Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Язык и национальный состав населения США

2,459 views

Published on

1. Общая численность населения США Статистические данные
2. Национальный состав населения США Статистические данные
3. Основные языки населения США
-Английский -Испанский -Китайский -Французский -Немецкий -Славянские языки
4. Особенности исторического развития американского английского
-Колониальный период (1607-1776)
-Национальный период (1776-1898)
-Международный период (с 1898 по наст.вр.)
5. Противоречия языковой политики в США
-Отсутствие официального государственного языка -Политика “Только английский” (The English-only movement)
-Движение “Английский язык плюс” (The English-Plus movement)
6. Основные законодательные акты правительства в области образования иммигрантов
-Закон о гражданских правах 1964 (The Civil Rights Act of 1964)
-Закон о начальном и среднем образовании 1965 (Elementary and Secondary Education Act 1965)
-Закон о двуязычном образовании (The Bilingual Education Act of 1968, 1974)
-Развитие билингвального образования в 1980-1990 гг. 7. Региональное разнообразие американского английского языка
-Северный диалект
-Южный диалект
-Внутриконтинентальный/Центральный диалект (Midland dialect)
-Западный диалект
8. Разнообразие диалектов и наречий этнических, религиозных и культурных сообществ на территории США
-Афроамериканский диалект (Black English/Ebonics/Vernacular English)
-Латиноамериканский диалект (Spanglish)
-Диалект коренных американцев (Indian English) -Еврейский диалект (Jewish English)
-Диалект Пенсильванских немцев (Pennsylvania Dutch English)
-Кажунский диалект (The Cajun English)

Published in: Education
  • Be the first to comment

Язык и национальный состав населения США

  1. 1. ЯЗЫК И НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ США Презентацию выполнила Мурашова Екатерина, А-501
  2. 2. План презентации: 1. Общая численность населения США Статистические данные 2. Национальный состав населения США Статистические данные 3. Основные языки населения США -Английский -Испанский -Китайский -Французский -Немецкий -Славянские языки 4. Особенности исторического развития американского английского -Колониальный период (1607-1776) -Национальный период (1776-1898) -Международный период (с 1898 по наст.вр.) 5. Противоречия языковой политики в США -Отсутствие официального государственного языка -Политика “Только английский” (The English-only movement) -Движение “Английский язык плюс” (The English-Plus movement)
  3. 3. 6. Основные законодательные акты правительства в области образования иммигрантов -Закон о гражданских правах 1964 (The Civil Rights Act of 1964) -Закон о начальном и среднем образовании 1965 (Elementary and Secondary Education Act 1965) -Закон о двуязычном образовании (The Bilingual Education Act of 1968, 1974) -Развитие билингвального образования в 1980-1990 гг. 7. Региональное разнообразие американского английского языка -Северный диалект -Южный диалект -Внутриконтинентальный/Центральный диалект (Midland dialect) -Западный диалект 8. Разнообразие диалектов и наречий этнических, религиозных и культурных сообществ на территории США -Афроамериканский диалект (Black English/Ebonics/Vernacular English) -Латиноамериканский диалект (Spanglish) -Диалект коренных американцев (Indian English) -Еврейский диалект (Jewish English) -Диалект Пенсильванских немцев (Pennsylvania Dutch English) -Кажунский диалект (The Cajun English)
  4. 4. Общая численность населения США К 1 апреля 2014 года численность населения США составила 320 млн. 297 тыс. 938 человек, что на 3 млн. 030 тыс. 622 человека больше по сравнению с прошлым 2013 годом. Увеличение составило 0,7%. http://www.statista.com/statistics/263762/total-population-of-the-united-states/
  5. 5. Средняя продолжительность жизни достаточно высока: 81 год у женщин, 75 лет у мужчин. Рождаемость в обществе снижается. Миграция жителей внутри страны очень активная. http://countrymeters.info/ru/United_States_of_America_(USA)
  6. 6. Национальный состав населения США http://www.infoplease.com/ipa/A0762156.html
