Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

اليوم الثاني من برنامج 1000 دقيقة - التخطيط وكتابة الأهداف

1,561 views

Published on

اليوم الثاني من برنامج 1000 دقيقة - التخطيط وكتابة الأهداف

Published in: Business
  • HelpWriting.net is a good website if you’re looking to get your essay written for you. You can also request things like research papers or dissertations. It’s really convenient and helpful. If you’ve got something very last-minute then it can be a little risky but either way it’s probably better than anything you can throw together :).
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

اليوم الثاني من برنامج 1000 دقيقة - التخطيط وكتابة الأهداف

  1. 1. 1000‫دقيقة‬ ‫الممارسة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التعلم‬ 2015 2 ‫اليوم‬ Vol.1
  2. 2. ‫االهداف‬ ‫التخطيط‬ 2 ‫اليوم‬
  3. 3. ‫أهدافك؟‬ ‫ماهي‬ My Goals ‫اهدافي‬ ‫رقم‬ ‫تمرين‬2-110‫دقيقة‬
  4. 4. ‫الهدف؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
  5. 5. ‫الهدف‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هو‬ ‫دددراد‬‫د‬‫م‬ ‫دددة‬‫د‬‫اي‬ ‫ددد‬‫د‬‫عل‬ ‫دددوي‬‫د‬‫يحت‬ ‫ددددف‬‫د‬‫اله‬ ‫لومددة‬ ‫م‬ ‫زمليددة‬ ‫فتددرة‬ ‫خددتر‬ ‫تحقيقهددا‬ ‫محددة‬ ‫موارد‬ ‫ختر‬ ‫ومن‬. ‫تحفيز‬ ‫رؤية‬ .................................................. ‫دد‬‫د‬‫للقي‬ ‫ددة‬‫د‬‫ل‬ ‫قا‬ ‫ددة‬‫د‬‫لتيج‬ ‫ددة‬‫د‬‫لتحقي‬ ‫ددة‬‫د‬‫اي‬‫اس‬ ‫ددوارد‬‫د‬‫وم‬ ‫ددي‬‫د‬‫زمل‬ ‫ددار‬‫د‬‫مط‬ ‫ددمن‬‫د‬ ‫ددة‬‫د‬‫تتحق‬ ‫محددة‬. ‫اية‬ ‫لتحقية‬ ‫القرارات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مرجوة‬. .1‫الفرية‬ ‫معطاء‬‫مستق‬ ‫روية‬ ‫الفرد‬‫لية‬. .2‫الدائم‬ ‫التحفيز‬.
  6. 6. •‫مثالي‬ ‫الجسمالية‬ ‫ليتي‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫اود‬‫ة‬ •‫مكت‬ ‫مثار‬ ،‫تجاري‬ ‫مشروع‬ ‫افتح‬ ‫ان‬ ‫اود‬‫ة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األهداف‬ •‫كاف‬ ‫مار‬ ‫رأس‬ ‫لي‬ ‫تكوين‬ •‫المشروع‬ ‫وتلفيذ‬ ‫دء‬ ‫ل‬ ‫الملاسب‬ ‫المكان‬ ‫اختيار‬ •‫لمدة‬ ‫تمرين‬30‫يوميا‬ ‫دقيقة‬ •‫صحي‬ ‫ذاء‬ ‫تلاور‬ ‫االلتزام‬ ‫الفرعية‬ ‫األهداف‬
  7. 7. ‫حياتلا‬ ‫في‬ ‫األهداف‬ ‫أهمية‬ ‫في‬ ‫تساعدلا‬ ‫األهداف‬: •‫اإللجازات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫تحقية‬. •‫األداء‬ ‫تحسين‬. •‫الذاتي‬ ‫التحفيز‬ ‫زيادة‬. •‫اللفس‬ ‫الثقة‬ ‫زيادة‬.
  8. 8. ‫حياتلا‬ ‫في‬ ‫األهداف‬ ‫أهمية‬ ‫ختر‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫تحقية‬ ‫فاعلية‬ ‫زيادة‬: .1‫ية‬ ‫ميجا‬ ‫طريقة‬ ‫األهداف‬ ‫ع‬ ‫و‬. .2‫فيها‬ ‫الهدف‬ ‫الجاز‬ ‫المراد‬ ‫والمواعيد‬ ‫الهدف‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الدقة‬. .3‫األولويات‬ ‫تحديد‬. .4‫األهداف‬ ‫ة‬ ‫كتا‬. .5‫ية‬ ‫الواق‬ ‫األهداف‬ ‫اختيار‬.
