Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

11.2 Ο Αργύρης και το πρόβλημα (Β.Μ.)

392 views

Published on

11.2 Ο Αργύρης και το πρόβλημα (Β.Μ.)

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

11.2 Ο Αργύρης και το πρόβλημα (Β.Μ.)

  1. 1. 1ο Δημοτικό Σχολείο Ανατολής (Ν.Ιωαννίνων) Τάξη/Τμήμα: Δ2 Σχολικό Έτος: 2014/2015 Μπούνας Κωνσταντίνος
  2. 2. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) Ο Αργύρης ένιωσε πολύ άσχημα ακούγοντας το όνομά του στην τάξη. Ξαφνιάστηκε, μούδιασε, φοβήθηκε και άρχισε να ψάχνει δικαιολογία για να μην εξεταστεί. Οι φράσεις του κειμένου που περιγράφουν τα συναισθήματά του είναι οι εξής: ● «Δυστυχώς στη ζωή δεν έρχονται όλα όπως τα Θέλεις» ●«η φοβερή φράση, που συχνά άκουγε μες στον εφιάλτη του... : - Αργύρης Μαλαματής, στον πίνακα!» ●«Όταν την ακούσει στον ξύπνιο σου, είναι χειρότερα» ●«Στην αρχή νιώθεις ένα μούδιασμα και το παίρνει σαν ακουστικό λάθος» ●«ελπίζει σε κάποιο έκτακτο γεγονός, όπως σεισμό ή να τρελαθεί το κουδούνι και να χτυπήσει μόνο του διάλειμμα!» ●«αργά αργά, προς την έδρα, ώστε τουλάχιστο να φαίνεσαι άρρωστος»
  3. 3. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) Ο Αργύρης έψαχνε μια δικαιολογία για να αποφύγει την εξέταση. Έβγαλε το τετράδιό του και κατευθύνθηκε προς τον πίνακα αργά αργά σαν άρρωστος. Ο δάσκαλος, αν και στην αρχή παραξενεύτηκε και ρώτησε «Τι έχεις, παιδί μου, και πας σαν γέρος εκατό χρονών;», δεν πίστεψε τον Αργύρη. Αυτό φαίνεται από τον ειρωνικό τρόπο με τον οποίο τον αντιμετώπισε στη συνέχεια: «Ωχ, το καημένο το παιδί! είπε ο κυριος. Και φυσικά δε θα μπόρεσες να διαβάσει, ε;».
  4. 4. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) Ο Αργύρης, αφού διαπίστωσε ότι η ξαφνική «ασθένειά» του δεν τον βοήθησε, σκέφτηκε να προφασιστεί πως έκοψε το δάχτυλό του με το πριόνι. Ο δάσκαλος όμως κατάλαβε πως αυτό ήταν μια ακόμα δικαιολογία του Αργύρη για να αποφύγει την εξέταση και έσπευσε να δώσει λύση στο... πρόβλημά του. Είπε σε μια άλλη μαθήτρια, τη Δέσποινα, να σηκωθεί στον πίνακα και να γράφει ό,τι θα της υπαγορεύει ο Αργύρης.
  5. 5. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) Ο Αργύρης, σκέφτηκε πως, αφού δεν μπορούσε να βρει τη λύση του προβλήματος, θα έπρεπε να αλλάξει το πρόβλημα, ώστε να μη χρειάζεται λύση. Απάντησε λοιπόν: «Δε θα πουλήσω τίποτα!», και, όπως ήταν φυσικό, εξόργισε το δάσκαλό του. Ο δάσκαλος εκνευρίστηκε γιατί ο Αργύρης δεν εννοούσε να παραδεχθεί πως δε γνώριζε τη λύση του προβλήματος. Ο δάσκαλος αισθάνθηκε πως τον κορόιδευε και ότι έχανε άσκοπα το χρόνο του μαζί του. Ο εκνευρισμός του μεγάλωνε σε κάθε «αφελή» απάντηση του Αργύρη και κορυφώθηκε όταν αυτός προσπάθησε να... αλλάξει το πρόβλημα, έτσι ώστε να μη χρειάζεται λύση. Απογοητευμένος σωριάστηκε στην καρέκλα του και είπε: «Να 'ρθειs αύριο με τον κηδεμόνα σου».
  6. 6. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) Χωρίς να λογαριάζει: χωρίς να υπολογίζει, χωρίς να ενδιαφέρεται.
  7. 7. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) να κάνει αριθμητικές πράξεις υπολόγισε υπολογίζει, φοβάται σχεδιάζει, σκοπεύει
  8. 8. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) προβλήματα κλάσματα προβλήματος κλασμάτων πράγμα διαλείμματος
  9. 9. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) Η Δέσποινα μπορεί να γράψει μόνο τις λέξεις: ΣΕΙΣΜΟΣ, ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ, ΚΟΙΛΙΑ, ΚΙΜΩΛΙΑ, ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ σεισμός, διάλειμμα, κοιλιά, κιμωλία, πολλαπλασιασμός
  10. 10. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ) Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2 Μπούνας Κωνσταντίνος Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, β΄τεύχος) Ενότητα 11η «Γελάσαμε με την ψυχή μας» (σελ.7-26) Υποενότητα «Ο Αργύρης και το πρόβλημα» (σελ. 11-14) σηκώθηκε ρώτησε είχε διαβάσει δικαιολογήθηκε είπε διάβασα έγραψα ζήτησε κόψω πρόσεξα έκοψα
  11. 11. 1ο Δημοτικό Σχολείο Ανατολής (Ν.Ιωαννίνων) Τάξη/Τμήμα: Δ2 Σχολικό Έτος: 2014/2015 Μπούνας Κωνσταντίνος

×