  7. 7. Прогнозы в изменении состава населения США в будущем Согласно прогнозам Бюро переписи населения США, белые перестанут составлять большинство населения страны к 2050 году. Тогда общая численность населения достигнет 399 млн. человек, и в 2050 году белые составят 49,9% населения. Доля чернокожего населения практически не изменится (12,2%), а вот удельный вес латиноамериканцев вырастет до 28%. Азиатов тоже станет больше (6%). Ранее предсказывалось, что белые станут меньшинством в 2042 году, а цветных детей станет больше, чем белых, уже в 2023-м. Этот срок передвинулся на восемь лет вперед — на 2031 год. Дата, когда белые станут меньшинством, отодвинулась на восемь лет вперед благодаря экономическому спаду и более жесткой иммиграционной политике, которые замедлили приток в страну иммигрантов. http://www.nasha.lv/rus/novosti/world/society/113908.html
  8. 8. Основные языки населения США http://www.foreignlanguagesweb.com/essentials/usa.htm
  9. 9. Английский язык - Английский – национальный язык США, НО не государственный - 80 % населения США называет английский язык родным - 96 % жителей США хорошо говорят на английском языке Неоднократно выдвигались предложения о законодательном закреплении статуса английского языка как государственного языка США. Такое решение было принято рядом штатов, но не было принято на федеральном уровне - В 28 из 50 штатов и на двух территориях (Американские Виргинские острова и Пуэрто-Рико) английский является официальным - Все делопроизводство организовано именно на английском языке http://prousa.info/index.php?q=languages
  10. 10. Испанский язык - По оценкам бюро статистики США, в 2009 году в стране проживало 48 419 324 человек, указавших испанский язык в качестве родного, что составляет 15,7 % населения. Доля жителей США, для которых испанский язык родной, быстро растет - Особенно распространен испанский язык на Юге и Западе США - Штатами с наибольшей долей испаноговорящего населения (около 30 %) являются Техас, Калифорния и Нью-Мексико - Популярность испанского языка обусловлена иммиграцией из стран Латинской Америки и Мексики http://first-americans.ru/population-usa/languages
  11. 11. Китайский язык - На третьем месте по распространенности находится в США китайский язык. Из-за постоянно пребывающих из Азии носителей, количество граждан США, считающих китайский родным составляет 2,5 миллиона человек и, также как в случае с испанским, неуклонно растет. - 40% говорящих на китайском проживают в Калифорнии, 10% в Нью-Йорке, а также в Нью-Джерси, Техасе, Иллинойсе и Массачусетсе http://amerikos.com/usa/language-st/
  12. 12. Французский язык - В штате Луизиана действует закон, который обеспечивает употребление английского и французского (при этом ни один из языков не назван официальным) - Французскую речь можно услышать в Мэйне, Вермонте, Нью-Хэмпшире, Флориде, Массачусетсе, Коннектикуте, Нью-Йорке - Итого в США на французском языке говорят более 2 млн человек - Французский является четвертым по распространенности языком в США http://www.yestravel.ru/usa/people/
  13. 13. Распространенность французского языка на территории США. Желтый: 6%-12% населения говорит дома на французском Коричневый: 12%- 18% населения говорит дома на французском Красный: более 18% населения говорит дома на французском
  14. 14. Немецкий язык - Немецкий язык, пятый по распространенности в США - К немецкой национальности относят себя около 17 % населения США (50 млн имеют немецкие корни), однако из-за ассимиляции носители давно уступили свои позиции - Меннониты и Амиши говорят на немецком - Немецкий язык является вторым после английского в Южной и Северной Дакоте - Немецкую речь можно услышать в Нью- Йорке, Иллинойсе, Миссури и Калифорнии http://eAmerica.ru/ssha/yazyk.php
  15. 15. Славянские языки - Польский язык – 608, 333 человек говорят дома - Сербохорватский язык – 284, 077 человек говорят дома - Русский язык – 854, 955 человек говорят дома (данные на 2011 год) - В настоящее время русский язык используется почти в десяти штатах. Самое большое число русскоговорящих проживает в штате Нью-Йорк (218765 человек, или 30,98% всех носителей русского языка), самое меньшее — в штате Вайоминг (170 человек, или 0,02%). - Русский язык распространён в Калифорнии, Нью-Джерси, Иллинойсе, Массачусетсе, Пенсильвании, Вашингтоне, Флориде, Мэриленде и Орегоне. - Самый высокий удельный вес русскоязычных — на Аляске — около 3% в той или иной степени понимают русский язык, а около 8,5% жителей исповедуют православие. Это является следствием былой принадлежности территории штата к России. http://www.foreignlanguagesweb.com/essentials/usa.htm
