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Tema 11. un bosque en peligro

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Tema 11. un bosque en peligro

  1. 1. Un bosque en peligroC.P Maestro Juan de Ávila6º PrimariaCurso 2012/13Laura Muñoz Cano
  2. 2. Vocabulario : Onomatopeyas• Palabras comodínLas onomatopeyas son laspalabras que imitan orecrean el sonido de lacosa o de la acciónnombrada.Palabrascomodín son las que, por tener unsignificadgénero se pueden aplicar aconceptos muydiferentes.
  3. 3. Ortografía : Uso de la ll y de la y• Se escriben con ll :Las palabras terminadas en-illo, -illa, -ullo, -alle.Las formas de los verboscuyo infinitivo terminaen -ellar, -illar, -ullar, -ullir.Todas las formas de los verbos que tenganll enel infinitivo.Se escriben con y :Las formasde los verbos cuyo infinitivo no tiene llni yLaspalabras que contienen la sílaba -yec-Detrásde los prefijos ad-, dis- y sub-.
  4. 4. Gramática: El predicado• El predicado es la palabra o conjunto de palabras de laoración que indica lo que hace o se dice del sujeto. Elpredicado puede ser: Predicado nominal: Está formadopor un verbo copulativo y un complemento llamadoatributo. El predicado verbal: está formado porcualquier verbo, excepto los copulativos. El núcleo es elverbo. El predicado nominal está formado por un verbocopulativo, que actúa como un enlace entre el sujeto yel atributo. Este atributo es el núcleo del predicadonominal. El sujeto y el atributo concuerdan en género ynúmero. Pueden ser atributos : un nombres, unadjetivo, un pronombre y un nombre con preposición.
  5. 5. Gramática: El predicado• Si los verbos ser y estar no van acompañados deatributo no son copulativos; funcionan comopredicativos y el núcleo del predicado es elverbo. Esto ocurre cuando: el verbo ser significaocurrió, suceder… El verbo estar significaencontrarse en algún lugar.
  6. 6. Expresión escrita: Escribir normas• Las normas son reglas que regulan las tareas,lasconductas o actividades diversas. Porejemplo,hay normas que regulan laconvivencia en unacomunidad de vecinos o enun centro escolar,normas de circulación... Lasnormas deben serclaras y precisas
  7. 7. Expresión oral: Reglas de juego• Las reglas en los juegos exponen y explicancon claridad el número de participantes, lafinalidad del juego, el material que se necesitay los pasos que hay que seguir para jugar.
  8. 8. Repaso• 3. Inventa predicados:• La llave es roja• El guía estaba explicando• Ángela y yo somos las mejores amigas• 4 Memoriza y recita.

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