  9. 9. Successful story ‫لجاح‬ ‫قصة‬ ‫لجاح‬ ‫قصة‬10‫دقيقة‬
  10. 10. ‫الصباغ‬ ‫عبدالحميد‬ ‫عبدالعزيز‬ 30‫سنة‬ ‫سنة‬2012
  11. 11. ‫الصباغ‬ ‫عبدالحميد‬ ‫عبدالعزيز‬ 32‫سنة‬ ‫سنة‬2014
  12. 12. ‫الحديدي‬ ‫الرجل‬ ‫سباق‬ •‫سباحة‬:1.9‫كيلومتر‬ •‫دراجة‬:90‫كيلومتر‬ •‫جري‬:21.1‫كيلومتر‬
  13. 13. ‫مقال‬ General discussion ‫عام‬ ‫لقاش‬ ‫رقم‬ ‫تمرين‬2-210‫دقيقة‬
  14. 14. ‫دة‬‫د‬‫الذكي‬ ‫دداف‬‫د‬‫األه‬‫أو‬Smart Goals‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬ ‫مرك‬ ‫دة‬‫د‬‫جمل‬‫دروف‬‫د‬‫الح‬‫دة‬‫د‬‫عملي‬ ‫دهير‬‫د‬‫لتس‬ ‫دددحيح‬‫د‬‫الص‬ ‫ددددف‬‫د‬‫اله‬ ‫دددفات‬‫د‬‫ص‬ ‫دددذكر‬‫د‬‫ت‬.‫دددن‬‫د‬‫م‬ ‫أور‬ ‫دور‬‫د‬‫ج‬ ‫ددكتور‬‫د‬‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دطلح‬‫د‬‫المص‬ ‫دذم‬‫د‬‫ه‬ ‫دتخدم‬‫د‬‫اس‬ ‫ددتت‬‫د‬‫المج‬ ‫ددد‬‫د‬‫مح‬ ‫ددي‬‫د‬‫ف‬ ‫دد‬‫د‬‫ل‬ ‫ددار‬‫د‬‫مق‬ ‫ددي‬‫د‬‫ف‬ ‫دوران‬ ‫األكاديمية‬.‫د‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬‫ع‬ ،‫ددركات‬‫د‬‫الش‬ ‫ددتو‬‫د‬‫مس‬ ‫دد‬‫د‬‫عل‬ ‫ددواء‬‫د‬‫س‬ ‫ددداف‬‫د‬‫األه‬ ‫األفراد‬ ‫وحت‬ ،‫المشاريع‬. ‫الذكية‬ ‫األهداف‬ ....................................
  15. 15. Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬:‫دمن‬ ‫تحقيق‬ ‫المراد‬ ‫الهدف‬ ‫هو‬5‫وهدي‬ ‫دايير‬ ‫م‬:،‫للقيداس‬ ‫در‬ ‫قا‬ ،‫محددد‬ ‫محدد‬ ‫زملي‬ ‫مطار‬ ‫من‬ ،‫ي‬ ‫واق‬ ،‫للتحقية‬ ‫ر‬ ‫قا‬. Specific ‫محدد‬ ‫الذكي‬ ‫الهدف‬ Measurable Achievable Relevant Timed Frame ‫للقياس‬ ‫ر‬ ‫قا‬ ‫للتحقية‬ ‫ر‬ ‫قا‬ ‫ي‬ ‫واق‬ ‫زملي‬ ‫مطار‬ ‫من‬ ....................................
