Este documento presenta 10 consejos para desarrollar la creatividad. Estos incluyen desarrollar la capacidad de observación, pensar como un niño, investigar temas de interés, alternar entre métodos estructurados y enfoques más caóticos, trabajar en equipos pequeños, salirse de marcos de referencia establecidos, dedicarse a temas que gustan, superar el miedo al fracaso, y tomarse el tiempo necesario para que el proceso creativo fluya. El objetivo es fomentar la creatividad al proveer estrateg
Presentación basada en el post: "10 consejos para estimular tu creatividad" http://javierdisan.com/2012/11/29/10-consejos-para-estimular-tu-creatividad/
Presentación basada en el post: "10 consejos para estimular tu creatividad" http://javierdisan.com/2012/11/29/10-consejos-para-estimular-tu-creatividad/
La creatividad permite que nuestros niños y niñas del nivel inicial pueda capacitarse a lo largo de su vida escolar para saber como resolver un problema que se presenten en sus vidas cotidianas.
Aquí encontraras que es la creatividad, su importancia, para que sirve en la educación y que tipos de creatividad existen y si tu eres una persona creativa aquí encontraras con que tipo de creatividad trabajas. Gracias
EMPRENDEDORES CREATIVOS: TRANSFORMANDO SUEÑOS EN REALIDADES. Aje Región de Murcia
EMPRENDEDORES CREATIVOS: TRANSFORMANDO SUEÑOS EN REALIDADES.
En un entorno de incertidumbre, si queremos conseguir resultados distintos, es necesario hacer cosas distintas y transitar por espacios diferentes, arriesgarnos y experimentar en los procesos de diseño y creación. Necesitamos salir de nuestro entorno, mirar fuera y compartir con personas que puede no opinen como nosotros y que aporten su propia mirada.
Queremos conseguir paulatinamente una mentalidad abierta, que se pregunta continuamente: ¿Y sí lo hiciéramos de otra manera? ¿Y por qué no?, en lugar de repetir: esto no va a funcionar o siempre se ha hecho así. Y en este viaje, debemos re-encontrarnos con nuestro lado más creativo e incorporarlo a nuestra forma de plantearnos nuestras metas.
A través de este taller organizado por Murcia Empresa y AJE Región de Murcia aprenderemos cómo la creatividad nos ayuda a desarrollar empresas con futuro. Emprender no es solo constituir una empresa, es mucho más. Es una actitud, una forma de enfrentarse a los retos, de mirar con mente abierta, inconformista, creativa… Y esta actitud la podemos incorporar a todas las áreas de nuestra vida, independientemente de la forma jurídica que adoptemos en nuestro proyecto empresarial.
Objetivos
– Entender las bases de la creatividad y el proceso creativo personal.
– Identificar qué lo inhibe y qué estrategias lo potencian.
– Aprender las claves de una sesión de creatividad grupal.
– Poner en práctica distintas técnicas de generación de ideas.
Metodología:
De forma práctica se realizarán ejercicios que faciliten la toma de contacto de nuestras propias emociones y cómo gestionarlas para el mejor uso dentro de la empresa y la organización. Será un espacio de compartir experiencias, emociones y se tratará de aprender mecanismos para enfrentarse a situaciones difíciles de gestionar.
Dirigido a:
– Personas que deseen desarrollar su potencial creativo menores de 35 años.
Nivel:
– Medio/Alto
Ponente:
Carmen Garrido Ferrer. Formadora especializada en desarrollo de habilidades, creatividad, comunicación, gestión emocional y coaching. Ha participado en la implantación de programas de mentoring y desarrollo personal en mujeres y de fomento del emprendizaje en niños y jóvenes.
Colaboradora entre otras de la UMU, la Cátedra de Emprendedores, el Info e Incyde. y es miembro del equipo de psicólogos de la Fundación Punset.
FECHA: 2 febrero.
HORARIO: 16:30 A 20:30h.
LUGAR: CIM-M. Carretera de Churra nº 96.3007 Murcia.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. UNIVERSIDAD HUNAB
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
“HISTORIA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN”
Maestro: Lic. En A.P Adrián Ortega Ramírez
Presenta:
PROCESO CREATIVO.
