SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
Introducción a la educación a distancia en la enseñanza de idiomas




                          Introducción a la educación a distancia en la enseñanza de idiomas
Te has preguntado…
                     ¿Cuáles son las
                 competencias necesarias
                  para la enseñanza de
                 idiomas en el siglo XXI?
Te has preguntado…
                       ¿Son suficientes los
                         conocimientos
                      adquiridos cuando te
                     formaste como docente
                          de idiomas?
Para hacernos una idea…
• Según el estudio realizado por Auralog (2006), en unos años el
  e-learning alcanzaría la misma cuota de mercado que la
  enseñanza impartida por las academias de forma presencial

• Según un estudio del Instituto francés Le Préau (2004), los
  idiomas representan la segunda materia más estudiada con el
  sistema de e-learning, con algo más del 50%

                            Fuente: www.elearningworkshps.com
El cambio es ahora




Fuente: http://pwoessner.com/2008/12/15/21st-century-literacy-network-literacy/
Personalización
• Posibilidad de seguir un ritmo propio de aprendizaje
Flexibilidad
• No requiere traslados ni horarios fijos
Acceso a recursos
• Recursos reales y actuales de la lengua meta vía Internet:
  diarios y revistas, bibliotecas, portales, etc.
Potencial contacto con hablantes nativos
• A través de chat, foros y redes sociales
Motivación
• Acceso a recursos, actividades e información a partir de sus
  propios intereses
Más herramientas
• Dispone de herramientas de comunicación y trabajo
  colaborativo gratuitas y sencillas
Actividades a medida
• Puede diseñar actividades a medida de las necesidades de sus
  alumnos
Variedad y calidad de recursos
• Accede a información y recursos variados, de calidad y con
  costo cero
Facilidad de seguimiento
• Cuenta con herramientas informáticas de seguimiento de los
  avances de los estudiantes
Gestión
• Puede gestionar sus cursos y materiales fácilmente con aulas
  virtuales
Existen diversas formas de implementar e-
   learning en la enseñanza de idiomas
• Educación a distancia: el docente y el alumno están separados
  en el tiempo y en el espacio; la interacción está mediada por
  tecnologías de información
• TICs en el aula: durante las clases presenciales se utilizan
  recursos como audio, video, juegos, ejercicios, aprovechando
  diversos informáticos, desde computadores hasta teléfonos
  móviles o reproductores de MP3
Blended-learning:
           combina aprendizaje en
 clase y auto-aprendizaje en línea.

Es una de las modalidades más efectivas
¿Listo para diseñar el cambio?
¡Nos vemos en los foros y tareas del curso!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo final tic´s
Trabajo final tic´sTrabajo final tic´s
Trabajo final tic´sidaft
 
programa comunicacion educacion y tecnologia de entre rios
programa comunicacion educacion y tecnologia de entre riosprograma comunicacion educacion y tecnologia de entre rios
programa comunicacion educacion y tecnologia de entre riosPatricia Cabrera
 
Coordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre rios
Coordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre riosCoordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre rios
Coordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre riosPatricia Cabrera
 
Herramientas de las ti cs
Herramientas de las ti csHerramientas de las ti cs
Herramientas de las ti csgandhi1gamarra
 
Plan del pueblo gitano
Plan del pueblo gitanoPlan del pueblo gitano
Plan del pueblo gitanoMarygomez17
 
Trabajo practico informática N 1
Trabajo practico informática  N 1Trabajo practico informática  N 1
Trabajo practico informática N 1Rodrigo_Pastoriza
 
CE12 rodriguez ana_maría bautista_marcos
CE12 rodriguez ana_maría  bautista_marcosCE12 rodriguez ana_maría  bautista_marcos
CE12 rodriguez ana_maría bautista_marcosMarcos Bautista
 
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)diplomm
 
Tarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internet
Tarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internetTarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internet
Tarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internetjkk
 
Plan de clase ave
Plan de clase ave Plan de clase ave
Plan de clase ave mellx
 
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»Ricardo Condeza
 
Semana 2 recursos sofia lopez
Semana 2 recursos sofia lopezSemana 2 recursos sofia lopez
Semana 2 recursos sofia lopezSofıa D'Karaman
 
Presentación multimedios edda
Presentación multimedios eddaPresentación multimedios edda
Presentación multimedios eddaeddaenamoradogodoy
 
Las tics en la educacion 1
Las tics en la educacion 1Las tics en la educacion 1
Las tics en la educacion 1nikina
 
Proyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, Nicaragua
Proyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, NicaraguaProyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, Nicaragua
Proyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, NicaraguaFrannia Araquistain
 

La actualidad más candente (19)

Trabajo final tic´s
Trabajo final tic´sTrabajo final tic´s
Trabajo final tic´s
 
programa comunicacion educacion y tecnologia de entre rios
programa comunicacion educacion y tecnologia de entre riosprograma comunicacion educacion y tecnologia de entre rios
programa comunicacion educacion y tecnologia de entre rios
 
Coordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre rios
Coordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre riosCoordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre rios
Coordinacion comunicacion educaion tecnologias provincia de entre rios
 
Herramientas de las ti cs
Herramientas de las ti csHerramientas de las ti cs
Herramientas de las ti cs
 
TIC
TICTIC
TIC
 
CALL-ALAO
CALL-ALAOCALL-ALAO
CALL-ALAO
 
Plan del pueblo gitano
Plan del pueblo gitanoPlan del pueblo gitano
Plan del pueblo gitano
 
Trabajo practico informática N 1
Trabajo practico informática  N 1Trabajo practico informática  N 1
Trabajo practico informática N 1
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia Educativa
 
CE12 rodriguez ana_maría bautista_marcos
CE12 rodriguez ana_maría  bautista_marcosCE12 rodriguez ana_maría  bautista_marcos
CE12 rodriguez ana_maría bautista_marcos
 
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
Portafolio digital lucila castillo de olejua (1)
 
Tarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internet
Tarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internetTarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internet
Tarea3y4 diapositiva-las-computadoras en las escuela y el internet
 
Plan de clase ave
Plan de clase ave Plan de clase ave
Plan de clase ave
 
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
Los dispositivos tics móviles: «una nueva forma de aprender»
 
Semana 2 recursos sofia lopez
Semana 2 recursos sofia lopezSemana 2 recursos sofia lopez
Semana 2 recursos sofia lopez
 
Presentación multimedios edda
Presentación multimedios eddaPresentación multimedios edda
Presentación multimedios edda
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Las tics en la educacion 1
Las tics en la educacion 1Las tics en la educacion 1
Las tics en la educacion 1
 
Proyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, Nicaragua
Proyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, NicaraguaProyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, Nicaragua
Proyecto Escuela Chiquilistagua, Managua, Nicaragua
 

Destacado (8)

Módulo 4 E-learning en la enseñanza de idiomas
Módulo 4 E-learning en la enseñanza de idiomasMódulo 4 E-learning en la enseñanza de idiomas
Módulo 4 E-learning en la enseñanza de idiomas
 
Módulo 3 E-learning en la enseñanza de idiomas
Módulo 3 E-learning en la enseñanza de idiomasMódulo 3 E-learning en la enseñanza de idiomas
Módulo 3 E-learning en la enseñanza de idiomas
 
Course guide
Course guideCourse guide
Course guide
 
Módulo 2 E-learning idiomas
Módulo 2 E-learning idiomasMódulo 2 E-learning idiomas
Módulo 2 E-learning idiomas
 
Guía del curso Gestión Cultural 2.0
Guía del curso Gestión Cultural 2.0Guía del curso Gestión Cultural 2.0
Guía del curso Gestión Cultural 2.0
 
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomasMódulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
 
Gestion cultural 2.0 introducción
Gestion cultural 2.0 introducciónGestion cultural 2.0 introducción
Gestion cultural 2.0 introducción
 
Silder
SilderSilder
Silder
 

Similar a ¿Por qué e-learning en la enseñanza de idiomas?

El aprendizaje y la enseñanza en entornos virtuales
El aprendizaje  y la enseñanza en entornos virtualesEl aprendizaje  y la enseñanza en entornos virtuales
El aprendizaje y la enseñanza en entornos virtualesenrique-1000
 
Ficha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsFicha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsLiliane
 
Ficha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsFicha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsLiliane
 
Presentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraPresentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraisamarlopezsierra
 
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion Zucelle Gallardo
 
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación Diez beneficios del lenguaje digital en la educación
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación William Henry Vegazo Muro
 
Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...
Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...
Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...Silvana Carnicero
 
Creación y elaboración de materiales didácticos para la inclusión
Creación y elaboración de materiales didácticos para la inclusiónCreación y elaboración de materiales didácticos para la inclusión
Creación y elaboración de materiales didácticos para la inclusiónlauramiguelezg
 
enseñanza de ELE en secundaria en ru
enseñanza de ELE en secundaria en ruenseñanza de ELE en secundaria en ru
enseñanza de ELE en secundaria en ruAna Ramos
 
Ensayo multimedia estrategias docentes apoyadas en tic
Ensayo multimedia estrategias docentes apoyadas en ticEnsayo multimedia estrategias docentes apoyadas en tic
Ensayo multimedia estrategias docentes apoyadas en ticJency Ureña Amador
 
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educaciónWalterValenzuela12
 
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
  5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación  5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educaciónWalterValenzuelaGonz
 
Trabajo final individual
Trabajo final individualTrabajo final individual
Trabajo final individualMC Pris
 

Similar a ¿Por qué e-learning en la enseñanza de idiomas? (20)

El aprendizaje y la enseñanza en entornos virtuales
El aprendizaje  y la enseñanza en entornos virtualesEl aprendizaje  y la enseñanza en entornos virtuales
El aprendizaje y la enseñanza en entornos virtuales
 
Tarea hc idiomas
Tarea hc idiomasTarea hc idiomas
Tarea hc idiomas
 
Ficha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsFicha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos tics
 
Ficha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsFicha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos tics
 
Presentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraPresentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandra
 
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece internet para la educacion
 
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / DistanciaGrado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
Grado Magisterio Educacion Infantil Online / Distancia
 
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación Diez beneficios del lenguaje digital en la educación
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación
 
Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...
Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...
Presentación en el webinar para Fundación Evolución: Lenguas+extranjeras+y+ti...
 
