Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Roditelskoe sobranie 30.09.

609 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Roditelskoe sobranie 30.09.

  1. 1. Родительское собрание Тема: «Основные затруднения в обучении четвероклассников» Учитель: Захарова С.В. Таллинн 2014 год
  2. 2. Возрастные особенности младшего подростка: • потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; • стремление обзавестись верным другом; • стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; • повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; • стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского; • отсутствие авторитета возраста; • отвращение к необоснованным запретам; • переоценка своих возможностей; • отсутствие адаптации к неудачам; • ярко выраженная эмоциональность
  3. 3. За то, ккаакк ннаашшии ддееттии ввооййддуутт вв ээттоотт ввооззрраасстт,, ббууддуутт ллии ууссппеешшнныы вв ууччееббее ии жжииззннии вв ццееллоомм,, ллеежжиитт ооттввееттссттввееннннооссттьь ннаа ннаасс,, ввззррооссллыыхх –– ппееддааггооггаахх ии ррооддииттеелляяхх..
  4. 4. ТТеесстт «ККаакк ввыы ддууммааееттее,, ввссее ллии ббллааггооппооллууччнноо уу вваашшееггоо ррееббееннккаа вв шшккооллее??» ЕЕссллии ссооггллаасснныы сс ууттввеерржжддееннииеемм,, ттоо ппооссттааввььттее ““++”” ЕЕссллии ууттввеерржжддееннииее кк вваамм ннее ооттннооссииттссяя,, ттоо ппооссттааввььттее ““--””
  5. 5. 11.. ММооееммуу ррееббееннккуу ннррааввииттссяя ууччииттььссяя вв шшккооллее.. 22.. ЯЯ ддууммааюю,, ччттоо ммоойй ррееббеенноокк ооххооттнноо ппеерреешшеелл ббыы вв ддррууггууюю шшккооллуу,, ккллаасссс.. 33.. ЕЕссллии ббыы ббыылл ввыыббоорр,, оонн ннее ххооттеелл ббыы ууччииттььссяя ддооммаа.. 44.. КК ссоожжааллееннииюю,, ммоойй ррееббеенноокк ннииккооггддаа ннее рраассссккааззыыввааеетт ммннее ии ррооддссттввееннннииккаамм оо шшккооллее сс ррааддооссттььюю.. 55.. ВВ ккллаассссее уу ннееггоо ммннооггоо ддррууззеейй.. 66.. ЕЕммуу ммааллоо ннррааввяяттссяя ууччииттеелляя вв шшккооллее.. 77.. ООнн ааккттииввнноо ууччаассттввууеетт ввоо ввннееккллаасссснныыхх ммееррооппрриияяттиияяхх,, ввееччеерраахх,, ппооххооддаахх.. 88.. ММоойй ррееббеенноокк ннее рраассссттррааииввааееттссяя,, ккооггддаа ооттммеенняяюютт ууррооккии ((ппоо ббооллееззннии ууччииттеелляя ииллии ддрр.. ппррииччииннее)).. 99.. ММоойй ррееббеенноокк ррееддккоо ддееллааеетт ууррооккии ббеезз ннааппооммииннаанниияя.. 110.. ДДррууггииее ииннттеерреессыы ии ххооббббии ннее ммеешшааюютт ееггоо ууччееббее вв шшккооллее..
  6. 6. Подсчитайте ккооллииччеессттввоо ссооввппааддеенниийй:: 11 ““++””,, 22 ““++””,, 33 ““--””,, 44 ““--””,, 55 ““--””,, 66 ““--””,, 77““--””,, 88 ““++””,, 99 ““--””,, 1100 ““++””.. 88--110 ббааллллоовв -- УУ вваашшееггоо ррееббееннккаа ххоорроошшееее ооттнноошшееннииее кк шшккооллее ии ссккооррееее ввссееггоо уу ннееггоо вв ббллиижжааййшшееее ввррееммяя ннее ввооззннииккннеетт ппррооббллеемм.. 66--77 ббааллллоовв -- ВВ шшккооллее ддееллаа ооббссттоояятт ннееппллооххоо.. 44--55 ббааллллоовв -- ББууддььттее ввннииммааттееллььнныы!! ВВ шшккооллььнноойй жжииззннии ччттоо--ттоо ннееббллааггооппооллууччнноо.. 11--33 ббааллллаа -- РРееббееннккуу ккррааййннее ннееооббххооддииммаа вваашшаа ппооммоощщьь.. УУ ннееггоо ннееггааттииввннооее ооттнноошшееннииее кк шшккооллее,, ссввяяззааннннооее сс ккооннффллииккттааммии,, сснниижжееннииеемм ууссппееввааееммооссттии..
  7. 7. Нормативы продолжительности учебных домашних заданий : Возраст Класс Продолжительность занятий 6 лет 1 до 1 часа (со 2 полугодия) 7 лет 2 до 1,5 часов 8 – 10 лет 3 – 4 до 2 часов
  8. 8. Нормативы продолжительности учебных домашних заданий : Возраст Класс Продолжительность занятий 6 лет 1 до 1 часа (со 2 полугодия) 7 лет 2 до 1,5 часов 8 – 10 лет 3 – 4 до 2 часов
  9. 9. Памятки для родителей и их счастливых
  10. 10. РРееккооммееннддааццииии ррооддииттеелляямм 11.. РРаассссппрраашшииввааййттее ВВаашшееггоо ррееббееннккаа оо ееггоо шшккооллььнныыхх ддееллаахх.. 22.. РРееггуулляяррнноо ббеессееддууййттее сс ууччииттеелляяммии вваашшееггоо ррееббееннккаа 33.. ННее ссввяяззыыввааййттее ооццееннккии ззаа ууссппееввааееммооссттьь ррееббееннккаа ссоо ссввооеейй ссииссттееммоойй ннааккааззаанниийй ии ппоооощщрреенниийй.. 44.. ППооммооггааййттее ррееббееннккуу ввыыппооллнняяттьь ддооммаашшннииее ззааддаанниияя 55.. ППооммооггииттее ррееббееннккуу ппооччууввссттввооввааттьь ииннттеерреесс кк ттооммуу,, ччттоо ппррееппооддааюютт вв шшккооллее 66.. ООссооббеенннныыее ууссииллиияя ппррииллааггааййттее ддлляя ттооггоо,, ччттооббыы ппооддддеерржжииввааттьь ссппооккооййннууюю ии ссттааббииллььннууюю ааттммооссффеерруу вв ддооммее
  11. 11. Консультации Порядок организации и проведения консультаций
  12. 12. ВВссее вв вваашшиихх ррууккаахх
  13. 13. ББллааггооддаарриимм ввссеехх ззаа ввннииммааннииее..

×