  16. 16. Smart Goal ‫محدد‬:‫ط‬ ‫ال‬ ‫حدد‬‫تريد‬ ‫ماذا‬‫هذا‬ ‫تحديدك‬ ‫وليكن‬ ،‫تحديدم‬ ‫ب‬ ‫يص‬ ‫عام‬ ‫الهدف‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫وال‬ ‫سيطا‬. ‫الذكي‬ ‫الهدف‬ ‫أي‬‫جوال‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫للهدف‬ ‫ح‬ ‫الوا‬ ‫التصور‬ ‫تمتلك‬ ‫ألك‬.‫ذلك‬ ‫في‬ ‫يساعدك‬ ‫وقد‬‫استخدام‬‫األسئلة‬‫التالية‬: .1‫؟‬ ‫تحقيق‬ ‫ب‬ ‫تر‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫هو‬ ‫ما‬ .2‫؟‬ ‫تحقيق‬ ‫ب‬ ‫تر‬ ‫لماذا‬ .3‫؟‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫كيف‬ .4‫؟‬ ‫تحقيق‬ ‫عل‬ ‫سيساعدك‬ ‫من‬ .5‫الهدف؟‬ ‫تحقية‬ ‫عل‬ ‫مر‬ ‫ست‬ ‫أين‬ Specific ‫محدد‬
  17. 17. Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬ ‫قياس‬‫كمية‬ ‫قياس‬ ‫يمكن‬ ‫هدفك‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ،‫اإللجاز‬ ‫درجة‬.‫ع‬ ‫تحصدر‬ ‫علددما‬ ‫المثدار‬ ‫ير‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ف‬‫تقيديم‬ ‫لد‬ ‫ة‬ ‫لسد‬ ‫قياسد‬ ‫يمكدن‬ ‫ملجداز‬ ‫هدذا‬ ،‫مر‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫الجام‬ ‫في‬ ‫ممتاز‬90‫ملد‬100%‫مدثت‬.‫لدو‬ ‫وكدذلك‬ ‫من‬ ‫كتاب‬ ‫قراءة‬ ‫ملهاء‬ ‫هدفك‬ ‫كان‬100‫رقم‬ ‫للصفحة‬ ‫تصر‬ ‫حين‬ ،‫صفحة‬50‫دت‬ ‫قط‬ ‫ألك‬ ‫رف‬ ‫ت‬ ‫ألت‬ ‫المشوار‬ ‫لصف‬. Measurable ‫للقياس‬ ‫ر‬ ‫قا‬
  18. 18. Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬ ،‫التحقة‬ ‫مستحيلة‬ ‫أهداف‬ ‫هلاك‬‫وملها‬‫لديك‬ ‫الموجودة‬ ‫طيات‬ ‫الم‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫مستحير‬ ‫هو‬ ‫ما‬.‫لد‬ ‫ف‬‫ير‬ ‫سد‬ ‫در‬‫د‬‫ليطي‬ ‫د‬‫د‬‫يدي‬ ‫ديرفرف‬‫د‬‫وس‬ ،‫دة‬‫د‬‫المدلي‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫در‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫أعل‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ديقفز‬‫د‬‫س‬ ‫د‬‫د‬‫أل‬ ‫دخي‬‫د‬‫ش‬ ‫دار‬‫د‬‫ق‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬ ،‫دار‬‫د‬‫المث‬‫دك‬‫د‬‫فإل‬ ، ‫مطتقا‬ ‫مستحير‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫القور‬ ‫تستطيع‬.‫هدو‬ ‫هدفد‬ ‫دأن‬ ‫شخي‬ ‫قار‬ ‫لو‬ ‫وكذلك‬‫يصدر‬ ‫ان‬‫لمديلدة‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫الدوح‬‫دة‬‫د‬‫مديل‬‫دور‬‫د‬‫الخ‬(‫دافة‬‫د‬‫المس‬‫دارب‬‫د‬‫تق‬ ‫دا‬‫د‬‫يلهم‬50‫دا‬‫د‬ ‫تقري‬ ‫در‬‫د‬‫مت‬ ‫دو‬‫د‬‫كيل‬)‫دتر‬‫د‬‫خ‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬10‫دائة‬‫د‬‫دق‬ ‫السيارة‬‫مستحير‬ ‫هذا‬ ‫ا‬ ‫فأي‬ ،. Achievable ‫للتحقية‬ ‫ر‬ ‫قا‬