  16. 16. Языки, на которых говорят дома помимо английского http://www.washingtonpost.com/wp-srv/special/national/us-language-map/
  17. 17. Особенности исторического развития американского английского Колониальный период (1607-1776) Начало процесса отклонения/изменения английского языка - Существовал барьер в виде Атлантического Океана - Языковые изменения медленно доходили до колоний - Происходит заимствование новых слов из америндского, французского, немецкого языков - Зарождение отличительного американского языка от британского
  18. 18. Национальный период (1776-1898) Установление и укрепление единого стандарта американского английского - Эволюция и окончательное признание отличительного американского английского от британского - Происходит распространение американского языка по всей территории США - Ной Вебстер – американский лексикограф и языковед, составил «Американский словарь английского языка» в 1828 году
  19. 19. Международный период (с 1898 по наст.вр.) Возрастает роль американского английского, распространение влияния США - США выходит на мировую политическую и экономическую арену - Распространение американского английского и американской поп-культуры по всему миру - Американский английский оказывает влияние на различные вариации английского и другие языки - Увеличивается количество разнообразных региональных диалектов
  20. 20. Противоречия языковой политики в США Отсутствие официального государственного языка - С завидной периодичностью Конгресс США рассматривает законопроект по утверждению английского официальным языком страны, однако всякий раз этот законопроект не набирает нужного числа голосов. Последняя безуспешная попытка была предпринята в 2003 году, когда палата представителей рассматривала "Акт о единстве английского языка". Основным лоббистом по возведению английского языка в ранг государственного является Фонд английского языка США. - В целом в США говорят на 322 языках - Самый многоязычный штат - Калифорния (207 языков) - Самый “однообразный” из всех штатов – Вайоминг (56 языков) - В Нью-Йорке говорят на 129 языках, а в Лос-Анджелесе – на 137. - Гавайи – 2 официальных языка (английский и гавайский) - В Юго-Западном регионе концентрация англоговорящего населения ниже, чем испаноговорящего http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0195/gazeta025.php
  21. 21. Политика “Только английский” (The English-only movement, 1983) - Теодор Рузвельт: “У нас есть место только для одного языка в этой стране” (1907г.) - Движение за установление английского в качестве единственного официального языка - Объединить этнические меньшинства может только один язык - Многоязычие угрожает самому ядру американской национальной идентичности. - В 1980 году 23 штата объявили английский официальным языком, отсюда ведет свое начало политика “Только английский” - В 1980 году, Округ Дейд, штат Флорида, принят указ против двуязычия (“anti-bilingual ordinance”) - В 1981 году английский объявлен официальным языком в штате Виргиния
  22. 22. Политика “Только английский” (The English-only movement, 1983) - В 1983 году Джон Тантон и Сенатор С. Хаякава создают политическую лоббистскую организацию “U.S. English (organization)” (против доминирования испанского и за установление английского как официального) - Создаются организации: Ларри Пратт: “English First” (1986), Лу Зэске “American Ethnic Coalition” (1986) - В 1994 году, Джон Тантон: “ProEnglish” (за утверждение английского единственным официальным языком в Аризоне) - В 1996 году, «English Language Empowerment Act»: английский был признан официальным языком бизнеса (“the language of official business”) - В 1999 году, “Bill Emerson English Language Empowerment Act” попытка признать английский официальным - В 2005 году, “The English Language Unity Act” попытка признать английский официальным - В 2011 году, “The English Language Unity Act of 2011” попытка признать английский официальным
  23. 23. Движение “Английский язык плюс” (The English-Plus movement, 1987) - LULAC (League of United Latin American Citizens) – организация, поддерживающая движение “Английский язык плюс” - английский язык является и будет оставаться основным языком в Соединенных Штатах, НО!!! - поддерживает идею многоязычия во всех сферах и выступают за обеспечение того, чтобы американские граждане свободно владели английским языком. - иммигрантам необходимо сохранять свою культуру и в тоже время активно участвовать в жизни общества http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/45710/1/2013_2_JILIR_buhr.pdf
