Semântica 2

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Semântica, aula 2.

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Semântica 2

  1. 1. Semântica Lexical Capacitação em Língua Portuguesa para Operadores com Textos – Nível essencial Unidade 1
  2. 2. SemânticaSemântica  O estudo das significações das palavras é um assunto na língua portuguesa exclusivo da Semântica. Significação: representação mental relacionada a uma forma linguística, um sinal, um conjunto de sinais, um fato, um gesto etc.; aquilo que um signo quer dizer; acepção, sentido, significado (virtual). Sentido: cada um dos significados de uma palavra ou locução; acepção com que está sendo empregada na frase ou texto (atual).
  3. 3. Sema:Sema: unidade mínima da significação
  4. 4. LéxicoLéxico  é o conjunto de palavras usadas em uma língua ou em um texto. Quanto à língua, não existe um falante que domine por completo seu léxico, pois o idioma é vivo e vocábulos vão desaparecendo, enquanto novos surgem. Quanto ao texto, o léxico corresponde às palavras utilizadas na escrita do mesmo.
  5. 5. Campo lexicalCampo lexical (conceitos) campo lexical é formado pelas palavras que derivam de um mesmo radical. Assim, o campo lexical ou a família da palavra “pedra”, seria: apedrejar, pedregulho, pedraria, pedreira, pedrinha, entre outros.
  6. 6. Campo lexicalCampo lexical (exemplos) Compreende ainda as palavras que pertencem à mesma área de conhecimento: a) Escola: professor, caderno, aula, livro, apostila, material escolar, diretor, etc. c) Informática: web, pen drive, software, hardware, programas, gigabite, memória RAM, etc. d) Linguagem bíblica: mandamentos, Jesus, Novo Testamento, Apocalipse, Céus, Inferno, discípulos, etc.
  7. 7. Campo semânticoCampo semântico (conceito) campo semântico é o conjunto dos significados, dos conceitos, que uma palavra possui. Um mesmo termo tem ou pode ter vários sentidos, os quais são escolhidos de acordo com o contexto abordado.
  8. 8. Campo semânticoCampo semântico(exemplos) Assim, são exemplos de campos semânticos: a) levar: transportar, carregar, retirar, guiar, transmitir, passar, receber. b) natureza: seres que constituem o universo, temperamento, espécie, qualidade. c) nota: anotação, breve comunicação escrita, comunicação escrita e oficial do governo, cédula, som musical, atenção. d) breve: de pouca duração, ligeiro, resumido.
  9. 9. Propriedades semânticas  No que diz respeito ao aspecto semântico da língua, podem-se destacar três propriedades:  Sinonímia  Antonímia  Polissemia
  10. 10. SinonímiaSinonímia  divisão da Semântica que estuda os sinônimos, ou seja as palavras que têm significação semelhante.  A garota renunciou veementemente ao pedido para que engolisse o alimento.  A menina recusou energeticamente a solicitação para que se alimentasse.  A mocinha rejeitou impetuosamente ao apelo para que comesse.
  11. 11. SinonímiaSinonímia  sinonímia é a relação das palavras que possuem significados comuns, e o sentidosentido é determinado pelo contexto linguísticocontexto linguístico.
  12. 12. AntonímiaAntonímia  A garota renunciou veementemente ao pedido para que engolisse o medicamento.  A senhora aceitou passivamente o apelo para que cuspisse o remédio.
  13. 13. AntônimosAntônimos  Assim, quando opto por uma palavra opto também pelo seu significado que de alguma forma remete a outro sentido, em oposição.
  14. 14. ConceituaçõesConceituações  “Sinônimos são palavras de sentidos aproximados que podem ser substituídas uma pela outra em diferentes contextos”. Na linguagem cotidiana, as palavras furto e roubo, por exemplo, significam a mesma coisa; em linguagem jurídica, porém, roubo se aplica à situação em que a vítima também sofre algum tipo de violência. “Antônimos são palavras de sentido contrário entre si. Tão difícil como existir um par perfeito de sinônimos, é haver um par perfeito de antônimos.”
  15. 15.  “Um objeto velho, por exemplo, pode ser o oposto de um objeto novo. Porém, dizer que um objeto é menos velho, em certos casos, pode ser equivalente a dizer que ele é mais novo, o que torna a antonímia relativa entre novo e velho.” Antônimos e sinônimosAntônimos e sinônimos
  16. 16. Hipônimos e hiperônimosHipônimos e hiperônimos  “Hipônimos e hiperônimos são palavras pertencentes a um mesmo campo semântico, sendo o hipônimo uma palavra de sentido mais específico e o hiperônimo uma palavra de sentido mais genérico.” “Comprou um computador, um monitor, um teclado e uma impressora para o escritório, pois, sem esse equipamento, não conseguiria dar conta do trabalho.”  No caso, dizemos que o computador, monitor, impressora e teclado são hipônimos de equipamento. Equipamento, por sua vez, é um hiperônimo das outras palavras.
  17. 17. HumorHumor expressão irônica e engenhosamente elaborada da realidade
