Submit Search
Upload
Head service01
•
0 likes
•
117 views
Kwan Service
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 1
Download now
Download to read offline
Recommended
Lecture 7 creating_charts1
Lecture 7 creating_charts1
Lecture 7 creating_charts1
BBAMUMU2014
Permanent Software Engineers and Architects - Cambridge
Permanent Software Engineers and Architects - Cambridge
Permanent Software Engineers and Architects - Cambridge
gilesjacobs
Introduction to E-learning Dr. Mohamed EL Zayat
Introduction to E-learning
Introduction to E-learning
Mohamed EL Zayat
Quality management methodology
Quality management methodology
selinasimpson2201
awdaw
Apresentação17
Apresentação17
Everton Oliveira
Taller directivos escuelas preunversitarias. Grupo3
Taller directivos escuelas preunversitarias grupo3
Taller directivos escuelas preunversitarias grupo3
Conectar Igualdad Ministerio de Educación
u
Script
Script
danielharrison12
01 lesson templates
01 lesson templates
sruthyniji
Recommended
Lecture 7 creating_charts1
Lecture 7 creating_charts1
Lecture 7 creating_charts1
BBAMUMU2014
Permanent Software Engineers and Architects - Cambridge
Permanent Software Engineers and Architects - Cambridge
Permanent Software Engineers and Architects - Cambridge
gilesjacobs
Introduction to E-learning Dr. Mohamed EL Zayat
Introduction to E-learning
Introduction to E-learning
Mohamed EL Zayat
Quality management methodology
Quality management methodology
selinasimpson2201
awdaw
Apresentação17
Apresentação17
Everton Oliveira
Taller directivos escuelas preunversitarias. Grupo3
Taller directivos escuelas preunversitarias grupo3
Taller directivos escuelas preunversitarias grupo3
Conectar Igualdad Ministerio de Educación
u
Script
Script
danielharrison12
01 lesson templates
01 lesson templates
sruthyniji
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่อง เรื่อง การบวก จำนวนที่มีผลลัพธ์ไม่เกิน 20, 100 การลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 20, 100 และ การบวก ลบระคน มีประสิทธิภาพที่ 83.44/82.83 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะ การคิดเลขคล่อง เรื่อง การบวก จำนวนที่มีผลลัพธ์ไม่เกิน 20, 100 การลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 20, 100 และการบวก ลบระคน ภายหลังได้รับการสอนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ สูงกว่าก่อนได้รับการสอน ความพึงพอใจของนักเรียนหลังการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่อง เรื่อง การบวก จำนวนที่มีผลลัพธ์ไม่เกิน 20, 100 การลบจำนวนที่ ตัวตั้งไม่เกิน 20, 100 และการบวก ลบระคน วิชาคณิตศาสตร์ โดยมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เฉลี่ยที่ระดับ 4.89 อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด
รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่...
รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่...
Kwan Service
ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.45/80.62 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 (2) นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติมีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงขึ้น ก่อนการจัดกิจกรรมประสบการณ์อย่างเห็นได้ชัด นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าระดับความพึงพอใจเฉลี่ยโดยรวม () มีค่าเท่ากับ 2.98 ต่อกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในระดับความพึงพอใจมาก
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร...
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร...
Kwan Service
20150210 124657
20150210 124657
Kwan Service
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome02
Kwan Service
Untitled 1
Untitled 1
Kwan Service
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome01
Kwan Service
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome02
Kwan Service
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome01
Kwan Service
คุณภาพ คือ งานบริการของเรา
ขวัญ เซอร์วิส
ขวัญ เซอร์วิส
Kwan Service
More Related Content
More from Kwan Service
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่อง เรื่อง การบวก จำนวนที่มีผลลัพธ์ไม่เกิน 20, 100 การลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 20, 100 และ การบวก ลบระคน มีประสิทธิภาพที่ 83.44/82.83 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะ การคิดเลขคล่อง เรื่อง การบวก จำนวนที่มีผลลัพธ์ไม่เกิน 20, 100 การลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 20, 100 และการบวก ลบระคน ภายหลังได้รับการสอนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ สูงกว่าก่อนได้รับการสอน ความพึงพอใจของนักเรียนหลังการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่อง เรื่อง การบวก จำนวนที่มีผลลัพธ์ไม่เกิน 20, 100 การลบจำนวนที่ ตัวตั้งไม่เกิน 20, 100 และการบวก ลบระคน วิชาคณิตศาสตร์ โดยมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เฉลี่ยที่ระดับ 4.89 อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด
รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่...
รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่...
Kwan Service
ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.45/80.62 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 (2) นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติมีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงขึ้น ก่อนการจัดกิจกรรมประสบการณ์อย่างเห็นได้ชัด นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าระดับความพึงพอใจเฉลี่ยโดยรวม () มีค่าเท่ากับ 2.98 ต่อกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในระดับความพึงพอใจมาก
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร...
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร...
Kwan Service
20150210 124657
20150210 124657
Kwan Service
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome02
Kwan Service
Untitled 1
Untitled 1
Kwan Service
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome01
Kwan Service
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome02
Kwan Service
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome01
Kwan Service
คุณภาพ คือ งานบริการของเรา
ขวัญ เซอร์วิส
ขวัญ เซอร์วิส
Kwan Service
More from Kwan Service
(9)
รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่...
รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด เครื่องมือพัฒนาทักษะการคิดเลขคล่...
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร...
การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร...
20150210 124657
20150210 124657
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome02
Untitled 1
Untitled 1
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome02
หัวเว็บHome01
หัวเว็บHome01
ขวัญ เซอร์วิส
ขวัญ เซอร์วิส
Download now