  24. 24. Движение “Английский язык плюс” (The English-Plus movement, 1987) - английский язык является не столько объектом патриотических чувств, сколько языком межкультурного общения. - головная организация состоит из множества мелких структур — главным образом, занимающихся гражданскими правами, проблемами этнических меньшинств, отстаиванием идеалов культурного и языкового плюрализма, терпимости и разнообразия - проводившаяся политика «Только английский» является нарушением Конституции http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/45710/1/2013_2_JILIR_buhr.pdf
  25. 25. Основные законодательные акты правительства в области образования иммигрантов Закон о гражданских правах, 1964 (The Civil Rights Act of 1964) Общественные учебные заведения. Закон уполномочивает Министерство юстиции возбуждать судебные иски с целью прекращения сегрегации в любой общественной школе или общественном колледже, которые отказываются принимать этнических меньшинств наравне с белыми учащимися. Кроме того, закон предусматривает оказание технической и финансовой помощи школьным округам для ускорения десегрегации. Закон гласил, что отныне расовые, языковые, культурные, религиозные отличия не могут быть препятствием для получения образования. http://pedagog.vlsu.ru/fileadmin/Dep_pedagogical/fradkin2013/Statja_Guljaginoi.pdf
  26. 26. “Закон о начальном и среднем образовании”, 1965 (Elementary and Secondary Education Act) В 1965 г. Конгресс издал Акт о начальном и среднем образовании, который предусматривал выделение дополнительных средств (более 1 млрд. долларов) для совершенствования учебного процесса и улучшения медицинского, психологического и социального обслуживания учащихся из бедных семей иммигрантов. В целях лучшей подготовки к обучению в школе детей из крайне обездоленных слоев и детей иммигрантов было введено компенсаторное образование, которое должно способствовать общему развитию детей и обеспечить их школьные успехи на требуемом уровне. Считалось, что благодаря компенсаторному обучению сравняются расовые и этнические противоречия и дети из обездоленных слоев получат возможность благодаря образованию избежать нищеты в своей будущей жизни. http://pedagog.vlsu.ru/fileadmin/Dep_pedagogical/fradkin2013/Statja_Guljaginoi.pdf
  27. 27. Закон о двуязычном образовании (The Bilingual Education Act of 1968,1974) В 1968 году в США был принят ряд законов о статусе испанского языка и двуязычном образовании; представители испаноязычной общины получили право учиться на родном языке. Согласно Закону о двуязычном образовании правительство законодательно закрепило легитимность билингвального обучения и заложило основу для ее дальнейшего законодательного и институционального развития. В этот период государство впервые взяло на себя обязательство по отношению к учащимся с ограниченным знанием английского языка. Новый закон обязал фонды поддерживать образовательные программы, обучать учителей, распространять учебные пособия, поощрять участие родителей в образовательном процессе. В поправке к закону о билингвальном образовании, которая была принята в 1974 г., было впервые сформулировано определение билингвального образования. А главной целью программ билингвального обучения уже стало не только обеспечение скорейшего и эффективного включения ученика-иммигранта в обычный англо-говорящий класс, но и способствование сохранению его родного языка и культуры и возможности обучаться на национальном языке. http://pedagog.vlsu.ru/fileadmin/Dep_pedagogical/fradkin2013/Statja_Guljaginoi.pdf
  28. 28. Развитие билингвального образования в 1980-1990 гг. Период 1980-1990 гг. характеризуется развитием и ростом популярности программ, подразумевавших использование двух языков в обучении в комбинированных классах, где ученики-иммигранты обучались вместе с англоязычными – Two-way immersion programs (dual bilingual programs) и 7 программ с поздним выходом - Late-exit programs. Последние подразумевают отдельное обучение иноязычных учащихся по программе, рассчитанной на длительное преподавание предметов на родном языке иммигрантов с плавным увеличением доли английского языка. Но при этом учащийся имеет возможность остаться на такой форме обучения и после достижения уровня, необходимого для обучения вместе с англоязычными сверстниками.
