vdf

1. ‫الـمــــــاء‬
‫للمادة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫التحوالت‬
‫اخلالئـــط‬
‫املياه‬ ‫معاجلة‬
‫للمادة‬ ‫الثالث‬ ‫احلاالت‬
.‫األرض‬ ‫عىل‬ ‫الحياة‬ ‫مصدر‬ ‫ولكنه‬ ‫حي‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫نفسها‬ ‫الحياة‬ ‫بل‬ ،‫الحياة‬ ‫عصب‬ ‫هو‬ ‫املاء‬ -
‫من‬ ‫نشتهي‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫منه‬ ‫ولكن‬ ‫طعم‬ ‫بال‬ ‫وهو‬ .‫األشجار‬ ‫و‬ ‫الزهور‬ ‫ألوان‬ ‫كل‬ ‫منه‬ ‫ولكن‬ ‫لون‬ ‫بال‬ ‫فهو‬
.‫العطور‬ ‫من‬ ‫نحب‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫منه‬ ‫ولكن‬ ‫ائحة‬‫ر‬ ‫بال‬ ‫وهو‬ .‫ومأكل‬ ‫طعام‬
‫البحار‬ ‫مياه‬ : ‫السائلة‬ ‫الحالة‬ : ‫هي‬ ‫فيزيائية‬ ‫حاالت‬ ‫ثالث‬ ‫عىل‬ ‫الطبيعة‬ ‫يف‬ ‫املاء‬ ‫يوجد‬ -
.‫املاء‬ ‫بخار‬ ‫شكل‬ ‫عىل‬ : ‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫ثم‬ ‫برد‬، ‫جليد‬، ‫ثلوج‬ : ‫الصلبة‬ ‫الحالة‬ ، ‫واملحيطات‬
: ‫التالية‬ ‫احل‬‫ر‬‫امل‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫املاء‬ ‫دورة‬ -
‫بواسطة‬ ‫تدفع‬ ‫التي‬ ‫السحب‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫املاء‬ ‫بخار‬ ‫تكاثف‬ )2( ‫الشمس‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫بفعل‬ ‫التبخر‬ )1(
‫والربد‬ ‫الثلج‬ ‫تساقط‬ ‫و‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫معتدلة‬ ‫األماكن‬ ‫يف‬ ‫األمطار‬ ‫تساقط‬ )3( ‫الباردة‬ ‫املناطق‬ ‫اىل‬ ‫الرياح‬
‫منها‬ ‫جزء‬ ‫وترسب‬ ‫ات‬‫ري‬‫والبح‬ ‫األنهار‬ ‫و‬ ‫الجداول‬ ‫يف‬ ‫األمطار‬ ‫مياه‬ ‫تجمع‬ )4( ‫الباردة‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬
‫البحار‬ ‫نحو‬ ‫الجوفية‬ ‫املياه‬ ‫و‬ )‫ات‬‫ري‬‫البح‬ ، ‫األنهار‬ ( ‫السطحية‬ ‫املياه‬ ‫جريان‬ )5( ‫الجوفية‬ ‫املياه‬ ‫اىل‬
.‫جديد‬ ‫من‬ ‫الدورة‬ ‫تعاد‬ ‫ثم‬ ‫واملحيطات‬
‫يقاس‬ ‫الذي‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫يسمى‬ ‫فيه‬ ‫املغمورة‬ ‫األجسام‬ ‫عىل‬ ‫ضغط‬ ‫يسلط‬ ‫الخارجي‬ ‫الهواء‬ -
‫أو‬ 1013hpa ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫يساوي‬ ‫بحيث‬ ،‫البارومرت‬ ‫بواسطة‬
.‫الزئبق‬ ‫من‬ ‫ميليمرت‬ 760 ‫مايعادل‬
،molécules ‫جزيئات‬ ‫تسمى‬ ، ‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫ترى‬ ‫ال‬،‫جدا‬ ‫صغرية‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫من‬ ‫املادة‬ ‫تتكون‬ -
