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XYZ2017 — Output Z: Governance

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La presentazione racconta lo studio, svolto durante XYZ2017 dal gruppo Governance di Z, coordinato da Simona Morini e Ivan Iosca, sul tema della progettazione di un nuovo percorso didattico "aperto" e "generativo", co-progettato dagli studenti, della durata di un anno, da svolgere nel 2018 a La Scuola Open Source

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XYZ2017 — Output Z: Governance

  1. 1. Z Governance Percorso Didattico
  2. 2. Obiettivo - raggiungere nel medio periodo la totale autonomia finanziaria del percorso formativo. Primo anno auspicabile forma di finanziamento esterno che contribuisca alla copertura dei costi generali: costi di avviamento, comunicazione, logistica. La didattica segue la struttura finanziaria fin'ora adottata in SOS. Eventi collaterali auspicabile che siano in gran parte gratuiti garantendo così il coinvolgimento delle comunità locali. Project FinancingPercorso
  3. 3. Piano B Percorso Didattico
  4. 4. -
  5. 5. gen 2018 feb 2018 feb 2018 mar 2018 apr 2018 mag 2018 giu 2018 lug 2018 ago 2018 set 2018 ott 2018 nov 2018 dic 2018 gen 2019 feb 2019 mar 2019 apr 2019 mag 2019 giu 2019 Piano A
  6. 6. ott 2017 nov 2017 dic 2017 gen 2018 feb 2018 mar 2018 mag 2018 giu 2018 lug 2018 Piano B
  7. 7. Sistema Crediti Altre forme di economie
  8. 8. Nell'idea di migliorare la comunità di SOS, il sistema crediti è una camera di compensazione che permette di regolare i rapporti di dare e avere, generati offrendo e richiedendo servizi nell'ambito della scuola stessa e tra i suoi membri. Cos'è?
  9. 9. Il sistema sviluppato permette lo scambio di valori e competenze non facilmente retribuibili. Rispondendo a call di SOS o di altri utenti, si acquisiscono crediti utilizzabili per servizi SOS e per lo scambio di competenze tra utenti. Come?
  10. 10. Si dividono in: • Lavoro quantificabile: equivalenza 1 credito= 1€; • Lavoro non quantificabile: negoziazione tra users e SOS; • Tariffario servizi SOS.   I servizi acquistati in crediti hanno un costo marginale molto basso o pari a zero per la scuola.   Qual è l'equivalenza tra crediti e lavoro/servizi?
  11. 11.   Borsa di studio Possibilità per chi non ha né crediti né risorse economiche, di vedersi riconosciuta una borsa di studio per la partecipazione ad un corso, che garantisce un rapporto di fiducia, tra l'user e la SOS.
  12. 12. Ipotesi di sviluppo • Interconnessione tra sistemi di crediti di HUB differenti • Estensione di sistema crediti tra ecosistemi locali, creando una vera e propria moneta, accettata da terzi esterni al network. Beta test: • settembre-marzo, con un primo check a dicembre. Futuro

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