Metafory jako sposób konceptualizowania

3,303 views

Published on

Oto trzecia prezentacja dla studentów kognitywistyki na Wydziale Nauk Społecznych IP/UAM.

(czwartki 13:15, sala kinowa 04/D)

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
3,303
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
637
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Metafory jako sposób konceptualizowania

  1. 1. Metafory)jako)sposób) konceptualizowania I"wykład"o"metaforze DR KONRAD JUSZCZYK ZAKŁAD PSYCHOLINGWISTYKI INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA WYDZIAŁ NEOFILOLOGII UAM JĘZYKOZNAWSTWO KOGNITYWNE 2012/2013: 3środa, 24 października 12 1
  2. 2. Trzy wykłady Metafory jako sposób 25 PAŹDZIERNIKA konceptualizowania Eksperymentalne 8 LISTOPADA badania metafor Korpusowe 15 LISTOPADA badania wyrażeń metaforycznychśroda, 24 października 12 2
  3. 3. Dlaczego warto badać wyrażenia metaforyczne? 1. Książka" Lakoffa" i" Johnsona" zainspirowała" wielu" naukowców"i"zapoczątkowała"multidyscyplinarne"badania." 2. Metafora" jest" wszechobecna" w" kulturze" i" komunikacji," a" także"istotna"dla"ludzkich"procesów"poznawczych"i"innych." 3. Metafora" jest" specyFicznym" rodzajem" ekspresji" werbalnej" lub"wizualnej,"której"badanie"pozwala"„zajrzeć"do"umysłu”. 4. Metafora" zwraca" uwagę" naukowców" na" treść" i" funkcję" wypowiedzi,"zamiast"na"formę"i"sposób"łączenia"wyrazów. 5. Metafora"organizuje"ludzkie"doświadczenia"cielesne.środa, 24 października 12 3
  4. 4. MWLB przełożono na osiem języków • polskie"1987" • francuskie"2004 • holenderskie"2000 • norweskie"2008 • niemieckie"2003 • tureckie"2010 • włoskie"2004 • estońskie"2011środa, 24 października 12 4
  5. 5. ZAINSPIROWANI Kto$zainspirował$L&J? ...a$kogo$zainspirowali$L&J? Malinowski,"LeviVStrauss Gibbs,"Nunez,"Evans Sapir,"Whorf,"Humboltd, Sweetser,"Coulson, Fillmore,"Talmy,"Shank Steen,"Kaal,"Pasma Becker,"Linde Feldman,"Grady... Wittgenstein,"Rosch Fauconnier,"Turner Montague,"Davidson Kovecses,"Forceville" Searle,"Clark,"Bolinger Mueller,"Cienki,"Chui Ross,"McCauley,"Gordon Thibodeau,"Boroditsky"środa, 24 października 12 5
  6. 6. 1. Metafora jest wszechobecna • Ludzie" używają" około" 6" wyrażeń" metaforycznych" na"minutę"(Gibbs"1992;"w"języku"angielskim). • Jedno"na"7½"słów"może"być"powiązane"z"metaforą" (Steen"2011"przedstawia"badania"na"BNC) • Metafora" jest" także" podstawą" wielu" reklam" graFicznych"(Forceville"2005"nazywa"je"pictorial) • Wiele" przysłów" w" przeróżnych" językach" jest" motywowane"znaczeniem"metaforycznym"słów.środa, 24 października 12 6
  7. 7. Gdzie są metafory? h"p://www.filmoa.com/video/page3one3inside3the3new3york3:mesśroda, 24 października 12 7
  8. 8. Przysłowia" są" także" oparte" na" metaforycznym"znaczeniu"słów." A$na$przysłowiach$oparte$są$ niektóre$hasła$reklamowe. Rozumienie"przysłów"i" haseł" na" nich" opartych" wymaga" m y ś l e n i a" z a" p o m o c ą" metafory"(to)moja)hipoteza;). P r z y k ł a d y" p o c h o d z ą" z" magisterki" o" grach" słownych" " 2000V2003"(niepublikowana)środa, 24 października 12 8
