Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Бобровицька І.М.

996 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Бобровицька І.М.

  1. 1. Бобровицька Ірина Михайлівна Учитель української мови та літератури Шосткинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 8Я ВВАЖАЮ СЕБЕ ПРОФЕСІЙНИМ ОПТИМІСТОМ. (Г.Г.Маркес)
  2. 2. Формування життєвих компетентностей учнів на уроках словесності як основа для підвищення рівня навчальних досягнень і творчих здібностей учнів Мета роботи: формування лінгвістичної компетентності в учнів; високого рівня оволодіння комунікативними здібностями; розвиток творчих здібностей і самостійності; формувати особистість, яка буде здатна самореалізуватися і саморозвиватися.
  3. 3.      Компетентнісний підхід допомагає учням вирішувати  важливі   життєві проблеми   При взаємодії з людьми,При оволодінні сучасними технологіями при оцінюванні власних вчинківПри  необхідності  вирішувати  власні проблеми,  знаходити  способи  При  виборі  професії,  коли  потрібно розвязання конфліктів оцінити  власні  можливості,  уміло  орієнтуючись на ринку праці У практичному житті при виконанні соціальної ролі громадянина, члена родини, виборця
  4. 4. ТРИФАЗОВА СТРУКТУРА  УРОКУ 3. Рефлекс ія ( міркування, анал із, творч а  інтерпретація) 2. Осмислення(активне  слухання, читання )1. Виклик(актив ізац ія,мотивац ія)
  5. 5. На уроках використовую такі види роботи Роботу зз Роботу Рольова гра Рольова гра таблицями таблицями Схемами Створення Створення Схемами монологів монологів Створення Створення Алгоритмами Алгоритмами презентацій презентацій Робота зз Робота Словниками Словниками текстом текстом Розвиваю вміння слухати, розуміти Розвиваю вміння слухати, розуміти співрозмовника, дискутувати співрозмовника, дискутувати
  6. 6. Модель компетентного випускника школи Пізнавальна компетентність Пізнавальна компетентність Самоосвітня компетентність Самоосвітня компетентність Особистісна Особистісна компетентність компетентність Соціальна компетентність Соціальна компетентність
  7. 7. Досягнення2012 – 2013 н. рік – учасник конкурсу “Мій кращий урок” 2012–2013 2009 – 2010н.р. 2010-2011н.р. 2011-2012н.р. н.р.Олімпіади Масюта К. – ІІ м. Масюта К. – ІІ м. Величко О. – І м. Величко О. – Величко О. – ІІІ м. ІІІ ЕТАП – ІІ місце І м.Конкурс ім. Пищик К. – ІІІ м. Пищик К. – ІІІ м Величко О. – І м.П. Яцика Міняйло А. – І м. Масюта К. – ІІ м. Пищик К. – ІІІ м.Конкурс ім. Масюта К. – Ім. Міняйло А. – ІІІ м. Величко О. –І І м. Величко О.-ІмТ. Шев- (конкурс читців Масюта К. – ІІІ м. Міняйло А.–ІІІченка поезій П. Гра - Цигипа А.- ІІ бовського) Княгницька К. Ім.

×