Enseñanza virtual

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Definición, características, ventajas y desventajas y plataformas sobre la enseñanza virtual.

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Enseñanza virtual

  1. 1. ENSEÑANZA VIRTUAL
  2. 2. La UNESCO (1998), define la enseñanza virtual como "entornos de aprendizajesque constituyen una forma totalmente nueva, en relación con la tecnologíaeducativa... un programa informático - interactivo de carácter pedagógicoque posee una capacidad de comunicación integrada. Son una innovaciónrelativamente reciente y fruto de la convergencia de las tecnologías informáticasy de telecomunicaciones que se ha intensificado durante los últimos diez años".
  3. 3. CARACTERÍSTICAS
  4. 4. - Se basa en el uso de las nuevas tecnologías y se estructura en torno a una red de telecomunicaciones- Aprendizaje sin coincidencia profesor-alumno en el espacio y en el tiempo- El alumno pasa a ser autoeducativo- El aprendizaje es interactivo- El profesor pasa a ser un facilitador de contenidos- Es actual porque permite estar al tanto e las ultimas novedades a través de internet- Es económico debido a su caracter no-presencial- Facilita la participación de expertos desde sus casas, escuelas, despachos, etc.- Es compatible con la educación presencial- Crea nuevos escenarios de aprendizaje- Puede resultar motivador aprender fuera de un aula
  5. 5. VENTAJAS YDESVENTAJAS
  6. 6. Ventajas- Las clases se acomodan al horario de cada estudiante- El alumno es protagonista de su proceso educativo, forma parte de su propia formación- La universidad puede ofertar formación a empresas o personas y trabajadores que no pueden cursar clases presenciales- Los alumnos y profesores ahorran tiempo y dinero- Los alumnos pueden participar de forma inmediata en las clases- A la vez que se aprende la materia del curso, se aprende a usar las nuevas tecnologías- Todos tienen acceso a la enseñanza- Existe un feedback entre profesores y los propios alumnos- Este tipo de enseñanza aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación- Mejora el rendimiento del docente, disponiendo de más tiempo para dedicar al curriculo o a la investigación
  7. 7. Desventajas- No todos tiene acceso a este tipo de enseñanza debido a las limitaciones técnicas- Existen brechas digitales que impiden el uso de las nuevas tecnologías a determinados usuarios- Fallos tecnicos que pueden interrumpir las claes - Internet y otros medios digitales pueden distraer la atención del alumno- La falta de motivación y presión de las clases presenciales- Faltan docentes que sepan cómo enseñar a través de internet- El alumno necesita mayor esfuerzo y constancia para seguir el curso- Falta de contacto personal- Puede llegar a ser lenta y desmotivadora- Falta de recursos en español- Falta de equipación de material en las escuelas e institutos
  8. 8. PLATAFORMASDE CÓDIGO ABIERTO
  9. 9. A Tutor Iliashttp://www.atutor.ca http://www.ilias.deCaroline LAMShttp://www.claroline.net http://lamsfoundation.orgDokeos Moodlehttp://www.dokeos.com http://moodle.org/ eFront OLAT http://www.efrontlearning.net/ http://www.olat.org Fle3 Sakai http://fle3.uiah.fi/index.html http://www.sakaiproject.org

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