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<ul><li>Origen y desarrollo del proyecto </li></ul><ul><li>Recursos humanos, técnicos y financieros </li></ul><ul><li>Cred...
Origen y desarrollo del proyecto
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2) Diagnóstico de revistas electrónicas en educación con estas características Origen y desarrollo del proyecto 700 revist...
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3) Definición de los propósitos de la revista Origen y desarrollo del proyecto Hacer público el conocimiento original sobr...
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6) Conformación de Consejo y Comité editorial 7) Presentación del proyecto ante el Comité editorial de publicaciones impre...
Recursos humanos, técnicos y financieros
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<ul><li>Financiada por la UABC  </li></ul><ul><li>(salarios, equipo, honorarios de correctores de estilo, traductores, reu...
Credibilidad y visibilidad de la revista
<ul><li>Conformación de un prestigiado consejo y comité editorial.  (SNIs) </li></ul><ul><li>Dictamen por tres expertos en...
Registro en índices y directorios IRESIE  (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa),  CLASE  (C...
Reconocimiento internacional ICAAP  ( International Consortium for the Advancement of Academic Publication )  ICAAP Award ...
<ul><li>Difusión de la revista </li></ul><ul><li>Presentación de la Redie en Congresos especializados  </li></ul><ul><li>D...
<ul><li>Difusión de la revista </li></ul><ul><li>Registro en buscadores electrónicos  </li></ul><ul><li>Intercambio de lig...
<ul><li>Actualizaciones de sección “Enlaces educativos” </li></ul><ul><li>Instalación de software para registro de visitan...
<ul><li>Gestión ante Conacyt para el ingreso de revistas totalmente electrónicas al Indice (Octubre, 2002). </li></ul><ul>...
Trayectoria de la Redie
Imagen Trayectoria de la Redie
Formato de dictamen en línea Trayectoria de la Redie
Buscador Trayectoria de la Redie
Datos iniciales: mayo 2000  880 visitas Trayectoria de la Redie
Fig. 1.  Cantidad mensual de visitantes diferentes y descargas PDF hechas 54787 27866
Fig. 2.  Diversidad de procedencia de los usuarios de Internet
Tabla I. Los 15 principales países de procedencia de los usuarios y su % de actividad
Fig. 3.  Consultas a los diferentes números de la REDIE
Fig.4.  Consultas a la REDIE según el día durante Nov-2003 a Mar-2004
Fig.5.  Artículos más consultados durante Nov.’2003 a Mar.’2004
Los editores de revistas electrónicas nos enfrentamos a la siguiente paradoja: A  modo de cierre
Usuarios prefieren revistas impresas Usuarios demandan actualización inmediata de información  Acceso a la información
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Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica-Cordero Arroyo

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Taller Latindex para editores de revistas académicas
México D.F. 28 y 29 de abril de 2004

Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica. Graciela Cordero Arroyo

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Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica-Cordero Arroyo