.‫صغرية‬ ‫بكريات‬ ‫الجزيئات‬ ‫متثل‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫إىل‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫الجزيئة‬ ‫تختلف‬
‫السيلسيوس‬ ‫هي‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ،‫ار‬‫ر‬‫املح‬ ‫يستعمل‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫لتعيني‬ -
‫حيث‬ °F ‫الفهرنهايت‬ ‫وحدة‬ ‫األنكلوساكسونية‬ ‫الدول‬ ‫يف‬ ‫تستعمل‬ ،°C
TF
= (9/5)TC
+ 32
: ‫بحيث‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫اكتساب‬ ‫أو‬ ‫فقدان‬ ‫نتيجة‬ ، ‫ما‬ ‫جسم‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫تتغري‬ -
.‫ارته‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫تنخفض‬ ،‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫جسم‬ ‫يفقد‬ ‫عندما‬ *
.‫ارته‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫ترتفع‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫جسم‬ ‫يكتسب‬ ‫عندما‬ *
.‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫غياب‬ ‫فهي‬ ‫الربودة‬ ‫أما‬ ‫أخر‬ ‫اىل‬ ‫جسم‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ : ‫ملحوظة‬
.‫الينحفظ‬ ‫الحجم‬ ‫أما‬ ،‫أخرى‬ ‫إىل‬ ‫فيزيائية‬ ‫حالة‬ ‫من‬ ‫تحولها‬ ‫عند‬ ‫تنحفظ‬ ‫املادة‬ ‫كتلة‬ -
:‫نوعني‬ ‫اىل‬ ‫يصنف‬ ‫و‬ ‫أكرث‬ ‫أو‬ ‫جسمني‬ ‫من‬ ‫مزيج‬ ‫هو‬ ‫الخليط‬ -
.‫والزيت‬ ‫املاء‬ ‫مثل‬ ‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫مكوناته‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ ‫ميكن‬ ‫متجانس‬ ‫غري‬ ‫خليط‬ *
.‫املالح‬ ‫املاء‬ ‫مثل‬ ‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫مكوناته‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫متجانس‬ ‫خليط‬ *
.‫الرتشيح‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫التصفيق‬ ‫طريقة‬ ‫تستعمل‬ ‫متجانس‬ ‫غري‬ ‫خليط‬ ‫مكونات‬ ‫لفصل‬ -
.) ‫التكاثف‬ + ‫التبخر‬ ( ‫التقطري‬ ‫طريقة‬ ‫تستعمل‬ ‫متجانس‬ ‫خليط‬ ‫مكونات‬ ‫لفصل‬ -
‫واملشبعة‬ ‫املركزة‬ ‫و‬ ‫املخففة‬ ‫املحاليل‬ : ‫أصناف‬ ‫ثالث‬ ‫اىل‬ ‫املائية‬ ‫املحاليل‬ ‫تصنف‬ -
.‫املذاب‬ ‫الجسم‬ ‫ذوبانية‬ ‫تزداد‬ ‫املذيب‬ ‫الجسم‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫كلام‬ -
‫املذيب‬ ‫الجسم‬ ‫حجم‬ ‫عىل‬ ‫املذاب‬ ‫الجسم‬ ‫كتلة‬ ‫قسمة‬ ‫خارج‬ ‫هو‬ C ‫الكتيل‬ ‫الرتكيز‬ -