  29. 29. Региональное разнообразие американского английского языка Северный диалект - долгие и краткие гласные звучат одинаково (“cot” и “cought”) - non-rhotic (Новая Англия, Нью-Йорк), rhotic (Орегон, Вашингтон) - слова “matter” и “madder” имеют одинаковое звучание (омофоны) Южный диалект - Вирджиния, Северная и Южная Каролина, Джорджия, Техас - cлияние гласных “i” “e” (“pin” и “pen”) - cильное влияние афроамериканского, французского (“armoire”- “wardrobe”), испанского (“vaquero”-“cowboy”) и америндского английского (“terrapin”-“turtle”) - non-rhotic произношение - использование множества архаичных выражений (“Scat!”-“Bless you!”)
  30. 30. Внутриконтинентальный/Центральный диалект (Midland dialect) North Midland South Midland Огайо, Индиана, Иллинойс Кентукки, Теннеси, Миссури, Висконсин, Айова Арканзас, Западная Вирджиния - Rhotic - долгие и короткие гласные звучат одинаково (“itch” и “each”) Западный диалект - Rhotic - долгие и краткие гласные звучат одинаково (“seal” и “sill”, “don” и “dawn”) - слова “age” и “edge” имеют одинаковое звучание (омофоны) - cильное влияние мексиканского испанского (“adios”-“goodbye”), гавайского (“aloha”), китайского (“kung-fu”), японского (“nisei”)
  31. 31. Разнообразие диалектов и наречий этнических, религиозных и культурных сообществ на территории США Афроамериканский диалект (Black English/Ebonics/Vernacular English) - Язык рабочего класса, “уличный” язык - представляется собой смешение английского и африканского креольского языков и особого африканского произношения - упрощение грамматических норм стандартного американского языка - -отсутствие ротацизма, [r] после гласных и на конце слогов выпадает (“car”), non-rhotic - вольная перестановка рядом стоящих согласных (“aks” вместо “ask”) - oкончание на -ing произносится “comin”, “runnin” - согласный звук в конце слова не произносится (“des”=“desk”) - сдвиг ударения в двуслоговых словах (“pOlice”)
  32. 32. - многоразовое отрицание (“No way no girl can’t wear no platform shoes to no amusement park”) - Инверсия вопросительных предложений (“What it is?”) - “it” заменяет “there” (“It ain’t no food here”) - “been” используется для обозначения давнего действия (“I been see dat film”= “I saw that film a long ago”) - влияние западных африканских языков (“yam”- sweet potato) - существенное изменение в значении слов (“bad”=“good”) - Многие слова и выражения стали широко использоваться (“dude”- обращение к мужчине, “boom box”- магнитофон)
  33. 33. Латиноамериканский диалект (Spanglish) - Чикано – различные поколения иммигрантов из Мексики живущие на территории 5 штатов Юго-Запада США (Калифорния, Аризона, Нью-Мексико, Техас, Колорадо). - Чикано (Chicano) – мексикано-американский диалект - Массовая легальная и нелегальная иммиграция мексиканцев и латиноамериканцев после Американо- Мексиканской войны (1846-1848 гг.) - Масштабное явление конца XIX – начала XX вв. - “Переключение кодов” – попеременное употребление в одном и том же предложении элементов английского и испанского языков (“¿Tienes las keys?”) - изобретение новых слов “Wachale!”=“Watch out!” (Осторожно!) и “rufo”=“roof” (крыша) - Зависит от образования (чем выше уровень образования, тем меньше кальки из английского языка) http://cheloveknauka.com/lingvisticheskoe-funktsionirovanie-etnicheskoy-gruppy-chikano
  34. 34. Диалект коренных американцев (Indian English) - Более 200 языков коренных американцев - В США существует несколько общин коренных жителей Америки, индейцев и эскимосов, использующих в повседневной жизни родные языки. Наиболее распространены языки индейцев: навахо - 178 тысяч носителей (Аризона, Нью-Мексико, Юта) дакота - 20 тысяч носителей юпикский - 16 тысяч носителей (эскимосы, центральная часть Аляски), чероки - 16 тысяч носителей (Оклахома, Северная Каролина) апачский - 12 тысяч носителей - Pезервации - Исчезающие языки, политика по сохранению http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/INDESKIE _YAZIKI.html?1&3=&page=0
