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Ms sql server 2005 - Scheda corso LEN

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L’obiettivo di questo corso è di insegnare ai professionisti della Business Intelligence (BI) che lavorino in un ambiente enterprise a progettare, estrarre, trasformare e caricare una soluzione ETL che supporti la propria soluzione BI. Gli studenti impareranno a pianificare una soluzione ETL, e in particolare come progettare e implementare una soluzione ETL basata su SQL Server Integration Services (SSIS).
impareranno anche a monitorare, ottimizzare e distribuire una soluzione SSIS.
Il corso si focalizza su gli aspetti di pianificazione e progettazione di una soluzione ETL e non insegna agli studenti come creare package SSIS o come utilizzare gli strumenti di sviluppo forniti con SQL Server 2005.

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Ms sql server 2005 - Scheda corso LEN

  1. 1. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009 MS SQL SERVER 2005 - DESIGNING AN ETL SOLUTION ARCHITECTURE USING INTEGRATION SERVICES [cod. E323] UN BUON MOTIVO PER L’obiettivo di questo corso è di insegnare ai professionisti della Business Intelligence (BI) che lavorino in un ambiente enterprise a progettare, estrarre, trasformare e caricare una soluzione ETL che supporti la propria soluzione BI. Gli studenti impareranno a pianificare una soluzione ETL, e in particolare come progettare e implementare una soluzione ETL basata su SQL Server Integration Services (SSIS). impareranno anche a monitorare, ottimizzare e distribuire una soluzione SSIS. Il corso si focalizza su gli aspetti di pianificazione e progettazione di una soluzione ETL e non insegna agli studenti come creare package SSIS o come utilizzare gli strumenti di sviluppo forniti con SQL Server 2005. A CHI È RIVOLTO Amministratore/Sistemista. Per partecipare al corso, gli studenti devono possedere i seguenti requisiti:  Esperienza pratica di task di sviluppo su database, ad esempio: Creare delle query Transact- SQL.Scrivere e ottimizzare query avanzate (ad esempio query che contengono join complessi o sub-query). Creare oggetti di database come tabelle, viste ed indici  Familiarità con le caratteristiche i tool e le tecnologie SQL Server 2005. In particolare, devono aver costruito un package SSIS  Comprensione concettuale dei principi di base del data warehousing, data marts e della Business Intelligence. Gli studenti debbono essere ben preparati sugli argomenti del data warehousing, data marts e BI ed aver letto preferibilmente almeno un libro di Ralph Kimball o Bill Inmon  Comprensione concettuale dei processi ETL  Comprensione di base della sicurezza Microsoft Windows. Ad esempio il funzionamento dei gruppi, della delega di credenziali e dell’impersonamento in un contesto di sicurezza
  2. 2. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009  Comprensione di base delle architetture web. Ad esempio sapere cosa sono e il ruolo di SSL, SOAP ed IIS  Saper utilizzare i seguenti prodotti: Microsoft Office Visio. Microsoft SQL Server Business Intelligence Development Studio. Microsoft SQL Server Management Studio. Performance Monitor. Microsoft SQL Server Profiler COMPETENZE ACQUISITE Al completamento di questo corso gli studenti saranno in grado di:  Pianificare un trasferimento dati e suddividere in stadi un’operazione ETL  Pianificare una soluzione SSIS  Progettare e implementare flussi di dati  Incorporare il logging, la gestione degli errori e l’affidabilità in un package  Ottimizzare una soluzione SSIS  Distribuire e rendere operativa una soluzione SSIS PROGRAMMA DI DETTAGLIO 1) Planning for ETL  Identifying Data Sources and Destinations  Evaluating Source Data  Identifying Staging Requirements 2) Planning an SSIS Solution  Planning Packages  Planning Package Development  Designing Package Control Flow 3) Designing Data Flow  Understanding Data Flow  Designing Data Flow Operations  Handling Data Changes 4) Logging, Error Handling, and Reliability  Logging ETL Operations  Handling Errors in SSIS  Implementing Reliable ETL Processes with SSIS 5) Optimizing an SSIS Solution  Monitoring SSIS Performance
  3. 3. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009  Optimizing SSIS Packages  Scaling Out SSIS Packages 6) Deploying and Operating an SSIS Solution  Deploying SSIS Packages  Operating an SSIS Solution MODALITA’ FORMATIVE o SEMINARIO Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore. o WORKSHOP Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte, soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore. o CORSO TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB: «il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un massimo di 40 ore.

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