Creación y elaboración de materiales didácticos para la inclusión
Creación y elaboración de materiales didácticos para la inclusiónCreación y elaboración de materiales didácticos para la inclusión
Creación y elaboración de materiales didácticos para la inclusión
 
manual PDL.pdf
manual PDL.pdfmanual PDL.pdf
manual PDL.pdf
 
enseñanza de ELE en secundaria en ru
enseñanza de ELE en secundaria en ruenseñanza de ELE en secundaria en ru
enseñanza de ELE en secundaria en ru
 
Ensayo multimedia estrategias docentes apoyadas en tic
Ensayo multimedia estrategias docentes apoyadas en ticEnsayo multimedia estrategias docentes apoyadas en tic
Ensayo multimedia estrategias docentes apoyadas en tic
 
Elearning idiomas extranjeros
Elearning idiomas extranjerosElearning idiomas extranjeros
Elearning idiomas extranjeros
 
La interacción en la clase de ELE
La interacción en la clase de ELELa interacción en la clase de ELE
La interacción en la clase de ELE
 
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
 
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
  5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación  5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación
 
Mundos virtuales cómo y para qué
Mundos virtuales cómo y para quéMundos virtuales cómo y para qué
Mundos virtuales cómo y para qué
 
Netbook sup 2012
Netbook sup 2012Netbook sup 2012
Netbook sup 2012
 
Trabajo final individual
Trabajo final individualTrabajo final individual
Trabajo final individual
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

¿Por qué e-learning en la enseñanza de idiomas?

  • 1. Introducción a la educación a distancia en la enseñanza de idiomas Introducción a la educación a distancia en la enseñanza de idiomas
  • 2. Te has preguntado… ¿Cuáles son las competencias necesarias para la enseñanza de idiomas en el siglo XXI?
  • 3. Te has preguntado… ¿Son suficientes los conocimientos adquiridos cuando te formaste como docente de idiomas?
  • 4. Para hacernos una idea… • Según el estudio realizado por Auralog (2006), en unos años el e-learning alcanzaría la misma cuota de mercado que la enseñanza impartida por las academias de forma presencial • Según un estudio del Instituto francés Le Préau (2004), los idiomas representan la segunda materia más estudiada con el sistema de e-learning, con algo más del 50% Fuente: www.elearningworkshps.com
  • 5. El cambio es ahora Fuente: http://pwoessner.com/2008/12/15/21st-century-literacy-network-literacy/
  • 6.
  • 7.
  • 8. Personalización • Posibilidad de seguir un ritmo propio de aprendizaje
  • 9. Flexibilidad • No requiere traslados ni horarios fijos
  • 10. Acceso a recursos • Recursos reales y actuales de la lengua meta vía Internet: diarios y revistas, bibliotecas, portales, etc.
  • 11. Potencial contacto con hablantes nativos • A través de chat, foros y redes sociales
  • 12. Motivación • Acceso a recursos, actividades e información a partir de sus propios intereses
  • 13.
  • 14. Más herramientas • Dispone de herramientas de comunicación y trabajo colaborativo gratuitas y sencillas
  • 15. Actividades a medida • Puede diseñar actividades a medida de las necesidades de sus alumnos
  • 16. Variedad y calidad de recursos • Accede a información y recursos variados, de calidad y con costo cero
  • 17. Facilidad de seguimiento • Cuenta con herramientas informáticas de seguimiento de los avances de los estudiantes
  • 18. Gestión • Puede gestionar sus cursos y materiales fácilmente con aulas virtuales
  • 19. Existen diversas formas de implementar e- learning en la enseñanza de idiomas
  • 20. • Educación a distancia: el docente y el alumno están separados en el tiempo y en el espacio; la interacción está mediada por tecnologías de información
  • 21. • TICs en el aula: durante las clases presenciales se utilizan recursos como audio, video, juegos, ejercicios, aprovechando diversos informáticos, desde computadores hasta teléfonos móviles o reproductores de MP3
  • 22. Blended-learning: combina aprendizaje en clase y auto-aprendizaje en línea. Es una de las modalidades más efectivas
  • 23. ¿Listo para diseñar el cambio?
  • 24. ¡Nos vemos en los foros y tareas del curso!