  9. 9. Przysłowia" są" także" oparte" na" metaforycznym"znaczeniu"słów." A$na$przysłowiach$oparte$są$ niektóre$hasła$reklamowe. Rozumienie"przysłów"i" haseł" na" nich" opartych" wymaga" m y ś l e n i a" z a" p o m o c ą" metafory"(to)moja)hipoteza;). P r z y k ł a d y" p o c h o d z ą" z" magisterki" o" grach" słownych" " 2000V2003"(niepublikowana)środa, 24 października 12 8
  10. 10. Przysłowia" są" także" oparte" na" metaforycznym"znaczeniu"słów." A$na$przysłowiach$oparte$są$ niektóre$hasła$reklamowe. Rozumienie"przysłów"i" haseł" na" nich" opartych" wymaga" m y ś l e n i a" z a" p o m o c ą" metafory"(to)moja)hipoteza;). P r z y k ł a d y" p o c h o d z ą" z" magisterki" o" grach" słownych" " 2000V2003"(niepublikowana)środa, 24 października 12 8
  11. 11. M e t a f o r a" j e s t" t a k ż e" podstawą" wielu" reklam" graFicznych" (Forceville" 2005"nazywa"je"pictorial). P r z y k ł a d y" k a m p a n i" społecznej" organizacji" WWF"ze"strony"www:" http://adVbox.nazwa.pl/ innowacyjnareklama.pl/środa, 24 października 12 9
  12. 12. M e t a f o r a" j e s t" t a k ż e" podstawą" wielu" reklam" graFicznych" (Forceville" 2005"nazywa"je"pictorial). P r z y k ł a d y" k a m p a n i" społecznej" organizacji" WWF"ze"strony"www:" http://adVbox.nazwa.pl/ innowacyjnareklama.pl/środa, 24 października 12 9
  13. 13. M e t a f o r a" j e s t" t a k ż e" podstawą" wielu" reklam" graFicznych" (Forceville" 2005"nazywa"je"pictorial). P r z y k ł a d y" k a m p a n i" społecznej" organizacji" WWF"ze"strony"www:" http://adVbox.nazwa.pl/ innowacyjnareklama.pl/środa, 24 października 12 9
  14. 14. Niektóre" reklamy" wymagaja" od" nas" pewnej" aktywności" i"zaangażowania..." [Gkk"Dialoggroup] http://adsoftheworld.com/media/ambient/ sabina_stobrawe_divorce_lift?size=_originalśroda, 24 października 12 10
  15. 15. Niektóre" reklamy" wymagaja" od" nas" pewnej" aktywności" i"zaangażowania..." [Gkk"Dialoggroup] http://adsoftheworld.com/media/ambient/ sabina_stobrawe_divorce_lift?size=_originalśroda, 24 października 12 10
  16. 16. Niektóre" reklamy" wymagaja" od" nas" pewnej" aktywności" i"zaangażowania..." [Gkk"Dialoggroup] http://adsoftheworld.com/media/ambient/ sabina_stobrawe_divorce_lift?size=_originalśroda, 24 października 12 10
  17. 17. jak mówimy o pieniądzach? • You’re)wasting)my)money.)Tracisz)mój)pieniądze. • This)gadget)will)save)you)a)lot)of)money. • To)urządzenie)zaoszczędzi)ci)dużo)pieniędzy. • I’ve)invested)a)lot)of)money)in)her. • Zainwestowałem)w)nią)dużo)pieniędzy. • That)Jlat)tire)cost)me)lot)of)money. • Ta)przebita)opona)kosztowała)dużo)pieniędzy. PHOTO: http://www.whe.org/for-my-home/resources/rebates.htmlśroda, 24 października 12 11
