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Spanish 2 CapíTulo 1 Primer Paso Describing People 2008

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Spanish 2 CapíTulo 1 Primer Paso Describing People 2008

  1. 1. Mis amigos y yo ¿Cómo eres tú? Capítulo 1 – Primer Paso Páginas 10 - 11 Esp. 2 -- C1P1 1
  2. 2. Descripciones: ¿Cómo es Penélope Cruz? Es … • ¿alta, baja o mediana? • ¿simpática o antipática? • ¿vieja o joven? • ¿morena o canosa? • ¿delgada o un poco gorda? Esp. 2 -- C1P1 2
  3. 3. Descripciones: ¿Cómo es Antonio Banderas? Es … • ¿guapo o feo? • ¿cómico o serio? • ¿simpático o antipático? • ¿moreno o canoso? • ¿inteligente? • ¿atlético? Esp. 2 -- C1P1 3
  4. 4. Descripciones: los adjetivos ¿Cómo es …? alto tímida bajo cómica guapo canoso feo calvo Esp. 2 -- C1P1 4
  5. 5. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso Mi amiga Rosita es rubia seria inteligente y joven. Mi amigo Pablo es rubio serio inteligente y joven. Esp. 2 -- C1P1 5
  6. 6. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso • Pablo es simpático. • Rosita es simpática. • Él es interesante. • Ella es interesante. • Él es trabajador. • Ella es trabajadora. • Él es español. • Ella es española. NOTA: los adjetivos en plural Pablo y Rosita son simpáticos y españoles. Esp. 2 -- C1P1 6
  7. 7. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso joven extrovertido feo trabajador moreno • Irene es rubia. Paco y Alejandro son _____________. • Nuestro colegio es viejo, pero nosotros somos _____________. • Alfonso es bastante tímido, pero su amiga Patricia es ___________. • Mi perro es muy bonito. Las perras del profesor son _____________. • Mi amigo Martín es perezoso, pero yo soy _____________. Esp. 2 -- C1P1 7
  8. 8. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso joven extrovertido feo trabajador moreno • Irene es rubia. Paco y Alejandro son _____________. morenos • Nuestro colegio es viejo, pero nosotros somos _____________. • Alfonso es bastante tímido, pero su amiga Patricia es _______________. • Mi perro es muy bonito. Las perras del profesor son _____________. • Mi amigo Martín es perezoso, pero yo soy _____________. Esp. 2 -- C1P1 8
  9. 9. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso joven extrovertido feo trabajador moreno • Irene es rubia. Paco y Alejandro son _____________. morenos • Nuestro colegio es viejo, pero nosotros somos _____________. jovenes • Alfonso es bastante tímido, pero su amiga Patricia es _______________. • Mi perro es muy bonito. Las perras del profesor son _____________. • Mi amigo Martín es perezoso, pero yo soy _____________. Esp. 2 -- C1P1 9
  10. 10. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso joven extrovertido feo trabajador moreno • Irene es rubia. Paco y Alejandro son _____________. morenos • Nuestro colegio es viejo, pero nosotros somos _____________. jovenes • Alfonso es bastante tímido, pero su amiga Patricia es _______________. extrovertida • Mi perro es muy bonito. Las perras del profesor son _____________. • Mi amigo Martín es perezoso, pero yo soy _____________. Esp. 2 -- C1P1 10
  11. 11. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso joven extrovertido feo trabajador moreno • Irene es rubia. Paco y Alejandro son _____________. morenos • Nuestro colegio es viejo, pero nosotros somos _____________. jovenes • Alfonso es bastante tímido, pero su amiga Patricia es _______________. extrovertida • Mi perro es muy bonito. Las perras del profesor son feas _____________. • Mi amigo Martín es perezoso, pero yo soy _____________. Esp. 2 -- C1P1 11
  12. 12. Descripciones: los adjetivos Gramática de repaso joven extrovertido feo trabajador moreno • Irene es rubia. Paco y Alejandro son _____________. morenos • Nuestro colegio es viejo, pero nosotros somos _____________. jovenes • Alfonso es bastante tímido, pero su amiga Patricia es _______________. extrovertida • Mi perro es muy bonito. Las perras del profesor son feas _____________. • Mi amigo Martín es perezoso, pero yo soy trabajadora _____________. Esp. 2 -- C1P1 12
  13. 13. Descripciones: ¿Cómo eres tú? Talking about ourselves Me llamo Rosita. Soy una persona de estatura mediana. {alta / baja} Mido 5 pies y 7 pulgadas. (5’ 7”) Tengo ojos azules, {marrones, verdes, grises, color de avellana} y pelo rubio. {castaño, negro} ¿Cómo eres tú? Yo soy … Esp. 2 -- C1P1 13
  14. 14. ¿Quién es …? ¿Quién tiene …? (Yo soy …) (Yo tengo …) • ¿Quién es alta? • ¿Quién es honesta? • ¿Quién es trabajadora? • ¿Quién es tímida? • ¿Quién tiene pelo castaño? • ¿Quién tiene pelo rubio? • ¿Quién tiene pelo rizado? • ¿Quién tiene ojos verdes? • ¿Quién tiene ojos color de avellana? Esp. 2 -- C1P1 14
  15. 15. ¡A trabajar en el libro! • Página 11 – Actividad 9 • Página 9 – Actividad 10 • Página 9 – Actividad 11 (con una compañera) Esp. 2 -- C1P1 15

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