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ENUMERACIÓN

REGLA DEL VALOR
CARDINAL

REGLA DE LA

CUENTA CARDINAL

SEPARACIÓN

DIFICULTADES
DIFICULTADES

PARA CONTAR

-No poder etiquetar cada
objeto de un conjunto
pequeño.

DIFICULTADES

PARA CONTAR

Repetir toda la serie

numerica empleada en el
proceso de enumeración.

Se debe presentar al niño un
conjunto e indicar

verbalmente y mediante un
numero escrito la

desinficionan cardinal del
conjunto.

PARA CONTAR
Incapacidad de separar hasta
cinco objetos.

No toman nota de la
cantidad solicitada.

Al estar ocupados con el
proceso de contar se les
olvida el objetivo.

SOLUCIONES

Orientar y reforzar la tecnica
necesaria para contar
oralmente

COMPARACIÓN DE
MAGNITUDES

El niño irá a
aprendiendo la idea de que

los números asocian con la
magnitud y que los número
que vienen después en la

serie numérica son mayores.
Una vez hayan arraigado

estas idea básicas el niño
deberá ser apartado de
actividades con objetos

SOLUCIONES

SOLUCIONES

concretos y se le pedirá que
resuelva los problemas
mentalmente.

Explicarle de forma fácil y
dar un ejemplo donde el

niño pueda comprender que
el ultimo numero que se

menciona es la cantidad que
debe mencionar.

Recalcar la importancia de
recordar el objetivo de la
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