  1. 1. Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica Dra. Graciela Cordero Arroyo Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo Universidad Autónoma de Baja California Abril, 2004 Taller Latindex para editores de revistas académicas
  2. 2. http://redie.uabc.mx
  3. 3. <ul><li>Origen y desarrollo del proyecto </li></ul><ul><li>Recursos humanos, técnicos y financieros </li></ul><ul><li>Credibilidad y visibilidad de la revista </li></ul><ul><li>Trayectoria de la Redie </li></ul>Contenido
  4. 4. Origen y desarrollo del proyecto
  5. 5. <ul><li>Surge en el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California </li></ul><ul><li>Inicio formal del proyecto: agosto, 1998 </li></ul><ul><li>Primer número de la revista: noviembre, 1999 </li></ul>Origen y desarrollo del proyecto
  6. 6. <ul><li>Metodología de trabajo para su creación </li></ul><ul><li>1) Conceptualización de la revista académica electrónica </li></ul><ul><li>Electrónica </li></ul><ul><li>En línea </li></ul><ul><li>Primaria </li></ul>Origen y desarrollo del proyecto Rovalo, M. (1998). Revistas científicas electrónicas. Biblioteca Universitaria, 1,2: 59-64 . Hitchcock, et al. (1998). A survey of STM online journals 1990-95: the calm before the storm. [documento WWW] Rebolledo (1999). B3: Revista electrónica de ciencias de la información y el entorno de las publicaciones en Internet [documento WWW]
  7. 7. 2) Diagnóstico de revistas electrónicas en educación con estas características Origen y desarrollo del proyecto 700 revistas en diversas áreas 1999 Journal of Technology Education 1992 100 revistas ciencia y tecnología 1993-1995 1 (Psycoloquy) 1989 Cantidad Año
  8. 8. 2) Diagnóstico de revistas electrónicas en educación con estas características Origen y desarrollo del proyecto Http://biblioweb.dgsca.unam.mx/revistas http://www.angelfire.com/ar/profesionales/biblio.html Tres publicaciones: Rompan filas, Educación 2001 y Tecnología en la enseñanza Revista de la educación superior Revista electrónica de psicología clínica Revistas de educación 40 publicaciones electrónicas Diversos campos disciplinarios Trabajo editorial heterogéneo Papel a formato electrónico México: Registro UNAM
  9. 9. 3) Definición de los propósitos de la revista Origen y desarrollo del proyecto Hacer público el conocimiento original sobre lo educativo generado en instituciones regionales, nacionales y extranjeras a partir de líneas disciplinarias y aproximaciones metodológicas diversas. Ser un foro de discusión académica .
  10. 10. <ul><li>4) Definición de la justificación de la revista </li></ul><ul><li>Publicar resultados de investigación contribuyendo a consolidar el campo de la investigación educativa. </li></ul><ul><li>Racionalizar los recursos tecnológicos existentes en el propio instituto </li></ul><ul><li>Contribuir a la investigación del uso de las nuevas tecnologías de la información en la comunicación académica. </li></ul>Origen y desarrollo del proyecto
  11. 11. 5) Elaboración del proyecto editorial y definición de las especificaciones de los artículos. Características básicas: publicación de artículos originales, arbitrada, gratuita, en línea, semestral) Observancia de las normas editoriales de las revistas impresas (normas de presentación formal de la publicación y de los artículos) Origen y desarrollo del proyecto
  12. 12. 6) Conformación de Consejo y Comité editorial 7) Presentación del proyecto ante el Comité editorial de publicaciones impresas de la UABC (enero, 1999) 8) Desarrollo del proyecto 9) Registro ante derechos de autor y trámite del ISSN (marzo, 2000) Origen y desarrollo del proyecto
  13. 13. Recursos humanos, técnicos y financieros
  14. 14. <ul><li>Equipo de trabajo </li></ul><ul><li>Editora general </li></ul><ul><li>Responsable del equipo técnico </li></ul><ul><li>Responsable del Web </li></ul><ul><li>Editora de línea (incorporación posterior) </li></ul><ul><li>Personal por honorarios: diseñadores, correctores de estilo (inglés y español), traductores y programador. </li></ul>Recursos humanos
  15. 15. EQUIPO BASICO INFRAESTRUCTURA: Scanner HP IIc Fujitsu CD writer Respaldo externo: Syquest 1.5 Gb Servidor Web 100 MHz 128 Mb RAM Impresor Laser
  16. 16. <ul><li>Equipo </li></ul><ul><li>Servidor Dual Xeon 550 Mhz; 512 Mb en RAM, disco duro de 27.3 Gb. </li></ul><ul><li>Infraestructura de red interna de alta velocidad (100 mbps) </li></ul><ul><li>Cámara Digital </li></ul><ul><li>Grabador de CD (RW/R) </li></ul>Recursos técnicos
  17. 17. <ul><li>Software </li></ul><ul><li>Sistema operativo Windows Server 2000 </li></ul><ul><li>Office 2000 Premium </li></ul><ul><li>Webspices (cliparts) </li></ul><ul><li>Adobe Acrobat 4.01 </li></ul><ul><li>Dreamweaver </li></ul>Recursos técnicos
  18. 18. <ul><li>Financiada por la UABC </li></ul><ul><li>(salarios, equipo, honorarios de correctores de estilo, traductores, reuniones de consejo editorial, artículos promocionales) </li></ul>Recursos financieros
  19. 19. Credibilidad y visibilidad de la revista
  20. 20. <ul><li>Conformación de un prestigiado consejo y comité editorial. (SNIs) </li></ul><ul><li>Dictamen por tres expertos en las respectivas áreas. </li></ul><ul><li>Elaboración del manual de estilo de la revista. </li></ul>Credibilidad y visibilidad de la revista
  21. 21. Registro en índices y directorios IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa), CLASE (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades), LATINDEX (directorio de publicaciones científicas seriadas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) ICAAP ( International Consortium for the Advancement of Academic Publication ) Credibilidad y visibilidad de la revista
  22. 22. Reconocimiento internacional ICAAP ( International Consortium for the Advancement of Academic Publication ) ICAAP Award for excellence in electronic publication 2001 Credibilidad y visibilidad de la revista
  23. 23. <ul><li>Difusión de la revista </li></ul><ul><li>Presentación de la Redie en Congresos especializados </li></ul><ul><li>Difusión vía trípticos y artículos de promoción </li></ul><ul><li>Difusión electrónica en universidades nacionales y de América Latina </li></ul>Credibilidad y visibilidad de la revista
  24. 24. <ul><li>Difusión de la revista </li></ul><ul><li>Registro en buscadores electrónicos </li></ul><ul><li>Intercambio de ligas con otras revistas electrónicas de educación </li></ul><ul><li>Registro en páginas especializadas </li></ul>Credibilidad y visibilidad de la revista
  25. 25. <ul><li>Actualizaciones de sección “Enlaces educativos” </li></ul><ul><li>Instalación de software para registro de visitantes ( OpenWebScope) </li></ul>Credibilidad y visibilidad de la Redie
  26. 26. <ul><li>Gestión ante Conacyt para el ingreso de revistas totalmente electrónicas al Indice (Octubre, 2002). </li></ul><ul><li>Gestión ante ISI para el ingreso de la Redie (junio, 2003). </li></ul>Credibilidad y visibilidad de la Redie
  27. 27. Trayectoria de la Redie
  28. 28. Imagen Trayectoria de la Redie
  29. 29. Formato de dictamen en línea Trayectoria de la Redie
  30. 30. Buscador Trayectoria de la Redie
  31. 31. Datos iniciales: mayo 2000 880 visitas Trayectoria de la Redie
  32. 32. Fig. 1. Cantidad mensual de visitantes diferentes y descargas PDF hechas 54787 27866
  33. 33. Fig. 2. Diversidad de procedencia de los usuarios de Internet
  34. 34. Tabla I. Los 15 principales países de procedencia de los usuarios y su % de actividad
  35. 35. Fig. 3. Consultas a los diferentes números de la REDIE
  36. 36. Fig.4. Consultas a la REDIE según el día durante Nov-2003 a Mar-2004
  37. 37. Fig.5. Artículos más consultados durante Nov.’2003 a Mar.’2004
  38. 38. Los editores de revistas electrónicas nos enfrentamos a la siguiente paradoja: A modo de cierre
  39. 39. Usuarios prefieren revistas impresas Usuarios demandan actualización inmediata de información Acceso a la información
  40. 40. 2010 Era Gutenberg Era PostGutenberg
  41. 41. Gracias por su atención

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