: ‫ونكتب‬ g / L ‫هي‬ ‫قياسه‬ ‫وحدة‬
.‫املقطر‬ ‫املاء‬ ‫مثل‬ ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الخالص‬ ‫الجسم‬ -
‫انصهار‬ ‫وأثناء‬ °100C ‫تساوي‬ ‫ثابتة‬ ‫املقطر‬ ‫املاء‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫تبقى‬ ‫الغليان‬ ‫أثناء‬ -
‫ثابتة‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫له‬ ‫ليست‬ ‫الخليط‬ ‫أما‬ ، °0C ‫تساوي‬ ‫ثابتة‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫تبقى‬ ‫الجليد‬
.‫أخرى‬ ‫اىل‬ ‫فيزيائية‬ ‫حالة‬ ‫من‬ ‫تحوله‬ ‫متيز‬
‫قبل‬ ‫دقيقة‬ ‫معالجة‬ ‫إىل‬ ‫العذبة‬ ‫املياه‬ ‫تحتاج‬، ‫للرشب‬ ‫صالح‬ ‫ماء‬ ‫عىل‬ ‫للحصول‬-
‫من‬ ‫متعددة‬ ‫أنواع‬ ‫عىل‬ ‫و‬ ‫صلبة‬ ‫مواد‬ ‫عىل‬ ‫املياه‬ ‫احتواء‬ ‫بسبب‬ ‫آمن‬ ‫بشكل‬ ‫استخدامها‬
: ‫بينها‬ ‫من‬ ‫للمعالجة‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫ومتر‬ ، ‫الدقيقة‬ ‫الكائنات‬ ‫و‬ ‫اثيم‬‫ر‬‫الج‬
‫الكبري‬ ‫الحجم‬ ‫ذات‬ ‫الصلبة‬ ‫األجسـام‬ ‫فصل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الغربلة‬: ‫املرحلةاألوىل‬-
.‫الصلبةاملتوضعة‬ ‫األجسام‬ ‫الـة‬‫ز‬‫إل‬ ‫والتصفيق‬ ‫التندف‬: ‫املرحلةالثانية‬-
. ‫الدقيق‬ ‫بالرمل‬ ‫الرتشيح‬: ‫املرحلةالثالثة‬-
.‫والذوق‬ ‫ائحة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الة‬‫ز‬‫وإ‬ ‫امليكروبات‬ ‫عىل‬ ‫للقضــاء‬ ‫باألوزون‬ ‫التعقيم‬: ‫ابعة‬‫ر‬‫املرحلةال‬-
.‫الشوائب‬ ‫من‬ ‫لتنقيته‬ ‫النشط‬ ‫بالفحم‬ ‫الرتشيح‬: ‫املرحلةالخامسة‬-
‫وبعد‬ ،‫بالكلور‬ ‫عليها‬ ‫املحصل‬ ‫املياه‬ ‫تعقيم‬ ‫يتم‬ : ‫بالكلور‬ ‫التعقيم‬: ‫املرحلةالسادسة‬-
.‫املستهلك‬ ‫اىل‬ ‫توزيعها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫اىل‬ ‫تخزينها‬ ‫يتم‬ ‫ذلك‬
‫حركة‬ ‫تزداد‬ ، ‫االنصهار‬ ‫بعد‬ ‫ولكن‬ ، ‫ومرتبة‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫الصلبة‬ ‫الحالة‬ ‫يف‬ ‫الجزيئات‬ ‫تكون‬ -
‫تزداد‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫باكتساب‬ ،‫السائلة‬ ‫الحالة‬ ‫مكونة‬ ‫بينها‬ ‫فيام‬ ‫مرتبة‬ ‫غري‬ ‫لتصبح‬ ‫الجزيئات‬
‫مكونة‬ ‫مرتبة‬ ‫وغري‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫غري‬ ‫لتصبح‬ ‫بينها‬ ‫فيام‬ ‫أكرث‬ ‫وتتباعد‬ ‫الجزيئات‬ ‫حركة‬ ‫رسعة‬
. ‫الغازية‬ ‫حالته‬ ‫يف‬ ‫الجسم‬
:‫الجزيئي‬ ‫النمودج‬ ‫عىل‬ ‫اعتامدا‬ ‫الفيزيائية‬ ‫التحوالت‬