(Consejos para el desarrollo de la creatividad)
Orientación: HUMANIDADES
Rectora
Lic. En Derecho Fabiola Cano García
San Antonio el Llanito, Ocoyoacac, Estado de México, 2014
Historia Universal de la Educación
1
3. CREATIVIDAD -La creatividad es un sentimiento de libertad que nos permite vivir en
un estado de transformación permanente.
-La creatividad en la ciencia, el arte y el vivir son las formas con las
que se expresa la necesidad de dar luz a algo nuevo.
-Es la capacidad para encontrar conexiones nuevas e inesperadas.
En Psicología se le atribuyen los siguientes atributos: Originalidad,
Flexibilidad, Viabilidad, Fluidez y Elaboración.
4. La creatividad no es un don y por lo tanto no es exclusiva de
personas especiales
La creatividad es una capacidad de todos los seres humanos
que se puede aprender y desarrollar
A continuación te presentamos 10 consejos para ser creativo
5. CONSEJOS
1. Desarrolla tu capacidad de observación.
A menudo vemos que tecnologías que han tenido un
gran impacto en nuestra sociedad han surgido a partir de
la observación de la naturaleza.
6. 2. Piensa como niño
Ya lo decía Picasso: “Todo niño es un artista. El problema es
cómo seguir siendo artistas cuando crecemos”. Sin embargo, un
estudio conducido por los psicólogos Darya Zabelina y Michael
Robinson, en la Universidad Estatal de Dakota del Norte,
sugiere que es posible recuperar la creatividad que vamos
perdiendo al madurar. Sólo imagina que tienes de nuevo 7 años
y que te acaban de avisar que no tendrás clases. ¿Qué haces?
¿A dónde quieres ir? Verás que luego de escribir todo lo que
harías y qué jugarías, generarás el doble de ideas creativas.
7. 3. Investiga.
. En los niños existe una curiosidad natural por todo
aquello que les rodea. En el caso del adulto, esa
curiosidad es la que nos impulsa a investigar, y por
tanto a profundizar en el conocimiento de una
determinada materia. Esta labor de investigación se
traduce en horas y horas de trabajo.
8. 4.Alterna entre método y caos.
. Para agilizar el proceso creativo hace falta seguir unas
reglas, una cierta sistematización. Pero ten en cuenta
que un exceso de reglas puede inhibir y entroncar el
proceso creativo por lo que hacer uso de ambos
extremos puede ser una sana combinación. Aunque sea
difícil de asimilar, del caos también surge el orden.
9. 5. El tamaño sí importa
. Los equipos pequeños funcionan mejor así que como
diría Julio César “divide y vencerás”. Algunos estudios
apuntan a que cuanta más información se comparte y
más personas están involucradas, menor es la calidad
del conocimiento generado.
10. 6. Sal de tu marco de referencia.
La educación, la sociedad y nuestras propias
experiencias vitales han configurado nuestra mente para
ver y entender el mundo de una determinada manera.
Nuestro modelo mental no es único ni el mejor. Asumir
esto es el primer paso para reeducar nuestra mente y
poder enfocar el mundo con otros ojos.
Si buscas resultados distintos, no hagas
siempre lo mismo. A. Einstein
11. 7. Dedícate a lo que te gusta. Es cierto que no
siempre es posible pero la creatividad tiene mucho que ver
con la pasión que ponemos en lo que hacemos.
Todo el ser está envuelto en esta actividad, y
la persona utiliza sus destrezas y habilidades
llevándolas hasta el extremo.
12. 8. Dedícate a lo que te gusta.
Es cierto que no siempre es posible pero la creatividad
tiene mucho que ver con la pasión que ponemos en lo que
hacemos.
Todo el ser está envuelto en esta
actividad, y la persona utiliza sus
destrezas y habilidades llevándolas
hasta el extremo.
13. 9. Supera el miedo al fracaso.
La creatividad tiene mucho que ver con la
experimentación y para experimentar hace falta superar
nuestros miedos. La creatividad se alimenta de nuestra
capacidad para sorprendernos, entusiasmarnos y
adentrarnos como niños en el mundo de lo desconocido.
14. 10. Toma el tiempo necesario
El limitar tu tiempo para hacer uso de la creatividad afecta y
limita el proceso