Daily routines

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Daily routines

  1. 1. BUENOS DÍAS QUERIDOS ESTUDIANTES, PARA LA CLASE DE HOY VAMOS A TRABAJAR “DAILY ROUTINES”. DE ESTA FORMA VAMOS A PRESENTAR IMÁGENES Y TEXTO PARA QUE ENTIENDAN COMO ES SU USO. .
  2. 2. SE HABLA DE DAILY ROUTINES CUANDO SE QUIERE DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN DIARIAMENTE.
  3. 3. PARA HACER USO DE ESTAS RUTINAS, SE UTILIZA: -* VERBOS EN PRESENTE. POR EJEMPLO: GET UP, TAKE A SHOWER. PERO CUANDO SE HABLA EN TERCERA PERSONA AGREGAMOS “S”. POR EJEMPLO: GETS UP. HE BRUSHES HIS TEETH.
  4. 4. *EL TIEMPO: PARA DARA A CONOCER LA RUTINA SE UTILIZA UN TIEMPO ESPECIFICO. POR EJEMPLO: AT 6:00 O’CLOCK IN THE MORNING.
  5. 5. *ADVERBIOS DE FRECUENCIA: LOS UTILIZAMOS PARA SABER QUE TAN AMENUDO REALIZAMOS ESA ACTIVIDAD. POR EJEMPLO: MARY ALWAYS GOES TO SCHOOL AT 8:00 IN THE MORNING .
  6. 6. PARA ENTENDER UN POCO MÁS VAMOS A REPASAR LAS RUTINA DIARIA : GRACIAS

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