‫غري‬ ‫أو‬ ‫مريئ‬،‫غريملموس‬ ‫أو‬ ‫ملموس‬ ، ‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫يوجد‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫بنا‬ ‫يحيط‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫هي‬ ‫املادة‬ -
‫مثل‬ ‫السائلة‬ ‫و‬ ‫الحديد‬ ‫مثل‬ ‫الصلبة‬ ‫الحالة‬ : ‫هي‬ ‫فيزيائية‬ ‫حـاالت‬ ‫ثالث‬ ‫علـى‬ ‫وتوجد‬ ، ‫مريئ‬
.‫األكسجني‬ ‫ثنايئ‬ ‫مثل‬ ‫الغازية‬ ‫و‬ ‫الزيت‬
‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫صلبة‬ ‫أجسام‬ : ‫هام‬ ‫صنفني‬ ‫إىل‬ ‫الصلبة‬ ‫األجسام‬ ‫تصنف‬ -
‫تتميز‬ ، ‫الرمل‬ ‫مثل‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫غري‬ ‫صلبة‬ ‫أجسام‬ ‫و‬ ،‫صخرة‬ ‫مثل‬ ‫واحدة‬
‫حجم‬ ‫لها‬ ،‫عليه‬ ‫تحافظ‬ ‫خاص‬ ‫شكل‬ ‫لها‬ ،‫باألصابع‬ ‫مسكها‬ ‫بإمكانية‬ ‫اصة‬‫رت‬‫امل‬ ‫الصلبة‬ ‫األجسام‬
‫شكل‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ،‫باألصابع‬ ‫مسكها‬ ‫بإمكانية‬ ‫فتتمييز‬ ‫اصة‬‫رت‬‫امل‬ ‫غري‬ ‫الصلبة‬ ‫األجسام‬ ‫أما‬ ،‫ثابث‬
.‫أفقيا‬ ‫وال‬ ‫مستويا‬ ‫ليس‬ ‫الحر‬ ‫سطحها‬ ،‫فيه‬ ‫توضع‬ ‫الذي‬ ‫اإلناء‬ ‫شكل‬ ‫تأخذ‬ ‫بل‬ ‫خاص‬
‫نقول‬ ‫لذلك‬ ،‫الجريان‬ ، ‫باألصابع‬ ‫مسكها‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ : ‫التالية‬ ‫بالخصائص‬ ‫السائلة‬ ‫األجسام‬ ‫تتميز‬ -
.‫السكون‬ ‫عند‬ ‫أفقيا‬ ‫و‬ ‫مستويا‬ ‫دامئا‬ ‫يكون‬ ‫للسوائل‬ ‫الحر‬ ‫السطح‬ ، fluide ‫مائعة‬ ‫أجسام‬ ‫انها‬
‫بل‬ ‫خاص‬ ‫شكل‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ،‫باألصابع‬ ‫مسكها‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ : ‫التالية‬ ‫بالخصائص‬ ‫الغازية‬ ‫األجسام‬ ‫تتميز‬ -
. ‫مائعة‬ ‫أجسام‬ ‫وتسمى‬ ،‫الرسيع‬ ‫بالجريان‬ ‫األجسام‬ ‫تتميز‬ ، ‫فيه‬ ‫توجد‬ ‫الذي‬ ‫اإلناء‬ ‫شكل‬ ‫تأخذ‬
V ‫بالحرف‬ ‫له‬ ‫نرمز‬ .‫الفضاء‬ ‫يف‬ ‫الجسم‬ ‫هذا‬ ‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬ ‫أو‬ ‫الحيز‬ ‫هو‬ ‫جسم‬ ‫حجم‬ -
m3
‫املكعب‬ ‫املرت‬ ‫هي‬ ‫العاملية‬ ‫قياسه‬ ‫وحدة‬
hm3
dam3
m3
dm3
cm3
mm3
l dl cl ml
‫مثل‬ ‫املدرجة‬ ‫األواين‬ ‫نستعمل‬ ‫بسيط‬ ‫غري‬ ‫الهنديس‬ ‫شكله‬ ‫صلب‬ ‫جسم‬ ‫أو‬ ‫سائل‬ ‫حجم‬ ‫لقياس‬ -
.‫ما‬ ‫وسائل‬ ‫املدرج‬ ‫املخبار‬
‫الرياضيةالخاصة‬ ‫الصيغ‬ ‫أو‬ ‫العالقات‬ ‫نستعمل‬ ‫بسيط‬ ‫شكل‬ ‫ذو‬ ‫صلب‬ ‫جسم‬ ‫حجم‬ ‫لقياس‬ -
.‫بالحجم‬
،‫ان‬‫ز‬‫املي‬ ‫بواسطة‬ ‫تقاس‬ ‫و‬ m ‫بالحرف‬ ‫لها‬ ‫نرمز‬ ‫و‬ ‫للقياس‬ ‫قابل‬ ‫فيزيايئ‬ ‫مقدار‬ ‫الكتلة‬ -
