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Scuola a distanza

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Scuola a distanza: una soluzione per l'apprendimento permanente nelle aree montane marginali

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Scuola a distanza

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  2. 2. FORUM PA 2018 Premio PA sostenibile: 100 progetti per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 SCUOLA A DISTANZA: UNA SOLUZIONE PER L’APPRENDIMENTO PERMANENTE NELLE AREE MARGINALI ______________________________ COMUNE DI SASSELLO ______________________________ c Capitale umano ed Educazione ______________________________
  3. 3. FORUM PA 2018 Premio PA sostenibile: 100 progetti per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 IL GRUPPO DI LAVORO Buschiazzo Daniele, Sindaco Comune di Sassello e promotore del Progetto Pitto Daniele, Responsabile Ufficio Istruzione Laiolo Elena, collaboratrice amministrativa presso Ufficio Turismo Comune di Sassello Zunino Lia, collaboratrice Sassello – Settore Scuola
  4. 4. FORUM PA 2018 Premio PA sostenibile: 100 progetti per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 PRESENTAZIONE DELLA SOLUZIONE 1/2 La soluzione sperimentale consente di realizzare i due modelli sperimentali di seguito descritti. 1) E’ attivato un modello didattico per lo scambio di esperienze e di lezioni in rete (un giorno la settimana) tra le classi remote costituite da allievi residenti sul territorio del Comprensorio Sassellese e le classi effettive di istituti superiori della città di Savona a cui gli studenti sassellesi sono regolarmente iscritti. Gli studenti delle classi remote sono seguiti dagli e-tutor. Le classi remote che lavorano a distanza hanno sede presso l’IC Sassello. La sperimentazione è sostenuta dal Comune di Sassello dal 2013 ad oggi. Tale soluzione può essere attivata anche in caso di situazioni di particolare necessità (es. condizioni meteo avverse) b) Lo sviluppo di laboratori a distanza tra le “piccole realtà scolastiche” di Sassello (SV) e di Favignana (TP) con scambi di “dati meteo” in tempo reale. Lo scambio avviene anche attraverso la videoconferenza applicata ai percorsi didattici e l’elaborazione di dati ricavati in tempo reale mediante l’utilizzo di idonei apparati. Le attività di laboratorio consentono di raccontare ed intrecciare percorsi scientifici e creativi e dare continuità materiale a quanto osservato ed elaborato in fase di studio. Il percorso è condiviso con il Comune di Sassello e con il Comune di Favignana che hanno organizzato anche un gemellaggio tra i rispettivi Comuni. Il Parco Regionale del Beigua e l’Area Marina Protetta delle Isole Egadi sostengono le attività con la realizzazione di laboratori relativi alle tematiche del progetto.
  5. 5. FORUM PA 2018 Premio PA sostenibile: 100 progetti per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 PRESENTAZIONE DELLA SOLUZIONE 2/2 La soluzione è adatta per gli Istituti Scolastici e per i Comuni. Può essre realizzata, oltre che nei contesti scolastici, anche nei contesti di Scuola in Ospedale, nell’istruzione domiciliare, nei corsi per adulti organizzati dai CPIA e per soluzioni di apprendimento a distanza in contesti territoriali difficili e marginali.
  6. 6. FORUM PA 2018 Premio PA sostenibile: 100 progetti per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 PER ULTERIORI APPROFONDIMENTI http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101- 73302008000300010&script=sci_arttext&tlng=it URL: http Youtube IC Sassello – Il meteo – Laboratorio di meteorologia e prevenzione del rischio Didattiche per l'e-learning: metodi e strumenti per l'innovazione dell'insegnamento universitario di Paolo Ardizzone, Pier Cesare Rivoltella Carocci, 2003.
  7. 7. FORUM PA 2018 Premio PA sostenibile: 100 progetti per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 ANAGRAFICA DEL REFERENTE Nome e cognome: Daniele Buschiazzo email: sindaco@comune. Sassello.sv.it altre informazioni: www.comune.sassello.sv.gov.it/

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