  18. 18. jak mówimy o czasie? • You’re)wasting)my)time.)Tracisz)mój)czas. • This)gadget)will)save)you)a)lot)of)money. • To)urządzenie)zaoszczędzi)ci)dużo)czasu. • I’ve)invested)a)lot)of)time)in)her. • Zainwestowałem)w)nią)dużo)czasu. • That)Jlat)tire)cost)me)lot)of)time. • Ta)przebita)opona)kosztowała)dużo)czasu. PHOTO: http://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photography-silver-pocket-watch-in-hand-image13199627środa, 24 października 12 12
  19. 19. CZAS TO PIENIĄDZ $$=środa, 24 października 12 13
  20. 20. CZAS TO PIENIĄDZ (L&J:1980) • W) naszej) kulturze) czas) jest) artykułem) wartościowym,)jest)on) środkiem)(zasobem))o) ograniczonej) ilości,) używanym) przez) nas) do) osiągania)celów,)jakie)sobie)stawiamy. • CZAS"TO"PIENIĄDZ:" • jednostka"obliczeniowa"w"telekomunikacji • opłata"za"godzinę,"pokój"w"hotelu"itd. • Czas" rozumiemy" jako" coś," co" można"wydać," stracić,"dobrze"lub"źle"w"coś"zainwestować...środa, 24 października 12 14
  21. 21. CZAS TO PIENIĄDZ (Lakoff 1993) • This) metaphor) came) into) English) about) the) time) of) the)industrial) revolution,when) people) started) to) be) paid) for) work) by) the) amount)of)time)they)worked. • Thus,) the) factory) led) to) the) institutional) pairing)of)periods)of)time)with)amounts)of) money,) which) formed) the) experiential) basis)of)this)metaphor. • Since)then,)the)metaphor)has)been)realized) in)many)other)ways.)The)budgeting)of)time) has)spread)throughout)American)culture.środa, 24 października 12 15
  22. 22. środa, 24 października 12 16
  23. 23. Wykład zaplanowany na środę został przesunięty o dwa dni naprzód.środa, 24 października 12 16
  24. 24. Wykład zaplanowany na środę został przesunięty o dwa dni naprzód. W"jaki"dzień"tygodnia"odbędzie"się"wykład?środa, 24 października 12 16
  25. 25. Wykład zaplanowany na środę został przesunięty o dwa dni naprzód. W"jaki"dzień"tygodnia"odbędzie"się"wykład? PONIEDZIAŁEK"CZY"PIĄTEK?środa, 24 października 12 16
  26. 26. PONIEDZIAŁEK CZY PIĄTEK? • poniedziałek • piątek • perspektywa:" • perspektywa:" CZASVsięVporusza EGOVsięVporusza • wydarzenie"(wykład)" • my"przemieszczamy" przemieszcza"sie"w" się"w"kierunku" naszym"kierunku" wydarzenia"(wykładu)" • Czekam,)aż)przyjdą)święta. • Zbliżamy)się)do)końca)roku. • I)look)forward)to)the) • We)are)approaching) arrival)of)Christmas. the)end)of)the)year. • Nadchodzi)zima. • I’m)coming)towards)my)sister’s) birtday.) • Winter)is)approaching)soon. (jak0to0przełożyć0na0polski?) • Przyjdzie)czas,)kiedy... • Minęliśmy)termin)oddania)pracy. • The)time)will)come)when... • We)passed)the)deadline)actually.środa, 24 października 12 17
  27. 27. Dlaczego warto badać wyrażenia metaforyczne? 1. Metafora" jest" wszechobecna" w" kulturze" i" komunikacji," a" także"istotna"dla"ludzkich"procesów"poznawczych"i"innych." 2. Metafora" jest" specyFicznym" rodzajem" ekspresji" werbalnej" lub"wizualnej,"której"badanie"pozwala"„zajrzeć"do"umysłu”. 3. Metafora" zwraca" uwagę" naukowców" na" treść" i" funkcję" wypowiedzi,"zamiast"na"formę"i"sposób"łączenia"wyrazów. 4. Metafora"organizuje"ludzkie"doświadczenia"cielesne. 5. Książka" Lakoffa" i" Johnsona" zainspirowała" wielu" naukowców"i"zapoczątkowała"multidyscyplinarne"badania.środa, 24 października 12 18