:‫مثل‬ ‫ثانوية‬ ‫وحدات‬ ‫تستعمل‬ ‫و‬ Kg ‫ام‬‫ر‬‫الكيلوغ‬ ‫هي‬ ‫العاملية‬ ‫وحدتها‬
t q . kg hg dag g dg cg mg
‫من‬ ‫نتحقق‬ :‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫نتبع‬ ‫الكفتني‬ ‫ان‬‫ز‬‫مي‬ ‫بواسطة‬ ‫صلب‬ ‫جسم‬ ‫كتلة‬ ‫لقياس‬ -
‫كتلة‬ ،‫معلمة‬ ‫بكتل‬ ‫نوازنه‬ ‫ثم‬ ‫كفة‬ ‫يف‬ ‫الصلب‬ ‫الجسم‬ ‫نضع‬ ،‫فارغ‬ ‫وهو‬ ‫ان‬‫ز‬‫املي‬ ‫توازن‬
.‫املعلمة‬ ‫الكتل‬ ‫مجموع‬ ‫تساوي‬ ‫الصلب‬ ‫الجسم‬
‫خارج‬ ‫وهي‬ ،‫له‬ ‫املكونة‬ ‫املادة‬ ‫نوع‬ ‫مييز‬ ‫فيزيايئ‬ ‫مقدار‬ ‫هي‬ ‫لجسم‬ ‫الحجمية‬ ‫الكتلة‬ -
: ‫ونكتب‬ ρ ‫ب‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬ ،‫الحجم‬ ‫عىل‬ ‫الكتلة‬ ‫قسمة‬
. g/cm3
‫هي‬ ‫العملية‬ ‫وحدتها‬ Kg/m3
‫هي‬ ‫العاملية‬ ‫قياسها‬ ‫وحدة‬
.‫املواد‬ ‫ببعض‬ ‫الخاصة‬ ‫الحجمية‬ ‫الكتل‬ ‫لبعض‬ ‫أمثلة‬
‫الـمـادة‬
‫الهيليوم‬
‫الزيت‬
‫ماء‬
‫االلومنيوم‬
‫الحديد‬
)g/cm3
( ‫الحجمية‬ ‫الكتلة‬
0.17
0.8
1
2.7
7.8
P‫بالحرف‬ ‫له‬ ‫يرمز‬ ،‫له‬ ‫املامسة‬ ‫األجسام‬ ‫عىل‬ ‫يطبقه‬ ‫الذي‬ ‫التأثري‬ ‫هو‬ ‫الغاز‬ ‫ضغط‬ -
‫الباسكال‬ ‫هي‬ ‫العاملية‬ ‫قياسه‬ ‫وحدة‬ ، Manomètre ‫املانومرت‬ ‫جهاز‬ ‫بواسطة‬ ‫ويقاس‬
.Pa ‫ب‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬ ‫التي‬
:‫الضغط‬ ‫لقياس‬ ‫أخرى‬ ‫وحدات‬
hpa ‫الهيكتوباسكال‬
1 hpa = 100 pa
bar ‫البار‬
1 bar = 10000 pa = 105
pa
atm ‫األمتوسفري‬
1 atm = 101325 pa
‫الزئبق‬ ‫من‬ ‫ميليمرت‬
1 mm Hg = 133.322 pa
‫االعدادي‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األولـى‬ ‫السنة‬ ‫الفيزياء‬ ‫لدروس‬ ‫ملخص‬
‫بناين‬ ‫عامر‬ : ‫األستاذ‬
optimus.227405@gmail.com
‫أزيالل‬ ‫تادلة‬ ‫جهة‬
1 ‫ة‬‫ر‬‫و‬‫د‬‫ال‬
V = a3
: ‫هو‬ ‫املكعب‬ ‫حجم‬
V = a3
: ‫هو‬ ‫املكعب‬ ‫حجم‬
V = (4/3) ×∏ ×R3
: ‫هو‬ ‫الفلكة‬ ‫حجم‬
V = (4/3) ×∏ ×R3
: ‫هو‬ ‫الفلكة‬ ‫حجم‬
V = ∏ ×R2
×H : ‫هو‬ ‫االسطولنة‬ ‫حجم‬
V = ∏ ×R2
×H : ‫هو‬ ‫االسطولنة‬ ‫حجم‬
V = L × l × h : ‫هو‬ ‫املستطيالت‬ ‫متوازي‬ ‫حجم‬
V = L × l × h : ‫هو‬ ‫املستطيالت‬ ‫متوازي‬ ‫حجم‬
‫من‬ ‫السائلة‬ ‫املادة‬ ‫تتكون‬
‫متقاربة‬ ‫و‬ ‫مرتبة‬ ‫غري‬ ‫جزيئات‬
‫الحالة‬ ‫جزيئات‬ ‫أن‬ ‫نقول‬ ‫لذالك‬
‫مرتبة‬ ‫غري‬ ‫و‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫السائلة‬
‫جزيئات‬ ‫من‬ ‫الصلبة‬ ‫املادة‬ ‫تتكون‬
‫ساكنة‬ ‫وشبه‬ ‫متقاربة‬ ‫وجد‬ ‫مرتبة‬