  19. 19. Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬ ‫درين‬‫د‬‫خ‬ ‫ل‬ ‫ديء‬‫د‬‫ش‬ ‫دات‬‫د‬ ‫إلث‬ ‫أو‬ ‫دلية‬‫د‬‫للتس‬ ‫ها‬ ‫د‬‫د‬ ‫ت‬ ‫دد‬‫د‬‫ق‬ ‫دداف‬‫د‬‫أه‬ ‫داك‬‫د‬‫هل‬.‫د‬‫د‬‫عتق‬ ‫د‬‫د‬‫عل‬ ‫دن‬‫د‬‫تك‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬ ‫من‬ ‫دداف‬‫د‬‫األه‬ ‫دذم‬‫د‬‫ه‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ار‬ ‫واشد‬ ‫لهدا‬ ‫ك‬ ‫د‬ ‫وو‬ ،‫ذكيدة‬ ‫أهددافا‬ ‫ليسدت‬ ‫فإلها‬ ‫ل‬ ‫المؤدية‬ ‫األهداف‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫الرئيسي‬ ‫هدفك‬‫فسدك‬ ‫والجهد‬ ‫للوقت‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ها‬. Relevant ‫ي‬ ‫واق‬
  20. 20. Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬ ‫ف‬ ‫تلهي‬ ‫ووقتا‬ ،‫الهدف‬ ‫عل‬ ‫مر‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫دأ‬ ‫ت‬ ‫وقتا‬ ‫للفسك‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫لي‬ ‫ي‬ ‫الزملي‬ ‫اإلطار‬‫عليد‬ ‫عملدك‬ ‫ي‬. ‫ددف‬‫د‬‫اله‬ ‫د‬‫د‬‫عل‬ ‫در‬‫د‬‫م‬ ‫ال‬ ‫داء‬‫د‬‫إلله‬ ‫دتزم‬‫د‬‫ال‬ ‫دت‬‫د‬‫الوق‬ ‫دة‬‫د‬‫رف‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫عل‬ ‫درك‬‫د‬ ‫تج‬ ‫دي‬‫د‬‫فه‬ ،‫دة‬‫د‬‫مهم‬ ‫دة‬‫د‬‫اللقط‬ ‫دذم‬‫د‬‫ه‬.‫ددأ‬‫د‬ ‫ت‬ ‫دين‬‫د‬‫ح‬ ‫ددور‬‫د‬‫ج‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫ددخر‬‫د‬‫ت‬ ‫دن‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫وحيله‬ ‫دت‬‫د‬‫الوق‬ ‫دة‬‫د‬‫قيم‬ ‫دتدرك‬‫د‬‫س‬ ،‫دروعاتك‬‫د‬‫مش‬ ‫دا‬‫د‬‫تحتاجه‬ ‫دي‬‫د‬‫الت‬ ‫دات‬‫د‬‫األوق‬ ‫دة‬‫د‬‫متحظ‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تستحة‬ ‫التي‬ ‫األعمار‬ ‫مال‬ ،‫أعمالك‬‫في‬. Timed Frame ‫زملي‬ ‫مطار‬ ‫من‬
  21. 21. 4 Words 4‫كلمات‬ ‫رقم‬ ‫تمرين‬2-35‫دقيقة‬
  22. 22. Specific ‫محدد‬ Measurable ‫للقياس‬ ‫ر‬ ‫قا‬ Achievable ‫للتحقية‬ ‫ر‬ ‫قا‬ Relevant ‫صلة‬ ‫ذا‬ Timed ‫زملي‬ ‫مطار‬Ethical ‫أختقي‬ Realistic ‫ي‬ ‫واق‬ Positive ‫ي‬ ‫ايجا‬ Understood ‫مفهوم‬ Recorded ‫موثة‬ Agreed ‫علي‬ ‫متفة‬ Environmental ‫يئة‬ ‫لل‬ ‫صدية‬ Legal ‫قالولي‬ Challenging ‫تحدي‬ Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬
  23. 23. Specific ‫محدد‬ Measurable ‫للقياس‬ ‫ر‬ ‫قا‬ Achievable ‫للتحقية‬ ‫ر‬ ‫قا‬ Relevant ‫صلة‬ ‫ذا‬ S Timed ‫زملي‬ ‫مطار‬ M A T R E U R P Ethical ‫أختقي‬ Realistic ‫ي‬ ‫واق‬ Positive ‫ي‬ ‫ايجا‬ Understood ‫مفهوم‬ A R E Recorded ‫موثة‬ L Agreed ‫علي‬ ‫متفة‬ Environmental ‫يئة‬ ‫لل‬ ‫صدية‬ Legal ‫قالولي‬ Challenging ‫تحدي‬ C Smart Goal ‫الذكي‬ ‫الهدف‬
