Las inteligencias múltiples propuestas por Howard Gardner incluyen inteligencias lingüística, lógico-matemática, espacial, cinético-corporal, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Cada inteligencia se caracteriza por cómo piensan las personas, lo que les gusta y lo que necesitan, y se proponen estrategias para desarrollar cada una. Reconoce que la brillantez académica no es lo único importante y que hay diferentes formas de inteligencia.
2. Las inteligencias múltiples
Como
Propuesto
Inteligencia independie
por Howard
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Gardner
distintas
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inteligencia área a que no es
se ve como desarrollar estático
3. Establece que para Hay personas de por el contrario, hay
desenvolverse gran capacidad personas menos
Reconoce que la óptimamente en la intelectual pero brillantes en el
brillantez académica vida no basta con incapaces de, por colegio que triunfan
no lo es todo. tener un gran ejemplo, elegir en el mundo de los
expediente correctamente a sus negocios o en su
académico. amigos; vida personal.
14. Características
Sensaciones
piensan somáticas
Les Bailar Tocar
gusta correr construir
Juegos de Deportes
Juegos de
Necesita rol Aprendizaje construccion
teatro manual
15. Estrategias
Respuestas
corporales
Mapas
Teatro
Corporales
Conceptos
Cinéticos
17. Características
• A través de melodías y
Piensan ritmos
Les • Cantar, Silbar, crear ritmos
gusta con manos y pies
• Cantar, asistir a conciertos,
Necesita tocar algún instrumento
18. Estrategias
Ritmos, Supermemoria
canciones musical
Música según
Conceptos
el estado de
Musicales
animo
23. Características
Piensan Les gusta Necesitan
Transmitiendo Liderar, Amigos, juegos
ideas a otras organizar, de grupo,
personas relacionarse reuniones
Actos
Manipular,
colectivos,
mediar, asistir
clubes,
a eventos
mentores
24. Estrategias
Compartir
Esculturas Grupos de Juegos de
con los
Humanas Cooperación Mesa
compañeros
26. Características
• A través de la naturaleza y las formas
Piensan naturales
• Jugar con sus mascotas, la jardinería
Les Gusta • Criar animales, cuidar el planeta
• Acceso a la naturaleza, lupas
Necesitan • Binoculares, relacionarse con animales
27. Estrategias
Paseos por la naturaleza
Ventanas al aprendizaje
Plantas para adornar
Mascotas en el aula