Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Todellista vaikuttamista?
Tutkimustietoa nuorten
vaikuttamisesta
Anu Gretschel
Erikoistutkija, FT
Nuorisotutkimusverkosto
...
4. Päätöksenteon
tehostuminen
2. Legitimiteetti
3. Keskustelun
taso
1. Osallistuminen
- Inkluusio
- Mielekkyys
5. Kansalai...
1. Osallistuminen
- Inkluusio
- Mielekkyys
- On sekä kaikille nuorille että edustuksellisia muotoja
- Laaja demokratiakäsi...
- Nuorten asioiden arvostus
- Nuorten arvostaminen
- Nuorten arvostaminen päätöksentekijöinä
- Osallisuuden tunne
2. Legit...
- Keskustelukulttuuriin harjautuminen todellisissa
tilanteissa versus ”kasvatetaan nuoria”
- Dialoginen oppimisen kaari
3....
- Yhteisten tavoitteiden uudelleenmäärittely yhdessä:
kun nuoret mukana, ei maailma ole sama,
päätöksenteko ei entisensä j...
- Päättäjätaitojen ja päätöksentekoprosessien
kehittyminen: yksi vaikuttavuuden mittareista on itse
päätöksenteon uusiksi ...
Todellista vaikuttamista ei mitata pelkästään
vaikuttavuudella.
Toisaalta vaikuttaminen ei ole todellista ilman
vaikuttavu...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Todellista vaikuttamista? - Tutkimustietoa nuorten vaikuttamisesta

446 views

Published on

Erikoistutkija Anu Gretschel Nuorisotutkimusverkostosta on tutkinut nuorten vaikuttamismahdollisuuksia. Gretschel puhui keskiviikkona 11.10 Lastensuojelun Keskusliiton kutsumana Lasten ja nuorten oikeus osallistua - seminaarissa.

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Todellista vaikuttamista? - Tutkimustietoa nuorten vaikuttamisesta

  1. 1. Todellista vaikuttamista? Tutkimustietoa nuorten vaikuttamisesta Anu Gretschel Erikoistutkija, FT Nuorisotutkimusverkosto 11.10.2017 Lasten ja nuorten oikeus osallistua -seminaari Helsinki
  2. 2. 4. Päätöksenteon tehostuminen 2. Legitimiteetti 3. Keskustelun taso 1. Osallistuminen - Inkluusio - Mielekkyys 5. Kansalaistaitojen kehittyminen Alkuperäislähde: Geissel, Brigitte (2013) On the Evaluation of Participatory Innovations – A Preliminary Framework. Teoksessa Brigitte Geissel & Marko Joas (toim.) Participatory Democratic Innovations in Europe. Improving the Quality of Democracy. Opladen: Barbara Budrich Publishers.
  3. 3. 1. Osallistuminen - Inkluusio - Mielekkyys - On sekä kaikille nuorille että edustuksellisia muotoja - Laaja demokratiakäsitys - Nuoret huomioiden omassaan, mutta myös yhteisessä - Osallisuuden tunne - Vaikuttavuus - Mahdollisuus nostaa itselle tärkeitä asioita keskusteluun Miten peilautuu nuorten vaikuttamiseen?
  4. 4. - Nuorten asioiden arvostus - Nuorten arvostaminen - Nuorten arvostaminen päätöksentekijöinä - Osallisuuden tunne 2. Legitimiteetti Miten peilautuu nuorten vaikuttamiseen?
  5. 5. - Keskustelukulttuuriin harjautuminen todellisissa tilanteissa versus ”kasvatetaan nuoria” - Dialoginen oppimisen kaari 3. Keskustelun taso Miten peilautuu nuorten vaikuttamiseen?
  6. 6. - Yhteisten tavoitteiden uudelleenmäärittely yhdessä: kun nuoret mukana, ei maailma ole sama, päätöksenteko ei entisensä ja tavoitteetkin muotoutuvat osittain uusiksi. 4. Päätöksenteon tehostuminen Miten peilautuu nuorten vaikuttamiseen?
  7. 7. - Päättäjätaitojen ja päätöksentekoprosessien kehittyminen: yksi vaikuttavuuden mittareista on itse päätöksenteon uusiksi muotoutuminen. 5. Kansalaistaitojen kehittyminen Miten peilautuu nuorten vaikuttamiseen?
  8. 8. Todellista vaikuttamista ei mitata pelkästään vaikuttavuudella. Toisaalta vaikuttaminen ei ole todellista ilman vaikuttavuutta.

×