  24. 24. ‫القيم‬ ‫قيمنا‬ ‫القيم‬:‫أ‬ ‫الفعلقي‬ ‫هالمحقرف‬ ‫ثر‬ ‫المق‬ ‫ههقي‬ ‫الفريق‬ ‫ثقافة‬ ‫أساس‬ ‫تمثل‬‫عضقا‬ ‫المجموعة‬ ‫ضمن‬ ‫افعالهم‬ ‫حقيقة‬ ‫هتعكس‬ ‫الفري‬. ‫المنظمة‬ ‫ثقافة‬‫العمل‬ ‫فري‬:‫تشق‬ ‫التي‬ ‫البشرية‬ ‫السلوكيات‬ ‫هي‬‫جقز‬ ‫كل‬ ‫قة‬‫ق‬‫المنظم‬ ‫قن‬‫ق‬‫م‬‫قبع‬‫ق‬‫ال‬ ‫قهم‬‫ق‬‫عض‬ ‫ق‬‫ق‬‫م‬ ‫قل‬‫ق‬‫للتعام‬ ‫قل‬‫ق‬‫المعن‬ ‫قس‬‫ق‬‫تعك‬ ‫قي‬‫ق‬‫هالت‬ ‫ق‬‫ق‬‫الفري‬‫ض‬ ‫كمق‬ ‫هالنزاعقات‬ ‫المشقكوت‬ ‫حقل‬ ‫هطقرق‬ ‫هالتواصل‬ ‫التعامل‬ ‫نواحي‬ ‫هتشمل‬‫ا‬ ‫االساسيات‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫تعتبر‬ ‫اللغة‬ ‫انها‬. ‫القيادة‬‫التكامل‬‫اإلخوص‬‫ية‬ ‫اإليجا‬ ‫الريادة‬‫الصدق‬‫المجتم‬ ‫خدمة‬ ‫هالسومة‬ ‫اأمن‬‫الثبات‬‫االحترافية‬ ‫االحترام‬‫الدقة‬‫الجودة‬‫الشفافية‬ ‫الفاعلية‬‫االتقان‬‫االصالة‬‫هلية‬ ‫المس‬
  25. 25. Smart Goals ‫الذكية‬ ‫األهداف‬ ‫رقم‬ ‫تمرين‬2-415‫دقيقة‬
  26. 26. ‫التخطيط‬
  27. 27. ‫دديط‬‫د‬‫التخط‬:‫ددرا‬‫د‬‫الم‬ ‫ددداف‬‫د‬‫األه‬ ‫ددذ‬‫د‬‫لتلفي‬ ‫ددة‬‫د‬‫آلي‬‫د‬ ‫تحقيقها‬،‫وتح‬ ،‫مليهدا‬ ‫السدير‬ ‫خط‬ ‫ورسم‬‫ديدد‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬ ،‫دير‬‫د‬‫الس‬ ‫دك‬‫د‬‫ذل‬ ‫دائر‬‫د‬‫وس‬‫دور‬‫د‬‫التص‬ ‫دوح‬‫د‬ ‫و‬ ‫دددا‬‫د‬‫لم‬‫ددددث‬‫د‬‫يح‬ ‫أن‬ ‫دددن‬‫د‬‫يمك‬‫دددن‬‫د‬‫م‬ ‫دددر‬‫د‬‫م‬ ‫ال‬ ‫ددداء‬‫د‬‫أثل‬ ‫المستجدات‬‫قد‬ ‫در‬ ‫اك‬ ‫لتحقيدة‬ ‫والتطورات‬‫در‬ ‫دن‬‫م‬ ‫ممكن‬‫وأقدر‬ ‫المكاسدب‬‫ممكدن‬ ‫قددر‬‫مدن‬ ‫الخسائر‬. ‫التخطيط‬ ....................................
  28. 28. ‫التخطيط‬ ‫ألواع‬ •‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬. •‫المد‬ ‫قصير‬ ‫التخطيط‬. •‫الطوارئ‬ ‫تخطيط‬. ....................................
  29. 29. ‫م‬ ‫ال‬ ‫لفرة‬ ‫التخطيط‬ ‫أهمية‬‫ر‬ .1‫للفريق‬ ‫الصحيح‬ ‫الطريق‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫يساعد‬. .2‫أهداف‬ ‫من‬ ‫يحقق‬ ‫ان‬ ‫الفريق‬ ‫يريد‬ ‫ماذا‬ ‫فهم‬. .3‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫األولويات‬ ‫يحدد‬. .4‫المسؤوليات‬ ‫تحديد‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫آليات‬ ‫يوضح‬. .5‫المتاحة‬ ‫للموارد‬ ‫األنسب‬ ‫االستغالل‬. .6‫والخسائر‬ ‫األخطاء‬ ‫وقوع‬ ‫احتمالية‬ ‫يقلل‬. .1‫الواقعية‬ .2‫الشمول‬ .3‫التكامل‬ .4‫التنسيق‬ .5‫المشاركة‬ .6‫الزمني‬ ‫التوقيت‬ .7‫المكاني‬ ‫البعد‬ .8‫توفير‬‫التمويل‬‫الالزم‬ ‫التخطيط‬ ‫ألواع‬ .1‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬. .2‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫التخطيط‬. .3‫الطوارئ‬ ‫تخطيط‬. ‫التخطيط‬ ‫علاصر‬ ....................................