  28. 28. • Formalny"opis"komunikacji"i"nadawania"znaczenia"jest"oparty" na"metaforze"przewodu"(conduit)metaphor;)Reddy"1977): • WYRAŻENIA"JĘZYKOWE"TO"POJEMNIKI"(pakunki) • ZNACZENIA"TO"PRZEDMIOTY"W"POJEMNIKACH • KOMUNIKACJA"TO"PRZESYŁANIE"POJEMNIKÓW • Zadaniem" nadawcy" jest" opakować" znaczenia" w" słowa" i" przekazać"je"odbiorcy." • Odbiorca,"żeby"zrozumieć"co"nadawca"chciał"mu"przekazać,"ma" odpakować"znaczenia"ze"słów"i"ustalić"do"czego"się"one"odnoszą. • To,"co"łączy"nadawcę"i"odbiorcę"zostało"nazwane"przewodem.środa, 24 października 12 19
  29. 29. 3. Metafora zwraca uwagę naukowców na treść i funkcję wypowiedzi, zamiast na formę i sposób łączenia wyrazów. • Formalny"opis"komunikacji"i"nadawania"znaczenia"jest"oparty" na"metaforze"przewodu"(conduit)metaphor;)Reddy"1977): • WYRAŻENIA"JĘZYKOWE"TO"POJEMNIKI"(pakunki) • ZNACZENIA"TO"PRZEDMIOTY"W"POJEMNIKACH • KOMUNIKACJA"TO"PRZESYŁANIE"POJEMNIKÓW • Zadaniem" nadawcy" jest" opakować" znaczenia" w" słowa" i" przekazać"je"odbiorcy." • Odbiorca,"żeby"zrozumieć"co"nadawca"chciał"mu"przekazać,"ma" odpakować"znaczenia"ze"słów"i"ustalić"do"czego"się"one"odnoszą. • To,"co"łączy"nadawcę"i"odbiorcę"zostało"nazwane"przewodem.środa, 24 października 12 19
  30. 30. ZNACZENIA TO PRZEDMIOTYśroda, 24 października 12 20
  31. 31. WYRAŻENIA JĘZYKOWE TO POJEMNIKIśroda, 24 października 12 21
  32. 32. K O M U N I K A C J A TO PRZESYŁANIE POJEMNIKÓWśroda, 24 października 12 22
  33. 33. To pudełko zawiera różne czekoladki. To#słowo#zawiera#różne#znaczenia. Słowo,>jako>wyrażenie>językowe,>jest>pojemnikiem. Znaczenia>to>obiekty>zawarte>w>tym>pojemniku. Komunikacja>to>pakowanie>znaczeń>w>pojemniki.środa, 24 października 12 23
  34. 34. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  35. 35. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  36. 36. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA reprezentacja>słów> i>struktury>zdania TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  37. 37. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA reprezentacja>słów> i>struktury>zdania TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  38. 38. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA reprezentacja>słów> i>struktury>zdania TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  39. 39. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA reprezentacja>słów> i>struktury>zdania TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  40. 40. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA „To$pudełko$ reprezentacja>słów> zawiera$różne$ i>struktury>zdania czekoladki.” TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  41. 41. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA „To$pudełko$ reprezentacja>słów> zawiera$różne$ i>struktury>zdania czekoladki.” TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  42. 42. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA „To$pudełko$ reprezentacja>słów> zawiera$różne$ i>struktury>zdania czekoladki.” TREŚĆ&WYRAŻENIA pojęcie>pudełka,> czekolady>jako>obiektów> i>pojęcie>zawierania>się> CZEKOLADKI>∈>PUDEŁKO> KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 24
  43. 43. OBSERWOWALNE& NIEOBSERWOWALNE& ŚWIAT&ZEWNĘTRZNY REPREZENTACJA FORMA&WYRAŻENIA „To$słowo$ reprezentacja>słów> zawiera$różne$ i>struktury>zdania znaczenia.” DOMENA& DOMENA& TREŚĆ&WYRAŻENIA ŹRÓDŁOWA DOCELOWA& komunikacja POJEMNIK SŁOWO OBIEKT ZNACZENIE Słowo mające wiele znaczeń. ZAWIERANIE ZAWIERANIE KONTEKST&KOMUNIKACJI ZNACZENIEśroda, 24 października 12 25
  44. 44. Musisz pomyśleć żeby zrozumieć w tych ramach opis komunikacji (poniżej, po lewej) jako przesyłania. DOMENA DOMENA ŹRÓDŁOWA DOCELOWA POJEMNIK SŁOWO OBIEKT ZNACZENIE ZAWIERANIE ZAWIERANIE Pojęcie komunikacji ma strukturę przejętą z pojmowania przesyłania. (inwariancja)środa, 24 października 12 26
  45. 45. Zasada inwariancji (Lakoff 1993) • There"are"constraints"on"Fixed"correspondences" in"metaphorical"mappings"between"domains. • The)imageVschema)structure)of) the)source)domain) is)projected)onto)the)target)domain)in)a)way)that)is) consistent)with)inherent)target)domain)structure. ) • All)kind)of)metaphors)obey)the)invariance)principle.środa, 24 października 12 27
  46. 46. 70% wyrażeń metajęzykowych opiera się na metaforze przewodu! • ZNACZENIA(TO(PRZEDMIOTY • To(zdanie(nie(zawiera(żadnego(znaczenia. • WYRAŻENIA(JĘZYKOWE(TO(POJEMNIKI • Twoje(słowa(wydają(się(puste. • KOMUNIKACJA(TO(PRZESYŁANIE • Trudno(mu(przekazać((to(wyobrażenie. Rozumienie tych wyrażeń opiera się na metaforze.środa, 24 października 12 28
  47. 47. Nie przekazujemy sobie znaczenia. My konstruujemy znaczenia! • The%conduit%metaphor%does%not%2it%cases%where% context% is% required% to% determine% whether% the% sentence% has% any% meaning% at% all% and,% if% so,% what% meaning% it% has! (Lakoff! and! Johnson! 1980). • Metafora% przewodu% nie% pasuje% do% tych% przypadków,% które% wymagają% kontekstu,% aby% określić,%czy%zdanie%ma%jakiekolwiek%znaczenie,%a% jeśli%tak,%to%jakie%(Lakoff!and!Johnson!1987:34).środa, 24 października 12 29
  48. 48. Jakie czynniki mają wpływ na język?środa, 24 października 12 30
  49. 49. Jakie czynniki mają wpływ na język? kognitywne (neuronalne) kulturowe kontekstowe komunikacyjne (konwersacja)środa, 24 października 12 31
