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Cantillo 3. cículo trigonométrico

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El siguiente objeto para el aprendizaje va dirigo a estudiantes de 4to año de bachillerato, el objetivo es identificar, analizar y graficar diferentes ángulos en el Círculo trigonométrico. .

Instrucciones:

•Para observar la presentación y realizar la actividad asignada, siga los siguientes pasos:

1.Haga clic en la primera diapositiva y espere que se muestre el contenido. Repita lo mismo a través de todas las pantallas.

2.Al finalizar la presentación realizar los ejercicios correspondientes al capítulo de Círculo Trigonométrico que se encuentran en el libro de Hoffman de 4to año.

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Cantillo 3. cículo trigonométrico

  1. 1.
  2. 2. y<br />Círculo<br />trigonométrico<br />1 unidad<br />-x<br />x<br />Es el que tiene como radio una unidad y cuyocentrocoincide con el eje<br /> de coordenadas cartesianas<br />-y<br />Ic<br />IIc<br />Está dividido en cuatro regiones<br />denominadascuadrantes<br /> cada una de 90°<br />enumeradas en sentido anti horario<br />IIIc<br />IVc<br />
  3. 3. Ángulo<br />Es laregiónoriginada por la intersección de dos rayos con origen coincidente <br /> conocidos como lado inicial y lado terminal y se representan con letras griegas<br />Los ángulos positivos van <br />en sentido anti horario<br />Los ángulos negativosvan<br />en sentido horario<br />α<br />-β<br />
  4. 4. y<br />y<br />y<br />α = 135°<br />Gráfico<br /> de ángulos<br />-x<br />x<br />-x<br />x<br />-x<br />x<br />Se grafican en el círculo trigonométrico<br />tomando siempre como lado inicial el eje equis “x” positivo<br />-y<br />-y<br />-y<br />θ = - 45°<br />β = 225°<br />
  5. 5. y<br />y<br />y<br />δ = 150°<br />δr = 30°<br />Ángulo<br />referencial<br />-x<br />x<br />-x<br />x<br />-x<br />x<br />Dado un ángulo<br /> su referencial se mide desde el ladoterminal hasta el eje equis “x” de su cuadrante<br />-y<br />-y<br />-y<br />θ = -120°<br />θr = 60°<br />Ω = 315°<br />Ωr = 45°<br />
  6. 6. y<br />y<br />Ángulos<br />coterminales<br />-x<br />x<br />-x<br />x<br />Dos o más ángulos son coterminalessi su lado terminal coincide<br />-y<br />-y<br />α = 315° y β = - 45°<br />son coterminales<br />θ = 135° y δ = - 225°<br />son coterminales<br />

El siguiente objeto para el aprendizaje va dirigo a estudiantes de 4to año de bachillerato, el objetivo es identificar, analizar y graficar diferentes ángulos en el Círculo trigonométrico. . Instrucciones: •Para observar la presentación y realizar la actividad asignada, siga los siguientes pasos: 1.Haga clic en la primera diapositiva y espere que se muestre el contenido. Repita lo mismo a través de todas las pantallas. 2.Al finalizar la presentación realizar los ejercicios correspondientes al capítulo de Círculo Trigonométrico que se encuentran en el libro de Hoffman de 4to año.

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