CUERPO HUMANO

10. DINÁMICAS
MALETA VIAJERA
PRÉSTAMO DE CUENTOS
(Recordad que necesitamos
las bolsas de tela para
empezar)
1
2

11. ACTIVIDADES
ESPECIALES
FIESTAS Y SALIDAS

12. SALIDA AL PARQUE
FIESTA DEL OTOÑO
HALLOWEEN
FIESTA DE NAVIDAD

13. OTROS:
- REGALOS DE
CUMPLE--> MIRAR
BLOG
-COOPERATIVA

14. COMUNICACIONES
CORREO:
lucia.devayas@educa.madrid.org
evamaria.rodriguezpolo@educa.madrid.org
BLOG
TUTORÍAS
Jueves de 14:00h.- !5:00h.
1
2
3

15. EQUIPO DE APOYO para la ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD del alumnado
ORIENTADORA:
Ángeles Sanz
MAESTRA ESPECIALISTA EN AUDICIÓN Y LENGUAJE:
Marisa Cordero
MAESTRA ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA:
Montaña Jara

16. FIN