  35. 35. Еврейский диалект (Jewish English) - 5.5 - 8 млн евреев проживает в США - Идиш - еврейский язык с обширными заимствованиями из древнееврейского и арамейского, а также из романских и славянских языков - Nosh (“snack”), Schlep (“drag”), kasha (“porridge”) - “персидские евреи” (иммигранты из Ирана, Средней Азии и Афганистана) дома и в синагогах говорят на персидском языке (Калифорния, восточная часть Нью-Йорка) - Бухарские евреи (иммигранты из Узбекистана) говорят на бухори (еврейско-таджикском диалекте). Их можно встретить в Аризоне, Майами, Флориде, Сан Диего и на юге Калифорнии. http://www.pbs.org/jewishamericans/
  36. 36. Диалект Пенсильванских немцев (Pennsylvania Dutch English) - Пенсильванско-немецкий диалект – вариант немецкого языка, используемый в Северной Америке. - Пенсильванско-немецкий происходит от диалектов XVIII в., испытал сильное влияние американского английского, и заметно отличается от диалектов других групп анабаптистов (перекрещенцы, участники радикального религиозного движения эпохи Реформации (XVI столетие)) - 117,547 носителей - В настоящее время он сохраняется в живом общении лишь в сельских общинах амишей и менноннитов. - Все пенсильванские немцы говорят по-английски. - Одним из основных районов проживания пенсильванских немцев является юго-восток штата Пенсильвания. Кроме того, они живут на севере Индианы, на востоке центрального Иллинойса, в центре Огайо, в штатах Мэриленд, Виргиния, Западная Виргиния, Северная Каролина; а также в канадской провинции Онтарио. - Многочисленные островки (преимущественно консервативных амишей) существуют в штатах Айова, Кентукки, Мичиган, Миссури, Нью-Йорк и Висконсин. http://home.ptd.net/%7Etconrad1/dutch_main.html
  37. 37. Кажунский диалект (The Cajun English) - Кажуны - этническая группа франко-канадско-креольского происхождения. Её предки потеряли свою родину (Акадия - французская колония в Северной Америке), во время англо-французских колониальных войн (1702—1713). - Кажуны - потомки французов, некогда насильственно переселенные в США из Канады. - Основная масса народа постепенно переместилась на территорию Луизианы, где их приветствовало местное франко-креольское население и католическая испанская администрация. - Покупка США Луизианы (1803 г.), привела к конфронтации между кажунами и английскими поселенцами. - народ сохранил свою культуру, язык (кажунский диалект французского языка), национальную кухню. - Cajun French - Луизианский французский - 25,600 говорящих (2010 census) - Данный диалект основан на устаревшей форме французского - Можно услышать только в Луизиане (особенно на юге и юго-западе) http://www.ethnologue.com/language/frc
  38. 38. Веблиография http://www.statista.com/statistics/263762/total-population-of-the-united-states/ http://countrymeters.info/ru/United_States_of_America_(USA) http://www.infoplease.com/ipa/A0762156.html http://www.census.gov http://www.nasha.lv/rus/novosti/world/society/113908.html http://usa-ssha-shtaty-america.narod.ru/travel-turizm-naselenie-ssha/rasovyj-sostav-usa/rasovyj-sostav-naseleniya- ssha-population-struktura-usa-america-ameriki.html http://www.foreignlanguagesweb.com/essentials/usa.htm http://amerikos.com/usa/language-st/ http://first-americans.ru/population-usa/languages http://prousa.info/index.php?q=languages http://www.yestravel.ru/usa/people/ http://eAmerica.ru/ssha/yazyk.php http://www.pbs.org/jewishamericans/ http://www.unn.ru/pages/issues/vestnik/99999999_West_2013_2(1)/58.pdf http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/39810/1/Блинкова%20Л.М.Деловая%20и%20дипломатическая%2 0переписка.pdf http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0195/gazeta025.php http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/INDESKIE_YAZIKI.html?1&3=&page=0 http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/45710/1/2013_2_JILIR_buhr.pdf http://theweek.com/article/index/248560/14-fascinating-language-facts-from-the-us-census-bureau http://www.washingtonpost.com/wp-srv/special/national/us-language-map/ http://pedagog.vlsu.ru/fileadmin/Dep_pedagogical/fradkin2013/Statja_Guljaginoi.pdf http://www.dhs.gov/xlibrary/assets/crcl_lep_summary_russian.pdf
  39. 39. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

×