  18. 18. Relação das palavras noRelação das palavras no campo semânticocampo semântico  Principalmente na construção de textos, é fundamental perceber que se relacionam as palavras de sentido genérico com as de sentido restrito. Esse recurso evita que se repitam demasiadamente as palavras.  Exemplos: fruta é hiperônimo de maçã, banana, laranja, abacate etc.;  Homem, mulher, criança, adolescente é hipônimo de ser humano.
  19. 19. Observação:  A hiperonímia tal qual a hiponímia, como uma relação de sentido que se estabelece entre unidades lexicais, aplica-se tanto aos termos que não têm referência como também aos que têm referência.  Embora um termo hiperônimo não implique, em geral, o seu hipônimo, ocorre frequentemente que o contexto situacional ou a modificação sintagmática do termo hiperônimo o determinará no sentido de um de seus hipônimos. Essa é a origem da sinonímia dependente do contexto.
  20. 20. Semas e sentidoSemas e sentido  A quantidade de semas é inversamente proporcional à extensão do sentido da palavra. Ou seja, quanto maior o número de semas, menor será a extensão do sentido. Isto significa que o sentido será cada vez mais claro, mais específico.
  21. 21. Sinônimos perfeitos?Sinônimos perfeitos?  No entanto, não existem sinônimosnão existem sinônimos perfeitosperfeitos, porque eles não são intercambiáveis em todos os contextos. Isto significa que no discurso, o enunciador pode tornar sinônimas palavras ou expressões que em outro contexto não o são.  Exemplos: excitação altista dos preços em vez de inflação; desaquecimento da economia em lugar de recessão.
  22. 22. Semântica lexicalSemântica lexical “sintática”“sintática”  A semântica lexical sugere que verbos como começar e gostar selecionam semanticamente complementos que denotam uma atividade ou um evento. Quando nenhuma atividade ou evento é especificado na forma de um complemento progressivo ou infinitivo, como em João começou o livro, é dito que o verbo força o objeto direto a mudar seu papel de entidade para uma atividade que o verbo começar requer como complemento (como, por exemplo, a escrever, ou a ler).
  23. 23. Semântica e sintaxeSemântica e sintaxe  A sentença, então, por não especificar nem uma atividade, nem um evento, força o verbo a selecionar, de seu complemento a carta, um propósito ou função, alterando o tipo do complemento para uma atividade.  A passagem de A secretária começou a carta. para A secretária começou a ler a carta. ou A secretária começou a escrever a carta ou até a A secretária começou a rasgar / esconder a carta vai depender do contexto em que a sentença está inserida, o que pouco afeta a interpretação da mesma.
  24. 24. ResumindoResumindo  O léxico - a representação interna de um estímulo - depende, em primeiro lugar, da natureza do estímulo; em segundo, da natureza do sistema representacional e, em terceiro lugar, das demandas da situação. Eis o porquê de as variações linguísticas não poderem ser estudadas descontextualizadas.
  25. 25.  Uma teoria que admita representações mentais, mas que rejeite estruturas combinatórias, carece de uma explicação para a diferença entre o pensamento João ama Maria e Maria ama João. Um agente cognitivo normal tem pensamentos intrinsecamente conectados uns aos outros. Suponha-se um pensamento que envolve uma representação mental desconectada a uma estrutura combinatória. Como essa semântica lexical daria conta da diferença entre João ama Maria, que poderia significar, também, Maria ama João e o caso de Pedro ama pizza?
  26. 26. Léxico e dicionárioLéxico e dicionário  As definições nada mais são que descrições simples do significado dos diversos itens lexicais. O problema das definições (presentes em dicionários) é que a maioria dos conceitos não pode ser definida sem abarcar também os problemas ontológicos. Ontologia é o estudo do que existe. É um inventário do que existe. Um compromisso ontológico é um compromisso com a afirmação da existência de algo. Se um item lexical precisa ser definido, pressupõe-se que são necessários outros conceitos para caracterizá-lo, criando uma circularidade semântica que envolve todos as definições de todos os itens lexicais.
  27. 27. Sintetizando:Sintetizando: O significado de uma sentença não é dado apenas pela soma do conteúdo de suas partes, mas pela soma do conteúdo de suas partes mais a estrutura que a carrega.
  28. 28. BibliografiaBibliografia  Bibliografia:Bibliografia: BRAUNER, Gustavo. Sobre a Semântica Lexical: Jerry Fodor versus Pustejovsky. In: http://www.pucrs.br/edipucrs/online/vsemanaletras/Artigos%20e %20Notas_PDF/Gustavo%20Brauner.pdf CEREJA, W. R. e MAGALHÃES, T. C. Português: linguagens. São Paulo: Ática, 2004. FODOR, J. The language of thought. New York: Crowell, 1975. FODOR, J. Psychosemantics. Cambridge: MIT, 1987. LOPES, I. C. e PIETROFORTE, A. V. S. A semântica lexical. In: FIORIN, J. L. (org.). Introdução à linguística II: princípios de análise. São Paulo: Contexto, 2004, p. 111-135. PUSTEJOVSKY, J. The generative lexicon. Cambridge: The MIT, 1995. http://www.filologia.org.br/xiiicnlf/03/03.pdf

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