‫الحالة‬ ‫جزيئات‬ ‫أن‬ ‫نقول‬ ‫لذالك‬
‫ومرتبة‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫الصلبة‬
‫من‬ ‫الغازية‬ ‫املادة‬ ‫تتكون‬
‫متباعدة‬ ‫و‬ ‫مرتبة‬ ‫غري‬ ‫جزيئات‬
‫ات‬‫ز‬‫الغا‬ ‫جزئيات‬ ‫أن‬ ‫نقول‬ ‫لذالك‬
‫مرتبة‬ ‫غري‬ ‫و‬ ‫اصة‬‫رت‬‫م‬ ‫غري‬
‫التكاثف‬
‫التبخر‬ ‫االنصهار‬
‫التجمد‬ ‫الصلبة‬ ‫الحالة‬
‫السائلة‬ ‫الحالة‬
‫الغازية‬ ‫الحالة‬
‫التكاثف‬ ‫أو‬ ‫االسالة‬
‫التسامي‬

2. ‫البسيطة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الدارة‬
‫الكهربائية‬ ‫الرتاكيب‬ ‫أنواع‬
‫املستمر‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬
‫التوترات‬ ‫اضافية‬ ‫و‬ ‫العقد‬ ‫قانون‬
: ‫ماييل‬ ‫من‬ ‫البسيطة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الدارة‬ ‫تتكون‬ -
)...‫بطارية‬ ،‫(عمود‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫يولد‬ : ‫املولد‬ -
)...،‫محرك‬ ،‫(مصباح‬ ‫الكهرباء‬ ‫يستهلك‬ : ‫املستقبل‬ -
.‫الكهربائية‬ ‫الدارة‬ ‫اغالق‬ ‫أو‬ ‫فتح‬ ‫دوره‬ : ‫التيار‬ ‫قاطع‬ -
‫الدارة‬ ‫عنارص‬ ‫بني‬ ‫الربط‬ ‫دورها‬ : ‫التوصيل‬ ‫أسالك‬ -
.‫الكهربائية‬
‫اسالك‬ ‫و‬ ‫التيار‬ ‫قاطع‬ ‫و‬ ‫املستقبل‬ ‫و‬ ‫املولد‬ ‫من‬ ‫لكل‬
‫التوصيل‬
.‫القطب‬ ‫ثنائيات‬ ‫وتسمى‬ ‫مربطان‬
‫عىل‬ ‫مركبة‬ ‫املصابيح‬ ‫تكون‬ :‫التوايل‬ ‫عىل‬ ‫الرتكيب‬ -
‫حيث‬ ،‫اآلخر‬ ‫تلو‬ ‫الواحد‬ ‫مركبة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫التوايل‬
‫مضيئة‬ ‫إما‬ ‫تكون‬ ‫و‬ .‫املولد‬ ‫مع‬ ‫واحدة‬ ‫حلقة‬ ‫تكون‬
‫اد‬‫ز‬ ‫كلام‬ ‫اإلضاءة‬ ‫شدة‬ ‫تقل‬ ‫و‬ ،‫معا‬ ‫منطفئة‬ ‫أو‬ ‫معا‬
.‫التوايل‬ ‫عىل‬ ‫املركبة‬ ‫املصابيح‬ ‫عدد‬
‫بواسطة‬ ‫املستمر‬ ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫عىل‬ ‫نحصل‬ -
.‫األعمدة‬ ‫و‬ ‫البطاريات‬
‫كهربائية‬ ‫دارة‬ ‫يف‬ ‫املستمر‬ ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫•منحى‬
.‫السالب‬ ‫القطب‬ ‫نحو‬ ‫للمولد‬ ‫املوجب‬ ‫القطب‬ ‫من‬
.V ‫الفولط‬ ‫هي‬ ‫قياسه‬
‫عىل‬ ‫تحتوي‬ ‫كهربائية‬ ‫دارة‬ ‫نقط‬ ‫من‬ ‫نقطة‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫املستمر‬ ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫شدة‬ -
: ‫ونكتب‬ ،‫التوايل‬ ‫عىل‬ ‫مركبة‬ ‫القطب‬ ‫ثنائيات‬
‫شدات‬ ‫مجموع‬ ‫يساوي‬ ‫العقدة‬ ‫إىل‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫التيا‬ ‫شدات‬ ‫مجموع‬ : ‫العقد‬ ‫قانون‬ -
