Verslag Workshop D1 - Duurzame Upgrading Woonwijken

229 views

Published on

Published in: Travel, Entertainment & Humor
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
229
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Verslag Workshop D1 - Duurzame Upgrading Woonwijken

  1. 1. Verslag  Duurzame  Upgrading  Woonwijken,  met  lezingen  van  Jack  de  Leeuw  (SBR)  en  Anke  van  Hal   (TUDelft  &  Nijenrode).   Jack  de  Leeuw  opende  met  de  uitspraak  dat  duurzaamheid  veel  verder  gaat  dan  energie.  Het  gaat  ook   om  water,  materialen,  transport,  afval,  ruimtegebruik  e.d.  en  sociale  duurzaamheid,  voedsel,  kleding   etc.  In  de  praktijk  zien  we  veel  aandacht  gericht  op  instandhouding  en  dan  met  name  op  gebouwniveau.   Soms  zien  we  al  aandacht  op  wijkniveau.     Er  is  veel  aandacht  voor  het  bouwproces,  terwijl  tijdens  het  gebruik  van  de  woning  twee  tot  drie  keer   zoveel  materiaal  gebruikt  wordt  ten  opzichte  van  de  bouw  (keukens,  binnenwanden,  badkamers  etc.).   Duurzame  Upgrading  Woonwijken  is  ook  een  procesmatige  uitdaging.  Hoe  krijg  je  aandacht  op   wijkniveau,  zodat  bewoners  samen  gaan  werken  aan  duurzaamheid?   Op  dit  moment  is  er  vooral  aandacht  voor  de  huurders,  maar  hoe  gaan  we  dat  doen  voor  de  beleggers?   En  voor  het  particuliere  bezit?  Woningen  moeten  toekomstgericht  gemaakt  worden,  want  ze  moeten   veel  langer  mee  dan  voorheen.   Volgens  de  Dutch  Green  Building  Council  is  de  tijd  rijp  om  met  duurzaamheid  in  de  volle  breedte  aan  de   slag  te  gaan.   Anke  van  Hal  pleit  voor  een  fusie  van  belangen.  We  lijken  in  een  overgangsfase  naar  anders  denken  en   anders  doen  te  zitten.  Het  startpunt  is  People,  daarna  volgen  planet  en  profit.  Je  wil  zitten  in  het   centrum  van  die  drie.   De  acties  die  genomen  moeten  worden:                     Onderwijs  zou  zich  meer  moeten  richten  op  het  ontsluiten  van  de  vraag.  Techniek  versus  zintuiglijke   beleving  (als  bewoners  wordt  gevraagd  naar  duurzaamheid,  dan  hebben  die  het  over  de  openbare   ruimte,  terwijl  de  focus  van  de  techniek  op  het  gebouw  ligt).   Bespaar  op  eindige  bronnen   Bespaar  op  milieukosten   Samenwerken  in  de  keten   Aanpassen  van  producten   Introductie  van  dz  producten   Beheers  milieurisico’s   Blijf  vóór  op  milieuregelgeving   Zorg  voor  passende  regelgeving   Ontwikkel  nieuwe  producten/diensten   Redesign   Creeer  business  opportunities   Reduceren  van  kosten   Creeren  van  kwaliteit   Korte  termijn   Lange  termijn  

×