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Mapa mental resumen

  1. 1. Nataly Grimaldo CorenoLicenciatura en Mercadotecnia InternacionalAula 501 Octubre 2012Mapa mentalEl tema central que logro identificar es El Origen y tipos de mapas mentalesEl propósito dl autor explicar acerca de los mapas mentales apoyado en algunosejemplos de ellos.Este artículo se divide en las siguientes cinco partes:La primera parte introduce con lo que son los mapas mentales y de sus orígenes(Paginas 73-75). La segunda parte nos habla de que son estos y de loshemisferios del cerebro y sus características, (Paginas 75-81). La tercera partemenciona acerca de las palabras clave que debe constituir el mapa, (Paginas 81-89). La cuarta parte nos habla del SERENDIP y del SERENDIPITY, (Pagina 89).La quinta y última parte proporciona ejercicios, ejemplos y trabajos de mapasmentales para una mejor comprensión, (Paginas 90-104).Las ideas principales que muestran los autores del artículo son las siguientes: 1. En nuestra mente tenemos una representación del mundo, que necesita ser expresado, (Pagina 74). 2. Manera de generar, registrar, organizar y asociar ideas tal y como las procesa el cerebro humano, para plasmarlas en un papel, (Paginas 75). 3. Los hemisferios del cerebro, Se pone en acción el hemisferio izquierdo y el derecho respectivamente, para dar gran libertad y creatividad al pensamiento, desarrollando las inteligencias y ahorrando mucho tiempo para el estudio, (Pagina 76). 4. El mapa mental es una técnica para aumentar la capacidad de aprendizaje de las personas, (Pagina 77). 5. Las palabras claves son desencadenantes de nuevas conexiones neuronales que permiten comprender el poder de una sola palabra, (Pagina 81). 1
  2. 2. 6. Las palabras claves sirven para formar un telar o redes donde se forman las ASOCIACIONES REMIFICADAS, (Pagina 81). 7. Las palabras aumentan la capacidad de comprensión, (Pagina 83). 8. La SERENDIPITY no es una técnica, se presenta de manera inesperada, (Pagina 89).El autor no concluye.De manera personal yo considero, el mapa mental es un técnica de estudioeficiente para el aprendizaje.Bibliografía:Sambrano, J. (2000). Mapas Mentales. En J. Sambrano, Mapas Mentales (págs.75-104). México: Alfamogo. 2

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