1. COMENTARIOS DE MIS COMPAÑEROS EN
LA SESIÓN PASADA
REDACTOR: Bonifacio
Paredes:
Bueno nosotros nos encontrábamosen el taller de danza.
Primero le enseñamos a hacer círculos.
Nos faltaba espacio y faltaba equipo de sonido.
Logramos algo bonito y es algo especial.
Cardoza:
Este, bueno para mí fue una experienci grata.
Pero estaba volado pero supuestamente debiamos tener un equipo de
sonido.
Calsin:
Se supone que debiamos usar el “play go”.
Vimos diversos niños con suscapacidades y habilidades
Me incomodó que un niño fuera invidioso.Se quedó con el helicoptero.
No quería dejar el juguete y se puso a llorar.
Huamán:
Macha no entendia que eran niños sordos.Pues les hablaba.
Quispe:
Llegamos y nos presentamos y los niños estaban jugando y le pedimos a
Harold que nos ayude en la presentación.
Lo cortamos porque los niños lo ignoraban
Primero calentamos y posteriormente realizamos diversas sesiones en las
cuales se desarrollaron muy bien.
Bayona:

2. Nos repartimos a los niños pero en uno de esos me puse al lado de un
niño.
Habia un niño que era capaz de demostrar sus cualidades.
Parecia triste.
No queria saltar, pero cuando le dimos animos empezó a demostrar su
capacidades.Le seguia apoyando.
Me llamó la atención ya que me decía si es que les íbamos a dar un
obsequio.
Reina
Para mi esta experiencia es nueva ya que nunca habia hecho una
eexperiencia como esta.
Fue algo muy bonito.
Prado
B8eno nosotros hicimos de teatro un plan marcado ya que teniamos una
musica pero sucedió que la musica bno se escuchaba muy bien.
Recorde mi infancia porque realizamos diversos juegos y eso le
agradaba.preguntamos a los niños que querian ser.
Le entrege a un niño mi oreja dechanchito
Portella
Cuando yo entre me puse nervioso pero anteriromente nos presenrtamos
Teniamos la mnusica pero noa fallo y decidimos hacer un plan B
Ya que le spreguntamos losniños que animales uerian ser.
Algunos eran tímidos, los hicimos cantar, jugar sobre el que pasa el rey,
pero de una manera más divertida.
Cuando los atrapábamos le decíamosUE hagan el sonido de un animal
que quisieran
Al final escuchamos a los niños que estaban satisfechos.
Durand
Bueno sobre los niños nos tocó con los más chiquitos

3. Nos presentamos e hicimos cantar a los niños y pintar.
Algunos se pintaban las manos.
Marcos teníai problemas al escuchar y hablar.
Me gusto la experiencia
Rocio
Para mí fue una experiecia nueva, al iniciome senti un poco nerviosa
pero estab segura que todo iba a salir muy bien.
Elniño que me tocó se comia la tempera pero le hizo mal.
Me gustó al terminar de lavar las chapitas y entonces la niña de Anilú
se estaba lavando las manos y nos abrazó a todas dándonos nuestro
besito
Bazán
Yo estaba al principio un poco inseguro ya que no me habían explicado
muy bien sobre mi labor
Improvisamos un poco me gusto que cada uno este con su mama y nos
yudo para que puedan desenvolverse
Algunos no le gustaba pintar pero se motivaban
Un niño se llama igual que yo y sentí una conexión especial.
Anilu
Yo pienso que sí, porque agarraban las plumas y lanas y trataban de
hacer cualquier cosa, veían las cosas maravillosas.
Me agarraba la mano para pintar con las manos y no con la pluma.
Con la pluma hacia sus trazos.
Buscaban sus diversas técnicas.
Buiza
Le digo por experiencia propia.

4. Bueno este yo estaba con mucho temor ya que era mi primer expericnai
de enselñar a niños con habilidades diferentes.
Pense que ellos no iban a captarlo que yo pudiera decirle
Son chicos muy habilses quue no enseñena mucho
Sobre la vida.
Confiaron en nosotros ya que sed dejabana llevar opor nosotros
Al momento que stba con mi compáñeras, creo que tenia mas
sensibilidad que yo ya que hablabanmejor con ellos.
Leyton:
No creoq ue sea sentir pena ya que estabamos sentiendo que tenian
desarrollados su sentidos.
Paredes:
Ya bueno yo creo que no es pena más que todo es admiracion a pesar de
que tienen dificultades pero toman las cosas con más ganas de
hacerlo.(llorando), ellos lo hacian con mucha emocion.
Buiza:
Yo no voy a llorar
Senti admiracion hacia ellas ya que a pesar de sus dificultades salian
adelante.