Ficha alpha 5 em redação 2.ª série gabarito

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Ficha alpha 5 em redação 2.ª série gabarito

  1. 1. FICHA ALPHA REDAÇÃO Nº 05 – 1º BIMESTRE/2014 PROF. LUCIANO SOARES 2º ANO DO ENSINO MÉDIO Gabarito Resposta da questão 1: [A] A metalinguagem acontece quando o texto usa a narrativa para falar sobre as “estórias”, ou seja, a narrativa deste texto conta as narrativas do velho Taímo: “As estórias dele faziam o nosso lugarzinho crescer até ficar maior que o mundo”. Assim, é correta a alternativa [A]. Resposta da questão 2: [B] É correta a opção [B], pois, ao narrar uma ação do cotidiano em linguagem coloquial ( “tou podre”, “a gente vamos”), o autor demonstra paralelamente a preocupação em elaborar um texto em que o ritmo, a sonoridade e a escolha do léxico estão presentes. Essa preocupação com o fazer literário configura a função poética da linguagem. Resposta da questão 3 a) O texto apresenta várias marcas que caracterizam a informalidade pretendida pela publicação, relativamente à estrutura das frases (sintáticas), aos fragmentos mínimos capazes de expressar significado (morfológicas), aos recursos que exploram o sistema sonoro (fonológicas) e aos lexicais, relacionados com as unidades significativas, como nos seguintes casos: Sintáticas: “Quem quiser se aposentar antes, pode”, ao invés de quem quiser, pode aposentar-se antes. Morfológicas: “vovozada”, pelo acréscimo do sufixo –ada ao termo vovó. Fonológicas: “tá” e “pra”, em vez de está e para. Lexicais: “galera”, “pendurar a chuteira”, “duro”, “botar pra funcionar”, “grana” e “trampado” com valor semântico de grupo de pessoas, encerrar atividades, difícil, colocar em prática, dinheiro e trabalhado, respectivamente. 4) Enquanto as expressões “tá” e “botar” configuram marcas de oralidade presentes nos mais diversos contextos, “galera” e “grana” são gírias, fenômeno de linguagem que se origina de um grupo social restrito e alcança, pelo uso, outros grupos, tornando-se de uso corrente 5)-Os dados são as regras impostas para se adquirir a aposentadoria. Dão credibilidade ao texto.

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