.‫منها‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫التيا‬
‫مجموع‬ ‫التوايل‬ ‫عىل‬ ‫املركبني‬ ‫املصباحني‬ ‫مربطي‬ ‫بني‬ ‫التوتر‬ ‫يساوي‬ : ‫ات‬‫ر‬‫التوت‬ ‫إضافية‬ ‫قانون‬ -
: ‫ونكتب‬ ، ‫مصباح‬ ‫كل‬ ‫مربطي‬ ‫بني‬ ‫التوتر‬
‫املستقبالت‬ ‫مربطي‬ ‫بني‬ ‫ات‬‫ر‬‫التوت‬ ‫تكون‬ ‫التوازي‬ ‫عىل‬ ‫مركبة‬ ‫أجهزة‬ ‫عىل‬ ‫تحتوي‬ ‫دارة‬ ‫يف‬ -
: ‫نكتب‬ ‫عامة‬ ‫وبصفة‬ ،‫املولد‬ ‫توتر‬ ‫مع‬ ‫متساوية‬
‫بجهاز‬ ‫تقاس‬ I ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫شدة‬ -
‫يف‬ ‫التوايل‬ ‫عىل‬ ‫يركب‬ ‫الذي‬ ‫مرت‬ ‫األمبري‬
‫األمبري‬ ‫هي‬ ‫قياسها‬ ‫وحدة‬ ‫كهربائية‬ ‫دارة‬
: ‫حيث‬ .A
‫التوازي‬ ‫عىل‬ ‫يركب‬ ‫الذي‬ ‫الفولطمرت‬ ‫بواسطة‬ ‫يقاس‬ ‫كهربايئ‬ ‫جهاز‬ ‫طريف‬ ‫بني‬ U ‫الكهربايئ‬ ‫التوتر‬ -
: ‫حيث‬.V ‫الفولط‬ ‫هي‬ ‫قياسه‬ ‫وحدة‬
: ‫التوتر‬ ‫شدة‬ ‫لقياس‬ ‫أخرى‬ ‫وحدات‬
mV ‫الفولط‬ ‫املييل‬
V ‫الفولط‬
kV ‫فولط‬ ‫الكيلو‬
‫مركبني‬ ‫مصباحان‬ ‫يكون‬ :‫التوازي‬ ‫عىل‬ ‫الرتكيب‬ -
‫مربطي‬ ‫بني‬ ‫أحدهام‬ ‫نركب‬ ‫عندما‬ ‫التوازي‬ ‫عىل‬
‫بني‬ ‫املشرتكني‬ N ‫و‬ M ‫املربطني‬ ‫يسمى‬ ،‫الثاين‬
.‫كهربائيتني‬ ‫بعقدتني‬ ‫املصباحني‬
: ‫التوازي‬ ‫عىل‬ ‫الرتكيب‬ ‫فائدة‬
‫بكيفية‬ ‫التوازي‬ ‫عىل‬ ‫املركبة‬ ‫املصابيح‬ ‫تيضء‬ -
.‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫مستقلة‬
.‫االشتغال‬ ‫يف‬ ‫املستقبالت‬ ‫باقي‬ ‫تستمر‬ ‫التوازي؛‬ ‫عىل‬ ‫تركيب‬ ‫يف‬ ‫املستقبالت‬ ‫إحدى‬ ‫أتلفت‬ ‫إذا‬ -
:‫صنفني‬ ‫إىل‬ ‫كهربائيا‬ ‫املواد‬ ‫تصنف‬
‫النحاس‬ ‫و‬ ‫األلومنيوم‬ ‫و‬ ‫الحديد‬ ‫مثل‬ ‫موصلة‬ ‫مواد‬ ‫تسمى‬ ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫مبرور‬ ‫تسمح‬ ‫مواد‬-
...‫األشابات‬ ‫وبعض‬
... ‫الهواء‬ ‫و‬ ‫البالستيك‬ ‫و‬ ‫الخشب‬ ‫مثل‬ ‫عازلة‬ ‫مواد‬ ‫تسمى‬ ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫مبرور‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬ ‫مواد‬-
‫أسفله‬ ‫الجدول‬ ‫يبني‬ ،‫موصل‬ ‫أحسن‬ ‫الفضة‬ ‫فلز‬ ‫ويعترب‬ ‫ألخر‬ ‫فلز‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫موصلية‬ ‫تختلف‬-
.‫التوصيل‬ ‫جودة‬ ‫حسب‬ ‫ات‬‫ز‬‫الفل‬ ‫بعض‬ ‫ترتيب‬
‫الفضة‬
‫النحاس‬
‫الذهب‬
‫األلومنيوم‬
‫الكالسيوم‬
‫النغستني‬
‫الزنك‬
‫النيكل‬
‫الحديد‬
‫االعدادي‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األولـى‬ ‫السنة‬ ‫الفيزياء‬ ‫لدروس‬ ‫ملخص‬
‫بناين‬ ‫عامر‬ : ‫األستاذ‬
