Elektronske knjige – iskustva biblioteke Univerziteta u Oklandu

1,261 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,261
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Elektronske knjige – iskustva biblioteke Univerziteta u Oklandu

  1. 1. Elektronske knjige – iskustva biblioteke Univerziteta u Oklandu mr Ksenija Minčić-Obradović e-books - essentials or extras: The University of Auckland Library experience, LIANZA Conference 2004
  2. 2. Tema ovog predavanja  Integrisanje elektronskih knjiga u nastavu  Kako su zaposleni i studenti prihvatili elektronske knjige
  3. 3. Definicija e-knjige  “e-knjiga” – svaki monografski tekst dostupan elektroski, nezavisno od veličine i kompozicije  Neću praviti razliku između različitih vrsta tekstova
  4. 4. Nabavka  Kupljene e-knjige (npr. netLibrary, ebrary, Oxford Reference Online)  Besplatne elektronske publikacije  Besplatne elektronske verzije kupljene (štampane) knjige
  5. 5. Pristup web:  Databaze  LEARN Course pages  Katalog biblioteke
  6. 6. Pristup preko kataloga Godina Broj lokacijskih zapisa  2005 18.189  2004 93.905  2003 76.799  2002 4.404  2001 5.258  2000 29  1999 3  1998 279  Ukupno: 198.866 Podaci iz avgusta 2005.
  7. 7. Bibliografski zapisi  Kupovina od nabavljača knjiga  Dodavanjem linka u postojeći zapis za štampanu knjigu (USMARC 856)  Nov zapis za e-knjigu
  8. 8. Problemi bibliografske kontrole  Nema bibliografske kontrole  Izdavač ne obaveštava o tome da knjiga više nije dostupna  Prijem e-knjiga i bibliografskih zapisa nije usklađen
  9. 9. Korišćenje  Popularizacija  Kurs za korišćenje e-knjiga  Seminari za bibliotekare  Statistike kao pokazatelji tendencije korišćenja
  10. 10. netLibrary i ebrary databaze  Dva različita modela netLibrary 2001 = 4.276 2002 = 415 2003 = 1.366 2004 = 1.931 2005 = 164 Ukupno = 8.153 naslova ebrary 2002 = 2.845 2003 = 5.433 2004 = 5.405 2005 = 1.262 Ukupno = 14.946 naslova
  11. 11. netLibrary Total netLibrary use 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 JanuaryFebruary M arch April M ay June JulyAugust Septem berO ctober Novem ber Decem ber 2001 2002 2003 2004 2005
  12. 12. ebrary Ebrary user sessions 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 Jan Feb M arch April M ay June JulyAugust Sept O ct Nov Dec 2002 2003 2004 2005
  13. 13. Korišćenje netLibrary databaze po oblastima  Biznis i ekonomija 1919  Kompjuteri 577  Društvene nauke 278  Filozofija 265  Medicina 265  Lingvistika 186  Obrazovanje 123  Religija 71  Psihologija 55
  14. 14. Korišćenje ebrary databaze po oblastima dokumenti stranice  Biznis i ekonomija 1218 32082  Istorija 484 10043  Političke nauke 402 8715  Kompjuteri 346 7820  Društvene nauke 339 5017  Medicina 258 4278  Prirodne nauke 152 3471  Tehnologija 187 2897
  15. 15. Ispitivanje korisnika Tri grupe ispitanika:  Zaposleni u biblioteci  Studenti koji su se prijavili na kurs za e- knjige  Studenti bazirani u kampusu North Shore (elektronska biblioteka)
  16. 16. Način pristupa?  Bibliotekari: katalog biblioteke  Studenti: LEARN course pages
  17. 17. Štampana ili elektronska knjiga?  Sve tri grupe radije koriste štampane nego elektronske knjige  U različitom procentu: dve trećine bibliotekara i studenata sa kursa više vole štampanu knjigu, dok u grupi studenata iz NS kampusa štampanoj knjizi prednost daje tek nešto malo više od polovine ispitanika  U sve tri grupe neki ispitanici su kazali da ne daju prednost ni jednoj ni drugoj, nego izbor zavisi od situacije
  18. 18. Zašto štampana?  Lakše se čita  Poznat format  Nema vremenskog limita  Mogu se obeležiti važni delovi  Može se čitati u autobusu  E-knjige su spore  Odlazak u biblioteku je razlog da se izađe iz kuće
  19. 19. Zašto elektronska?  Uvek je pristupačna  Više ljudi može da je koristi u isto vreme  Ne moraju se nosati knjige
  20. 20. Važnost specifičnih elemenata e- knjiga  Većina studenata i svi bibliotekari smatraju da je važan pristup u svako vreme sa svakog mesta  Pristup ključnom referensnom materijalu i definicijama više cene bibliotekari nego studenti  Sve tri grupe smatraju da su elementi kao animacija i video klipovi od veoma male važnosti. No, studenti kažu da ih vole
  21. 21. Važnost specifičnih elemenata e- knjiga, 2  Svi smatraju da je veoma važna mogućnost štampanja  Sve tri grupe su polarizovane po pitanju da li vole da elektronske knjige liče na štampane – neki veoma vole, a nekima uopšte nije bitno  Skoro svi biliotekari smatraju da je pretraživanje celokupnog teksta veoma važno. Neki studenti se slažu, ali ne svi
  22. 22. Dovoljno e-knjiga?  Skoro svi ispitanici su odgovorili da žele više e-knjiga u svojoj oblasti
  23. 23. Komentari:  E-knjige su odlične kao referensna literatura ali je komplikovano čitati ih stranicu za stranicom  e-knjige su veoma korisne kada su u pitanju knjige koje se puno koriste  e-knjige umesto zbirke za kratkoročnu pozajmicu
  24. 24. Opšti utisak  I elektronske i štampane knjige imaju svoje mesto u akademskim bibliotekama  U mnogim situacijama štampani format je poželjniji – korisnici često “prelistaju” e-knjigu da vide da li je korisna, a onda uzmu štampanu knjigu ili ištampaju potrebne stranice  e-knjige omogućavaju jedan novi i znatno kvalitetniji nivo bibliotekarskih usluga
  25. 25. Od čega zavisi budućnost  Bibliotekari - do koje mere će ih oni uključiti u svoje kolekcije  Izdavači:  Viće obavezne literature  Dalji razvoj e-knjiga
  26. 26. A u budućnosti:  E-teze  Digitalizovanje obavezne literature (članci, isečci iz knjiga, itd.)  Rane novozelandske knjige on-lajn
  27. 27. Pitanja?

×