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Portafolio de trabajo

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Segunda práctica del curso Innovación Educativa con Recursos Abiertos

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Portafolio de trabajo

  1. 1. PORTAFOLIO DE TRABAJO 2 LAURA GARCÍA DOMÍNGUEZ DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACIÓN Y RECURSOS ABIERTOS INSTITUTO TECNOLOGÍCO DE MONTERREY Innovación educativa con recursos abiertos
  2. 2. PROPÓSITO • EL PARTICIPANTE ANALICE EL OBJETIVO DEL CURSO Y LOS VINCULE CON EL ALCANCE QUE LLEVA HASTA ESTE MOMENTO CON RESPECTO A ESE OBJETIVO Y LO PRESENTE A TRAVÉS DE UNA EVIDENCIA DIGITAL EN UN PORTAFOLIO DE TRABAJO.
  3. 3. • ESTE RECURSO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON RECURSOS ABIERTOS, SE APLICARÁ EN EL INSTITUTO PEDAGÓGICO CAMPECHANO, CON LOS ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EFICAZ
  4. 4. OBJETIVO • BRINDAR A LOS ALUMNOS DEL QUINTO CUATRIMESTRE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y MECANISMOS PARA COMPARTIR CON SUS COMPAÑEROS A FIN DE OBTENER INFORMACIÓN ACTUALIZADA PARA LA MATERIA DESARROLLO DE PROYECTOS SUSTENTABLES
  5. 5. BUSQUEDA DE INFORMACIÓN Acceso a la información necesaria efectiva y eficientemente -¿Busco en Internet, biblioteca, o Biblioteca Digital? -¿Necesito hablar con un experto? Internet Biblioteca Digital
  6. 6. ESTRATEGIAS PARA LOCALIZAR INFORMACIÓN Consultar catálogos de bibliotecas y hemerotecas Identificar palabras clave, temas y subtemas Elaborar fichas de contenido Usar buscadores e índices temáticos Reconocer el alcance y las limitaciones de los buscadores Acercarse a personas que conocen sobre el tema Usar el correo electrónico como apoyo a la búsqueda Elaborar guiones de entrevista Procurar emplear ayudas de los diferentes medios
  7. 7. Autor Título Tema Palabras clave ¿Qué necesito encontrar? ¿Para qué?
  8. 8. BUSCADORES http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es
  9. 9. http://www.redalyc.org/home.oa
  10. 10. http://doaj.org/
  11. 11. COMPARTIR TUS RESULTADOS • UNA VEZ UBICADA LA INFORMACIÓN QUE RESPONDE AL TEMA DE LA CLASE, EL ALUMNO DEBERÁ COMPARTIRLA EN LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CREADA PARA TAL FIN. https://plus.google.com/u/0/communities/102427228848166 044899950
  12. 12. CONSTRUCCIÓN DE UN MAPA MENTAL • SELECCIONAR UNA APLICACIÓN GRATUITA PARA LA ELABORACIÓN DE UN MAPA MENTAL. ociologiac.net/2008/09/02/11-aplicaciones-gratuitas- para-crear-mapas-mentales/
  13. 13. EVALUACIÓN • DISEÑO DE UNA RUBRICA PARA REVISAR LA INFORMACIÓN COMPARTIDA. http://es.slideshare.net/yolacardenas01/recomendaciones1 -453304
  14. 14. ESTRATEGIA DE LAS 4 RS • REUTILIZACIÓN: LOS ALUMNOS UTILIZARÁN DIVERSOS RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN • REVISIÓN: SE EVALUARÁ DE ACUERDO A UNA RUBRICA LA UTILIDAD DE LA INFORMACIÓN Y SI RESPONDE AL TEMA • REMEZCLA: LOS ALUMNOS CONSTRUIRÁN UN MAPA MENTAL A PARTIR DE LA INFORMACIÓN SELECCIONADA. • REDISTRIBUCIÓN: COMPARTIRÁN SUS RESULTADOS EN LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.

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