  30. 30. ‫التخطيط‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ •‫الكسر‬. •‫االلتزام‬ ‫قلة‬. •‫يير‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫الخوف‬. •‫الفشر‬ ‫من‬ ‫الخوف‬. •‫رة‬ ‫الخ‬ ‫زيادة‬. •‫رة‬ ‫الخ‬ ‫قلة‬. ....................................
  31. 31. ‫التخطيط‬ ‫لماذ‬ ‫لموذ‬PDCA ‫التخطيط‬ ‫عجلة‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬
  32. 32. ‫التخطي‬ ‫عجلة‬‫ط‬ ‫للتخطيط‬ ‫الغرض‬ ‫تحديد‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬ ‫القيم‬ ‫حاجة‬ ‫سد‬ ‫ومراجعته‬ ‫الخطة‬ ‫تقييم‬‫ا‬ ‫تفاص‬‫يل‬ ‫الخطة‬ ‫التنفيذ‬ ‫الحالي‬ ‫الوضع‬ ‫تحليل‬ Feedback
  33. 33. ‫لموذ‬PDCA ‫مددن‬ ‫تتكددون‬ ‫دتمر‬‫د‬‫المس‬ ‫للتخطدديط‬ ‫آليددة‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬4‫علاصددر‬ ‫ددة‬‫د‬‫عملي‬ ‫دديط‬‫د‬‫لتخط‬ ‫ددة‬‫د‬‫ملي‬ ‫ال‬ ‫ددذم‬‫د‬‫ه‬ ‫ددز‬‫د‬‫ترك‬ ‫ددث‬‫د‬‫حي‬ ‫ددية‬‫د‬‫رئيس‬ ‫المستر‬ ‫التطوير‬ ‫عجلة‬ ‫األية‬ ‫هذه‬ ‫تعرف‬‫شوهارت‬«Shewhart cycle‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫لهذه‬ ‫المطور‬ ‫الشخص‬ ‫ههو‬ ‫المستمر‬ ‫للتطوير‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫هتساعد‬ ‫تساهم‬. ‫إيدهارد‬ ‫الدكتور‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تكارها‬ ‫ا‬ ‫تم‬ ‫هالتي‬‫ديمين‬«Dr w. Edward Deming .................................... PLAN Check Act DO ‫خ‬‫طط‬ ‫ل‬‫فذ‬ ‫أ‬‫ر‬ ‫خت‬ ‫ق‬‫رر‬
  34. 34. ‫يمكن‬‫استخدام‬‫لموذ‬PDCA‫مدر‬ ‫ال‬ ‫وفدرة‬ ‫اإلداريدة‬ ‫األلظمدة‬ ‫مدن‬ ‫ديدد‬ ‫ال‬ ‫فدي‬ ‫للتخطديط‬ ‫الحالي‬ ‫ع‬ ‫الو‬ ‫وتقييم‬ ‫التطوير‬ ‫راض‬ ‫أل‬. ‫لموذ‬PDCA‫للتخطيط‬ .................................... Plan DOCheck Act ‫خطط‬ ‫نفذ‬‫اختب‬‫ر‬ ‫قرر‬
  35. 35. ‫خطط‬.................................... •‫تحقيقه‬ ‫المراد‬ ‫واألهداف‬ ‫الرئيسية‬ ‫اللقاط‬ ‫حدد‬‫ا‬. •‫المشروع‬ ‫تلفيذ‬ ‫من‬ ‫رض‬ ‫ال‬ ‫حدد‬. •‫تملكها‬ ‫التي‬ ‫لومات‬ ‫الم‬ ‫وتحلير‬ ‫قياس‬ ‫قم‬. •‫تواجهها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المشاكر‬ ‫ماهي‬. •‫ديلة‬ ‫وخطط‬ ‫مقترحة‬ ‫حلور‬ ‫ع‬. •‫المشروع‬ ‫تلفيذ‬ ‫مدة‬ ‫حدد‬. •‫الفرية‬ ‫اء‬ ‫ألع‬ ‫والمهام‬ ‫المسؤوليات‬ ‫حدد‬. PLAN ‫للمشروع‬ ‫الحالي‬ ‫الواقع‬ ‫تحديد‬ ‫هو‬ ‫المرحلة‬ ‫هذم‬ ‫من‬ ‫رض‬ ‫ال‬ ‫من‬‫مر‬ ‫ال‬ ‫فرية‬.‫كاف‬ ‫رفة‬ ‫م‬ ‫مل‬ ‫افة‬ ‫اإل‬‫ة‬ ‫مشاكر‬ ‫ب‬ ‫تس‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫االحتماالت‬ ‫كافة‬ ‫تحديد‬ ‫و‬ ‫الخطة‬ ‫لجاح‬ ‫عل‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫طيات‬ ‫الم‬.
