Successfully reported this slideshow.

Socialmediainonderwijs gjv

401 views

Published on

Guest lecture for the course e-learning, department of education, University of Groningen. Gastcollege met Gert-Jan Verheij @pe1gjv PABA2102

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Socialmediainonderwijs gjv

  1. 1. Social media gebruiken in het onderwijs “ I store my knowledge in my friends” <ul><li>UOCG/ Gert-Jan Verheij / Koos Winnips </li></ul>
  2. 2. Inhoud <ul><li>Visie op leren en kennis </li></ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul><ul><li>Tools voor kennisdelen </li></ul><ul><li>Uitproberen, prakticum </li></ul>
  3. 3. Universiteiten zijn kenniscreërende instellingen <ul><li>Studenten (scholieren?) vandaag </li></ul><ul><li>http:// www.youtube.com/watch?v =dGCJ46vyR9o&feature=channel </li></ul><ul><li>Kennis? </li></ul><ul><li>Kan je kennis delen? </li></ul>
  4. 4. Working Playing Learning
  5. 5. Visie op leren (Clark & Mayer, 2008) Procedures trainen Gemiddeld Respons versterking Directief Strategie, probleem oplossen Hoog Kennis constructie Guided discovery Informatie verspreiden Laag Informatie verwerking Receptief Gebruik Interactiviteit Visie Vorm
  6. 7. Web 2.0 / sociale media <ul><li>Zelf toevoegen aan vakinhoud </li></ul><ul><li>Film, uitleg sociale media: </li></ul><ul><li>http://www.commoncraft.com/socialmedia </li></ul>
  7. 8. Voor - tegen <ul><li>Voor </li></ul><ul><ul><li>Constructionism </li></ul></ul><ul><ul><li>Past bij werkplek leren </li></ul></ul><ul><ul><li>Actief leren </li></ul></ul><ul><ul><li>Past bij Generation X </li></ul></ul><ul><ul><li>Tapscott: wikinomics </li></ul></ul><ul><ul><li>Surowieki: Wisdom of the crowds… </li></ul></ul><ul><li>Tegen: </li></ul><ul><ul><li>Efficientie </li></ul></ul><ul><ul><li>Docent als kennisbron </li></ul></ul><ul><ul><li>Aandacht - verstoring </li></ul></ul><ul><ul><li>Balans werk-prive </li></ul></ul><ul><ul><li>A. Keen: The cult of the amateur </li></ul></ul>
  8. 9. Is Web 2.0 een hype? (Gartner, july 2010)
  9. 10. Gebruik Web 2.0 <ul><li>Bijhouden van informatie </li></ul><ul><li>Informatie delen </li></ul><ul><li>Samenwerken </li></ul><ul><li>Netwerk beheren </li></ul><ul><li>Inhoud toevoegen </li></ul>
  10. 11. Aggregator: Netvibes (www.netvibes.com)
  11. 12. Slideshare (www.slideshare.net)
  12. 13. Shared bookmarking: Del.icio.us / Diigo <ul><li>Bookmarks van overal toegankelijk </li></ul><ul><li>Organisatie via “tags” </li></ul><ul><li>Delen via Tags </li></ul><ul><li>http://www.delicious.com/ </li></ul><ul><li>http://www.diigo.com/ </li></ul>
  13. 14. Blog / Weblog <ul><li>Samenwerking, of alleen </li></ul><ul><li>Online “dagboek” met de laatste items bovenop </li></ul><ul><li>Gebruik: </li></ul><ul><ul><li>Reflectie </li></ul></ul><ul><ul><li>Leren lezen/schrijven </li></ul></ul><ul><ul><li>Commentaar </li></ul></ul><ul><li>http://www.wordpress.com/ </li></ul><ul><li>Meer info: http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ERM0450.pdf </li></ul>
  14. 15. LinkedIN
  15. 16. Open Content <ul><li>“ Gratis” </li></ul><ul><ul><li>Merlot: www.merlot.org </li></ul></ul><ul><ul><li>Khan Academy: http://www.khanacademy.org/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Open Courseware: http://ocw.mit.edu </li></ul></ul><ul><ul><li>Youtube.com/edu </li></ul></ul><ul><ul><li>iTunesU </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.academicearth.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Zoep: http://zoep.windesheim.nl/ </li></ul></ul><ul><li>Creative commons licentie </li></ul>
  16. 17. Samen schrijven: Wiki ( http://pbworks.com/)/Nestor <ul><li>Gebruik: </li></ul><ul><ul><li>Opdrachten maken (Nestor) </li></ul></ul><ul><ul><li>Notulen vergadering </li></ul></ul>
  17. 18. Information verwerking Respons versterking Kennis constructie Open Content Interactive voting systems RSS readers Aggregators Shared bookmarking Microblog (twitter) Blog Collaborative writing (wiki) Collaborative mindmapping Backchannel tools Weblectures
  18. 19. Weblectures - onderzoek <ul><li>Werkt het? </li></ul>Wieling & Hofman (2010)
  19. 20. Actief leren? <ul><li>Werkdruk studenten </li></ul>Gebruik Nestor binnen “fundamenten van operations” Bokhorst, 2009
  20. 21. Augmented lectures: Project TuVA <ul><li>http://research.microsoft.com/apps/tools/tuva/index.html </li></ul>
  21. 23. 1. Concept map
  22. 24. Volgorde bepalen….
  23. 25. Zoek een plaatje per object
  24. 26. Nog meer plaatjes….
  25. 27. En nog meer plaatjes..
  26. 28. Je zet de plaatjes achter elkaar..
  27. 29. Screencast-o-matic.com
  28. 30. Nu zelf: <ul><li>Kies: Powervideo </li></ul><ul><ul><li>of: Aggregator, Slideshare, Shared bookmarking, blog, LinkedIN, Open content, Wiki </li></ul></ul><ul><li>Vragen: </li></ul><ul><ul><li>Inhoud: cursusinhoud: hoofdstuk reader </li></ul></ul><ul><ul><li>Wat wil je bereiken met deze tool? </li></ul></ul><ul><ul><li>Uitproberen </li></ul></ul><ul><ul><li>Evalueer: lukt me dit? </li></ul></ul><ul><ul><li>Rapporteer terug in 2 minuten </li></ul></ul>
  29. 31. Dank! Gert-Jan Verheij Koos Winnips http://www.netvibes.com/kooswinnips

×