optimus.227405@gmail.com
‫أزيالل‬ ‫تادلة‬ ‫جهة‬
2 ‫ة‬‫ر‬‫و‬‫د‬‫ال‬
‫املصباح‬ ‫رمز‬
‫التيار‬ ‫قاطع‬ ‫رمز‬
‫الثنايئ‬ ‫الصامم‬ ‫رمز‬
‫كهربايئ‬ ‫سلك‬ ‫رمز‬
‫املحرك‬ ‫رمز‬
‫العمود‬ ‫رمز‬
M
+-
+ -
L1
L2
K
+ -
L1
L2
K
M
N
+ -
L1
K
+ -
L1
K A
V
= ‫التيار‬ ‫شدة‬
‫العيار‬ ‫قيمة‬ × ‫االبرة‬ ‫اشارة‬
‫امليناء‬ ‫تدريجات‬ ‫عدد‬
= ‫التوتر‬ ‫شدة‬
‫العيار‬ ‫قيمة‬ × ‫االبرة‬ ‫اشارة‬
‫امليناء‬ ‫تدريجات‬ ‫عدد‬
‫الكهربائية‬ ‫املقاومة‬
‫مبقدار‬ ‫يتميز‬ ،‫الكهربائية‬ ‫و‬ ‫االلكرتونية‬ ‫األجهزة‬ ‫جل‬ ‫يف‬ ‫يوجد‬ ‫قطب‬ ‫ثنايئ‬ ‫هو‬ ‫األومي‬ ‫املوصل‬ -
‫األومرت‬ ‫بجهاز‬ ‫تقاس‬ ‫و‬ Ω ‫األوم‬ ‫العاملية‬ ‫وحدتها‬ ‫و‬ R ‫رمزها‬ ‫الكهربائية‬ ‫املقاومة‬ ‫يسمى‬ ‫فيزيايئ‬
‫ب‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ Ohmmètre
‫املقاومة‬ ‫لقياس‬ ‫أخرى‬ ‫وحدات‬
‫امليكاأوم‬ ‫الكيلوأوم‬ ‫االوم‬
MΩ kΩ Ω
‫نوصل‬ ‫حيث‬ Ω ‫قيمة‬ ‫عىل‬ ‫ونظبطه‬ ‫الرقمي‬ ‫األومرت‬ ‫جهاز‬ ‫نستعمل‬ ‫املقاومة‬ ‫لقياس‬
.‫الجهاز‬ ‫شاشة‬ ‫عىل‬ ‫مبارشة‬ ‫املقاومة‬ ‫قيمة‬ ‫فتقرأ‬ ،‫األومي‬ ‫املوصل‬ ‫مبربطي‬ ‫مربطيه‬
‫أسفله‬ ‫الشكل‬‫ر‬‫أنظ‬ : ‫األلوان‬ ‫قن‬ ‫يستعمل‬ ‫أو‬
‫شدة‬ ‫من‬ ‫التخفيظ‬ ‫وبالتايل‬ ‫الدارة‬ ‫يف‬ ‫الكهربايئ‬ ‫التيار‬ ‫مرور‬ ‫بعرقلة‬ ‫االومي‬ ‫املوصل‬ ‫يتميز‬ -
. ‫األومي‬ ‫املوصل‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫فيها‬ ‫املار‬ ‫التيار‬
: ‫العالقة‬ ‫بواسطة‬ ‫تحتسب‬ R ‫مبقاومة‬ ‫يتميز‬ ‫كهربايئ‬ ‫سلك‬ ‫كل‬ -
‫مساحة‬ S ‫و‬ ‫السلك‬ ‫طول‬ L ‫و‬ ‫السلك‬ ‫مادة‬ ‫بطبيعة‬ ‫وتتعلق‬ ‫السلك‬ ‫مقاومية‬ ‫متثل‬ ρ ‫حيث‬
.‫السلك‬ ‫مقطع‬
‫اللون‬
‫الحلقة‬
‫األوىل‬
‫الحلقة‬
‫الثانية‬
‫الحلقة‬
‫الثالثة‬
‫الحلقة‬
‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬
‫(نسبة‬ ‫السموحة‬
)‫الخطأ‬
‫األسود‬
0
0
0
100
‫البني‬
1
1
1
101
(+/-) 5%
‫األحمر‬
2
2
2
102
‫الربتقايل‬
3
3
3
103
‫األصفر‬
4
4
4
104
‫األخرض‬
5
5
5
105
(+/-) 0.5%
‫األزرق‬
6
6
6
106
(+/-) 0.25%
‫البنفسجي‬
7
7
7
107
(+/-) 0.1%
‫الرمادي‬
8
8
8
108
‫األبيض‬
9
9
9
109
‫الذهبي‬
10-1
1 ‫الحلقة‬ 2 ‫الحلقة‬ 3 ‫الحلقة‬ 4 ‫الحلقة‬ 5 ‫الحلقة‬
ρ
S
L
‫سلك‬
‫كهربايئ‬
R = ρ ×
S
L
Ω m
Ω.m m2
I = I1
= I2
= I3
U = U1
= U2
= U3
I1
+ I3
+ I4
= I2
+ I5
U = U1
+ U2
‫كهربائية‬ ‫عقدة‬
I2
I3
I4
I5
I1
+ -
L1
L2
K
A
A1
A2
‫عقدة‬
‫كهربائية‬