Este documento presenta una lección para estudiantes de segundo grado sobre unidades, decenas y centenas. Introduce los conceptos usando bloques de construcción aritméticos y un video explicativo. Luego guía a los estudiantes a representar números hasta 100 usando el material. Finalmente, resume lo aprendido y proporciona referencias adicionales.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Tercer grado de Primaria 2015: "Resolvemos situaciones representando números con el material base 10"
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 08 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er. Grado de Primaria 2015: Organizamos los materiales en grupos de diez
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. Presentación
Estimada y estimado estudiante:
En las situaciones de contingencia derivadas de la pandemia que actualmente seguimos afrontando con el COVID-
19, este ciclo escolar 2020-2021 nos lleva a iniciar en una nueva normalidad a través de una educación a distancia; de
ahí que, la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) pone a tu disposición una serie de Fichas
con materiales divertidos, actividades interesantes y recursos audiovisuales como parte de la estrategia Aprende en
Casa II. Regreso a Clases que la Secretaría de Educación Pública ha impulsado, con el fin de apoyar y acompañar el
desarrollo de los aprendizajes que tu maestro y maestra tienen planeados.
Las actividades propuestas te servirán para reforzar, retroalimentar tus estudios y garantizar la continuidad de tu
aprendizaje escolar. Te invitamos a que realices las actividades propuestas y las aproveches al máximo porque
fueron elaboradas especialmente pensando en ti.
Y ante cualquier duda o comentario, puedes contactar al Centro de Apoyo Pedagógico a Distancia, para que te
auxilien y solucionen tus dudas.
¡Sigamos adelante y aprendiendo día a día!
3. Asignatura: Matemáticas
Unidades, decenas, centenas
Calcular mentalmente sumas
y restas de números de dos
cifras y mitades de números
menores que 100.
• Colores y lápiz
• Diccionario
• Marcadores
• Hojas o cartulina
• Cuaderno de
matemáticas
¿Alguna vez has escuchado estas palabra: unidades,
decenas y centenas?
Si sabes a qué se refiere, escríbelo en tu cuaderno; si no
lo recuerdas, busca esas palabras en el diccionario y
regístralos en tu libreta.
Ahora observa el Anexo 1. Este material se llama bloques
aritméticos y si lo deseas puedes hacer tu material con
cartulina, hojas de color, fomi o cualquier material que
tengas en casa. Cópialo y recórtalo.
Fíjate que:
✔ Tenemos cuadrados sueltos, que valen 1, es decir, son
unidades.
✔ Hay tiras. ¿Cuántos cuadrados tiene una tira? ¡Así es!
Cuando tienes 10 objetos a eso lo llamamos decena.
✔ También hay una tablilla. Cuenta cuántos cuadrados
tiene. ¡Bien contados! Tiene 100. Eso es una centena.
✔ Ahora escribe en tu cuaderno: ¿Cuántas tiras o
decenas caben en una tablilla? ¿Cuántas unidades hay
en una tablilla?
Libro de matemáticas de 2º, página
18. Si aún no lo tienes, puedes
consultarlo en la siguiente liga:
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MA
A.htm#page/18
4. Asignatura: Matemáticas
Unidades, decenas, centenas
Hasta ahora, los ejercicios que
realizaste han sido con una sola
centena, pero, ¿qué crees que
sucederá cuando hablamos de
números como el 485 o 356? Para eso
te invitamos a que veas el siguiente
video y lo descubras.
identifica Centenas, Decenas y Unidades
https://www.youtube.com/watch?v=jmHHssQ9
NQ4&feature=youtu.be
Comenta con tus familiares, amigos
y tu maestro la importancia de
conocer las unidades, decenas y
centenas. Así como situaciones
cotidianas en las que las utilizamos.
Para que no olvides lo que revisaste en esta ficha, te
sugerimos que elabores el material del Anexo 1 de la
siguiente manera: Elabora y recorta:
Una tablilla= 100 Nueve tiras = 90 Diez Unidades =10
Ahora representa cantidades con el material. Puedes
pedirle a un familiar que diga cantidades menores o
iguales a 100 para que los representes como en estos
ejemplos:
= 35 = 8
Anota las cantidades y elabora los dibujos como en los
ejemplos anteriores.
Aprendí que:
Existen Unidades, Decenas y Centenas, y a representar
números menores o iguales a 100 con material.
¿Sabías que…?
Todos los números que podemos conocer, son
creados tan solo con los números del 0 al 9. Su
combinación dan como resultado infinidad de
cifras.
5. Anexo 1. Bloques aritméticos
Asignatura: Matemáticas
Unidades, decenas, centenas
Unidades
Centenas = 100 Decenas = 10
Tablilla, tiras y cubos sueltos (2020). Creado por la Coordinación Sectorial de Educación Primaria.
NOTA: El material que viste en el video tiene volumen, por eso
los llaman cubos. El material que usarás aquí es plano, por eso
son llamados cuadrados.
6. Asignatura: Matemáticas
Unidades, decenas, centenas
Referencias
SEP (2018). Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Educación Primaria. 2°. Plan y Programas de
Estudio, Orientaciones Didácticas y Sugerencias de Evaluación. México: CONALITEG.
SEP (2012). Programa de Estudios 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Primaria. Segundo
grado. México: CONALITEG.
SEP (2019). Matemáticas. Libro del alumno. Segundo Grado. México 2019-2020: CONALITEG, SEP.
SEP (2019). Matemáticas. Libro del maestro. Segundo Grado. México 2019-2020: CONALITEG, SEP.
Referencias de internet
SEP (2019). Matemáticas. Segundo Grado (Pw). Recuperado de
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/18. Última consulta: (13 de septiembre de 2020).
Matemática Divertida (2017). Identifica Centenas, Decenas y Unidades [Archivo de Video]. Recuperado
de https://youtu.be/jmHHssQ9NQ4. Última consulta: (13 de septiembre de 2020).
Referencias de imagen
Tablilla, tiras y cuadrados sueltos [Imágenes]. Creado por la Coordinación Sectorial de Educación
Primaria, con la colaboración de la maestra Silvia L. Arceo (2020).