  50. 50. Rozczarowanie generatywizmem Językoznawcy+ kognitywni+ w" twórcy" i" użytkownika" języka" widzą" nie$ tylko$ genialny$ mechanizm$ do$ produkowania$ słów$ i$ zdań," ale" i" kwintesencję" jego" człowieczeństwa:" niepowtarzalność" osobowości," nieprzewidywalność$ reakcji," oryginalność" spojrzenia" na" świat," słowem" wszystko" to," co" w" połączeniu" z" uwarunkowaniami" kulturowymi" i" społecznymi" decyduje"o"sposobie,"w$jaki$człowiek$używa$swojego$języka$ –" genialnego" narzędzia," którego" jest" zarówno" twórcą," jak" i" niewolnikiem." Tabakowska, 1995: 5środa, 24 października 12 32
  51. 51. Zbił okno z5desek młotkiemśroda, 24 października 12 35
  52. 52. ZbiłPrzemalował okno pędzlem z5desek młotkiemśroda, 24 października 12 35
  53. 53. Langackera przykład dwuznaczności (różnica wynika z profilowania znaczenia): ZbiłPrzemalował okno pędzlem z5desek młotkiemśroda, 24 października 12 35
  54. 54. Kolce5róży zraniły moje5palce.środa, 24 października 12 36
  55. 55. Kolce5róży Twoje5słowa zraniły moje5serce. moje5palce.środa, 24 października 12 36
  56. 56. Kontekst a wyrażenia metaforyczne: Kolce5róży Twoje5słowa zraniły moje5serce. moje5palce.środa, 24 października 12 36
  57. 57. Fragmenty informacji prasowych • Wczoraj"przeprowadzono"sekcję"zwłok"malarza." • Zadano"mu"kilkanaście"ciosów"nożem." • Do"tej"pory"nie"odnaleziono"narzędzia"zbrodni. z+notki+o+morderstwie+Beksińskiego • W"czwartek"nóż"w"plecy"wbił"Hwangowi"jego"najbliższy" współpracownik"Roh"Sung"Il,"szef"kliniki" • pobierającej" jajeczka" od" kobiet." L" Kiedy" odwiedziłem" Hwanga" w" szpitalu," przyznał" się," że" część" wyników" pracy"została"sfabrykowana"L"mówił"w"koreańskiej"stacji" MBC. z"notki"o"podejrzeniu"o"fałszowanie"wyników"badańśroda, 24 października 12 37
  58. 58. METAPHORS BE WITH YOU! Za! dwa! tygodnie! z a j m i e m y! s i ę! t e s t o w a n i e m! h i p o t e z! L a k o f f a ,! c z y l i! b a d a n i a m i! eksperymentalnymi! teorii!metafory. Do!zobaczenia!środa, 24 października 12 38
  59. 59. • (1980/1988/2010)>Metafory>w>naszym>życiu:> • Rozdział>26:>Mit>obiektywizmu>w>filozofii>i> językoznawstwie>Zachodu>(1988:>2233237) • Rozdział>28:>Pewne>niedostatki>subiektywizmu> (1988:>2513253) • Rozdział>30:>ROZUMIENIE>(najważniejszy;3) • (1999)>Philosophy>in>the>Flesh> • Rozdział>1:>Co>kognitywizm>wnosi>do>filozofii?środa, 24 października 12 39
  60. 60. Artykuły i książki George’a Lakoffa • 1980:"Metaphors*we*live*by*(z"Markiem"Johnsonem) • 1987:"Metafory)w)naszym)życiu*(Tomasz"Krzeszowski) • 2008:"drugie$wydanie$angielskie$zawiera$ważne$posłowie! • 1991:"Cognitive*vs*generative*lingustics • główne$założenia$językoznawstwa$kognitywnego • 1993:"Contemporary*Theory*of*Metaphor • aktualizacja$teorii$wyłożonej$w$MWLB)(1980) • 1999:"Philosophy*in*the*:lesh*(z"Markiem"Johnsonem) • (podobno"nieudana;)"próba"rewolucji"w"FilozoFi • 2008:"The*neuroscience*of*metaphoric*gestures • podsumowanie$badań$nad$rolą$metafory$w$poznaniu$i$komunikacji • 2012:$Explaining*Embodied*Cognition*Results* (TOPICS"IN"COGNITIVE"SCIENCE"1–13) • podsumowanie"badań"nad"poznaniem"ucieleśnionym"w"ramach"neural* theory*of*thought*and*languageśroda, 24 października 12 40

×