  36. 36. ‫لفذ‬.................................... •‫عليها‬ ‫االتفاة‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الخطة‬ ‫ة‬ ‫ط‬. •‫مراحر‬ ‫عل‬ ‫الخطة‬ ‫لفذ‬. DO ‫مراحر‬ ‫ختر‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫المخطط‬ ‫المهام‬ ‫وتلفيذ‬ ‫ية‬ ‫تط‬ ‫ختر‬ ‫من‬ ‫الخطة‬ ‫تلفيذ‬ ‫هو‬ ‫المرحلة‬ ‫هذم‬ ‫من‬ ‫رض‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫التلفيذ‬
  37. 37. ‫ر‬ ‫أخت‬.................................... •‫الخطة‬ ‫مقارلتا‬ ‫اللتائج‬ ‫ر‬ ‫اخت‬. •‫ف‬ ‫وال‬ ‫اللجاح‬ ‫لقاط‬ ‫حدد‬. •‫التطوير‬ ‫تهتم‬ ‫التي‬ ‫المتحظات‬ ‫جميع‬ ‫اكتب‬. •‫التلف‬ ‫فترة‬ ‫ختر‬ ‫طرأت‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المشاكر‬ ‫عالج‬‫يذ‬. Check ‫الواق‬ ‫أرض‬ ‫عل‬ ‫طيات‬ ‫للم‬ ‫لاء‬ ‫الخطة‬ ‫لجاح‬ ‫مد‬ ‫وتحلير‬ ‫قياس‬ ‫هو‬ ‫المرحلة‬ ‫هذم‬ ‫من‬ ‫رض‬ ‫ال‬ ‫من‬‫ع‬ ‫للتلفيذ‬ ‫األول‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬
  38. 38. ‫قرر‬.................................... •‫ددذ‬‫د‬‫لف‬ ‫ددة‬‫د‬ ‫متوق‬ ‫ددي‬‫د‬‫ه‬ ‫ددا‬‫د‬‫كم‬ ‫ددائج‬‫د‬‫اللت‬ ‫ددت‬‫د‬‫كال‬ ‫مذا‬‫ددر‬‫د‬‫التق‬ ‫التخطيط‬ ‫من‬ ‫الثالية‬ ‫للمرحلة‬. •‫دددرارات‬‫د‬‫ق‬ ‫دددذ‬‫د‬‫اتخ‬ ‫دددوة‬‫د‬‫مرج‬ ‫دددر‬‫د‬‫ي‬ ‫دددائج‬‫د‬‫اللت‬ ‫دددت‬‫د‬‫كال‬ ‫مذا‬ ‫المقترحة‬ ‫الحلور‬ ‫من‬ ‫الجة‬ ‫الم‬. Act ‫ي‬ ‫الواق‬ ‫اللتائج‬ ‫مقارلة‬ ‫قة‬ ‫السا‬ ‫المرحلة‬ ‫لتائج‬ ‫عل‬ ‫لي‬ ‫م‬ ‫هو‬ ‫المرحلة‬ ‫هذم‬ ‫من‬ ‫رض‬ ‫ال‬ ‫من‬‫مع‬ ‫ة‬ ‫تحقيقها‬ ‫المراد‬ ‫الخطة‬
  39. 39. ‫ددد‬ ‫تقدددات‬ ‫لل‬ ‫اإلداري‬ ‫التلظددديم‬ ‫دددين‬ ‫ت‬ ‫التدددي‬ ‫االداة‬‫ين‬ ‫دي‬ ‫ت‬ ‫كمدا‬ ،‫فدرد‬ ‫لكدر‬ ‫الملاطدة‬ ‫والمهدام‬ ‫الفرية‬ ‫افراد‬‫ن‬ ‫القرارا‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫والسلطة‬ ‫مر‬ ‫ال‬ ‫تخصي‬ ‫مجار‬‫ت‬. .................................... ‫دي‬‫د‬‫الت‬ ‫اإلداريدة‬ ‫والسدلطة‬ ‫المهدام‬ ‫تقدة‬ ‫ل‬ ‫الرسدمي‬ ‫اللظدام‬ ‫ا‬ ‫اهدداف‬ ‫لتحقيدة‬ ‫الموارد‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫تتحكم‬‫لفريدة‬ ‫دددة‬‫د‬‫الفري‬ ‫ددداء‬‫د‬ ‫أع‬ ‫دددين‬‫د‬ ‫دددة‬‫د‬‫تق‬ ‫ال‬ ‫دددة‬‫د‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫دددر‬‫د‬‫يمث‬ ‫دددذي‬‫د‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫در‬‫د‬‫التواص‬ ‫دات‬‫د‬‫آلي‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دلهم‬‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دية‬‫د‬‫والتلس‬‫داذ‬‫د‬‫خ‬ ‫المرجوة‬ ‫الفرية‬ ‫اية‬ ‫لتحقية‬ ‫وذلك‬ ‫القرارات‬ ‫التلظيمي‬ ‫الهيكر‬ ‫والتلسدي‬ ‫الفريدة‬ ‫اء‬ ‫أع‬ ‫ين‬ ‫تقة‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫يمثر‬‫مدا‬ ‫فدي‬ ‫ة‬ ‫لتح‬ ‫وذلدك‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ‫التواصر‬ ‫آليات‬ ‫من‬ ‫يلهم‬‫قيدة‬ ‫المرجوة‬ ‫الفرية‬ ‫اية‬
  40. 40. ‫التلظيمي‬ ‫الهيكر‬ ‫أهمية‬ ‫التلظيمي‬ ‫الهيكر‬ ‫علاصر‬ •‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬ •‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫السلطة‬ •‫والموظفون‬ ‫المسؤولون‬ •‫التواصل‬ ‫آليات‬ •‫والوظائف‬ ‫المهارات‬ •‫واألقسام‬ ‫الوحدات‬ •‫اشر‬ ‫وم‬ ‫ح‬ ‫وا‬ ‫شكر‬ ‫المسؤوليات‬ ‫تحديد‬. •‫الفرية‬ ‫اء‬ ‫أع‬ ‫كافة‬ ‫ين‬ ‫التواصر‬ ‫آليات‬ ‫كفاءة‬ ‫زيادة‬. •‫اإلدارية‬ ‫واألوامر‬ ‫القرارات‬ ‫للقاط‬ ‫ح‬ ‫ووا‬ ‫شامر‬ ‫ريف‬ ‫ت‬. •‫للفرية‬ ‫والتخطيط‬ ‫اللمو‬ ‫عملية‬ ‫عل‬ ‫يساعد‬. ‫التلظيمي‬ ‫الهيكر‬ ‫علاصر‬ ................................................
  41. 41. ‫المقترح‬ ‫التلظيمي‬ ‫الهيكر‬ ‫الفريق‬ ‫قائد‬ ‫اإلعالمي‬ ‫الدعم‬ ‫رئيس‬ ‫الدعم‬ ‫رئيس‬ ‫اللوجيستي‬ ‫الع‬ ‫العالقات‬ ‫رئيس‬‫امة‬ ‫الفريق‬ ‫منسق‬
  42. 42. ‫الخطة‬ ‫علاصر‬ ‫ماذا‬: ‫للمجتمع؟‬ ‫لقدم‬ ‫أن‬ ‫لريد‬ ‫ماذا‬ ‫لماذا‬: ‫المشروع؟‬ ‫هذا‬ ‫لقدم‬ ‫لماذا‬ ‫مت‬: ‫المشروع؟‬ ‫هذا‬ ‫سلقدم‬ ‫مت‬ ‫من‬: ‫المشروع؟‬ ‫تلفيذ‬ ‫سيقوم‬ ‫من‬
  43. 43. Setting a Plan ‫الخطة‬ ‫ة‬ ‫كتا‬ ‫رقم‬ ‫تمرين‬2-510-15‫دقيقة‬
  44. 44. Measure What You Manage Then Make Your Judgment ‫الثالي‬ ‫اليوم‬ ‫لهاية‬

×